化學(xué)探究小組用H2C2O4(草酸)溶液測(cè)定KMnO4溶液的濃度.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
I、取20.00mL0.250mol/L H2C2O4標(biāo)準(zhǔn)溶液置于錐形瓶中,加入適量稀硫酸酸化,用KMnO4溶液進(jìn)行滴定.滴定反應(yīng)方程式為(未配平):
KMnO4+H2C2O4+H2SO4→K2SO4+MnSO4+CO2↑+H2O
記錄數(shù)據(jù)如下:
滴定次數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)溶液體積/mL 待測(cè)溶液體積/mL
滴定前刻度 滴定后刻度
1 20.00 1.50 23.70
2 20.00 1.02 21.03
3 20.00 2.00 21.99
(1)滴定時(shí),KMnO4溶液應(yīng)裝在______滴定管中(選填:酸式、堿式).
(2)滴定終點(diǎn)的判斷方法是:______.
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算,該KMnO4溶液的濃度為_(kāi)_____mol/L.
(4)下列操作中使得KMnO4溶液濃度偏低的是______.
A.滴定管用水洗凈后直接注入KMnO4溶液
B.滴定前盛放標(biāo)準(zhǔn)H2C2O4溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥
C.滴定管內(nèi)在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取KMnO4溶液體積時(shí),滴定前平視,滴定結(jié)束后俯視讀數(shù)
II、滴定中發(fā)現(xiàn),KMnO4紫紅色褪去的速度開(kāi)始時(shí)很慢、后來(lái)變快、最后又變慢.為研究由慢到快的原因,甲同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào) 溫度/℃ 酸化的H2C2O4溶液/mL KMnO4溶液/mL 溶液褪色時(shí)間/s
1 25 5.0 2.0 40
2 25 5.0(另外加少量MnSO4粉末) 2.0 4
3 60 5.0 2.0 25
(5)分析上述數(shù)據(jù),對(duì)確定過(guò)程中反應(yīng)速率由慢到快的合理解釋是______.
I、(1)KMnO4溶液具有強(qiáng)氧化性,可以腐蝕橡皮管,應(yīng)裝在酸式滴定管中;
故答案為:酸式;
(2)草酸反應(yīng)完畢,加入最后一滴KMnO4溶液,溶液變?yōu)榧t色,紅色30s內(nèi)不褪去,說(shuō)明滴定到終點(diǎn);
故答案為:加入最后一滴KMnO4溶液,溶液變?yōu)榧t色,且30s內(nèi)紅色不褪去;
(3)第1組KMnO4溶液的體積與第2、3組相差比較大,應(yīng)舍掉,應(yīng)按第2、3組計(jì)算消耗KMnO4溶液的體積,故消耗KMnO4溶液的體積為
(21.03-1.02)mL+(21.99-2.00)mL
2
=20mL,令KMnO4溶液的濃度為cmol/L,由2KMnO4~5H2C2O4可知:20mL×cmol/L=
2
5
×20mL×0.250mol/L,解得c=0.100;
故答案為:0.100;
(4)由關(guān)系式2KMnO4~5H2C2O4可知V(KMnO4)?c(KMnO4)=
2
5
V(H2C2O4)?c(H2C2O4),即c(KMnO4)=
2
5
V(H2C2O4)?c(H2C2O4)
V(KMnO4)

A.滴定管用水洗凈后直接注入KMnO4溶液,高錳酸鉀溶液被稀釋,使用的高錳酸鉀溶液的體積偏大,測(cè)定的高錳酸鉀的濃度偏低,故A符合;
B.錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥,對(duì)草酸的物質(zhì)的量沒(méi)有影響,故對(duì)測(cè)定的高錳酸鉀的濃度無(wú)影響,故B不符合;
C.滴定管內(nèi)在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失,導(dǎo)致酸性高錳酸鉀溶液的體積讀數(shù)偏大,測(cè)定的高錳酸鉀的濃度偏低,故C符合;
D.讀取KMnO4溶液體積時(shí),滴定前平視,滴定結(jié)束后俯視讀數(shù),導(dǎo)致酸性高錳酸鉀溶液的體積讀數(shù)偏小,測(cè)定的高錳酸鉀的濃度偏高,故D不符合;
故選AC;
Ⅱ、(5)對(duì)比第1、2組實(shí)驗(yàn),第2組實(shí)驗(yàn)加入MnSO4,褪色時(shí)間短,反應(yīng)速率快,說(shuō)明Mn2+對(duì)反應(yīng)具有催化作用,對(duì)比第1、3組實(shí)驗(yàn),第3組實(shí)驗(yàn)溫度升高,褪色時(shí)間短,反應(yīng)速率快,說(shuō)明溫度升高,反應(yīng)速率加快,由此可知由慢到快的原因是:反應(yīng)生成的Mn2+對(duì)反應(yīng)起催化劑作用,反應(yīng)放熱使溫度升高,加快反應(yīng)速率快;
故答案為:反應(yīng)生成的Mn2+對(duì)反應(yīng)起催化劑作用,反應(yīng)放熱使溫度升高,加快反應(yīng)速率快;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

I.氣體A只含X、Y兩種短周期元素且A分子的空間構(gòu)型為直線型,最簡(jiǎn)式為XY氣體.常溫下B、D、E是常見(jiàn)無(wú)色氣體,C是無(wú)色液體.各物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
試回答下列問(wèn)題:
(1)寫出A化學(xué)式
C2H2
C2H2

(2)D與固體乙反應(yīng)過(guò)程中,觀察到固體乙由黑色變?yōu)榧t色,則乙為
CuO
CuO
(寫化學(xué)式).
(3)C與黑色固體單質(zhì)甲在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
C+H2O(g)
 高溫 
.
 
CO+H2
C+H2O(g)
 高溫 
.
 
CO+H2

(4)F的一種氧化物(與F相同顏色)能與KMnO4溶液反應(yīng),生成物中含兩種不溶于水的常見(jiàn)物質(zhì)(不同類型的物質(zhì),其中一種常用作催化劑),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
3Cu2O+2KMnO4+7H20=2MnO2+6Cu(OH)2+2KOH或3Cu2O+2KMnO4+H20=2MnO2+6CuO+2KOH
3Cu2O+2KMnO4+7H20=2MnO2+6Cu(OH)2+2KOH或3Cu2O+2KMnO4+H20=2MnO2+6CuO+2KOH

II.某研究性學(xué)習(xí)小組探究鐵鹽的性質(zhì)和用途.他們查閱資料知道,可以用鐵鹽溶解洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管,原理是:Fe3++Ag(s)Fe2++Ag+,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該小組研究了含有相同物質(zhì)的量濃度的Fe3+的FeCl3和Fe2(SO43兩種溶液,哪種溶液洗滌效果更好.如果用相同體積的上述兩種溶液,你認(rèn)為
FeCl3
FeCl3
溶液洗滌效果更好,作出該判斷的依據(jù)是
因?yàn)锳gCl溶解度比Ag2SO4小,加入FeCl3溶液更有利
因?yàn)锳gCl溶解度比Ag2SO4小,加入FeCl3溶液更有利

(2)甲同學(xué)提出,F(xiàn)e(NO33溶液也可以做洗滌劑,但乙同學(xué)認(rèn)為用Fe(NO33溶液做洗滌劑會(huì)產(chǎn)生一種紅褐色沉淀和一種有毒氣體.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+

(3)乙同學(xué)認(rèn)為向做過(guò)銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管中的溶液里加入幾塊鉛筆芯也有利于除去銀.你認(rèn)為他的理由是
3Ag+4H++NO3-═3Ag++NO↑+2H2O
3Ag+4H++NO3-═3Ag++NO↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:河北省冀州中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第三次月考化學(xué)試題 題型:058

(1)菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,在營(yíng)養(yǎng)價(jià)值上是一種高效的補(bǔ)鐵劑.某化學(xué)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究菠菜中是否存在鐵元素與草酸及可溶性草酸鹽.甲同學(xué)查閱資料得知:草酸又名乙二酸,化學(xué)式為H2C2O4,是一種二元有機(jī)弱酸,具有較強(qiáng)的還原性.甲同學(xué)依據(jù)上述信息推測(cè),菠菜中鐵元素呈________價(jià),其理由是________.甲同學(xué)同時(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證其推測(cè)是否正確.請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案________

(2)乙炔是有機(jī)合成工業(yè)的一種原料.工業(yè)上曾用與水反應(yīng)生成乙炔.

①CaC2互為等電子體,的電子式可表示為________;1 mol 中含有的鍵數(shù)目為________

②乙炔與氫氰酸反應(yīng)可得丙烯腈(H2C=CH-C≡N).丙烯腈分子中碳原子軌道雜化類型是________;分子中處于同一直線上的原子數(shù)目最多為________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆河北省高二下學(xué)期第三次月考化學(xué)卷 題型:填空題

(11分)(1)菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,在營(yíng)養(yǎng)價(jià)值上是一種高效的補(bǔ)鐵劑。某化學(xué)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究菠菜中是否存在鐵元素與草酸及可溶性草酸鹽。甲同學(xué)查閱資料得知:草酸又名乙二酸,化學(xué)式為H2C2O4,是一種二元有機(jī)弱酸,具有較強(qiáng)的還原性。甲同學(xué)依據(jù)上述信息推測(cè),菠菜中鐵元素呈    價(jià),其理由是                    。甲同學(xué)同時(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證其推測(cè)是否正確。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案                                        。

(2)乙炔是有機(jī)合成工業(yè)的一種原料。工業(yè)上曾用與水反應(yīng)生成乙炔。

    ①互為等電子體,的電子式可表示為                ;1mol 中含有的鍵數(shù)目為_        。

    ②乙炔與氫氰酸反應(yīng)可得丙烯腈(H2C=CH-C≡N)。丙烯腈分子中碳原子軌道雜化類型是                    ;分子中處于同一直線上的原子數(shù)目最多為_     。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(11分)(1)菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,在營(yíng)養(yǎng)價(jià)值上是一種高效的補(bǔ)鐵劑。某化學(xué)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究菠菜中是否存在鐵元素與草酸及可溶性草酸鹽。甲同學(xué)查閱資料得知:草酸又名乙二酸,化學(xué)式為H2C2O4,是一種二元有機(jī)弱酸,具有較強(qiáng)的還原性。甲同學(xué)依據(jù)上述信息推測(cè),菠菜中鐵元素呈    價(jià),其理由是                    。甲同學(xué)同時(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證其推測(cè)是否正確。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案                                       。

(2)乙炔是有機(jī)合成工業(yè)的一種原料。工業(yè)上曾用與水反應(yīng)生成乙炔。

    ①互為等電子體,的電子式可表示為               ;1mol 中含有的鍵數(shù)目為_       

    ②乙炔與氫氰酸反應(yīng)可得丙烯腈(H2C=CH-C≡N)。丙烯腈分子中碳原子軌道雜化類型是                   ;分子中處于同一直線上的原子數(shù)目最多為_     。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考化學(xué)卷 題型:填空題

(11分)(1)菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,在營(yíng)養(yǎng)價(jià)值上是一種高效的補(bǔ)鐵劑。某化學(xué)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究菠菜中是否存在鐵元素與草酸及可溶性草酸鹽。甲同學(xué)查閱資料得知:草酸又名乙二酸,化學(xué)式為H2C2O4,是一種二元有機(jī)弱酸,具有較強(qiáng)的還原性。甲同學(xué)依據(jù)上述信息推測(cè),菠菜中鐵元素呈    價(jià),其理由是                    。甲同學(xué)同時(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證其推測(cè)是否正確。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案                                       。
(2)乙炔是有機(jī)合成工業(yè)的一種原料。工業(yè)上曾用與水反應(yīng)生成乙炔。
互為等電子體,的電子式可表示為               ;1mol 中含有的鍵數(shù)目為_       。
②乙炔與氫氰酸反應(yīng)可得丙烯腈(H2C=CH-C≡N)。丙烯腈分子中碳原子軌道雜化類型是                   ;分子中處于同一直線上的原子數(shù)目最多為_    。

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