某烯烴與氫氣加成后得到2，2－二甲基戊烷，烯烴的名稱是（ ）

A、2，2－二甲基－3－戊烯 B、2，2－二甲基－4－戊烯

C、4，4－二甲基－2－戊烯 D、2，2－二甲基－2－戊烯

 

C

【解析】

試題分析：烯烴與氫氣加成后得到2，2－二甲基戊烷，將該物質(zhì)還原為不飽和烴，根據(jù)價(jià)鍵原則，在碳鏈上添加雙鍵，只能是4，4－二甲基－2－戊烯 或4，4－二甲基－1－戊烯，所以答案選C。

考點(diǎn)：考查對烯烴的碳碳雙鍵的位置的判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省高三上學(xué)期第一次檢測考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，物質(zhì)的量濃度為c mol/L 的KOH溶液，蒸發(fā)溶劑，恢復(fù)到原來溫度，若質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?a%，則物質(zhì)的量濃度變?yōu)? ( )

A．大于2c mol/L B．等于2c mol/L

C．小于2c mol/L D．在c mol/L-2c mol/L之間

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖南省高三第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一元中強(qiáng)酸次磷酸(H3PO2)是一種精細(xì)化工產(chǎn)品，下列說法正確的是( )

A．次磷酸的電離方程式為H3PO23H++PO23－

B．次磷酸中P的化合價(jià)為+1

C．NaH2PO2是酸式鹽

D．NaH2PO2溶液顯弱酸性

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

胡椒酚是植物揮發(fā)油中的一種成分。關(guān)于胡椒酚的下列說法,其中正確的是 （ ）

①該化合物屬于芳香烴；

②分子中至少有7個(gè)碳原子處于同一平面；

③它的部分同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

④1 mol該化合物最多可與2 mol Br2發(fā)生反應(yīng)。

A．①③ B．①②④ C．②③ D．②③④

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列五種烴①２－甲基丁烷；②２，２－二甲基丙烷；③戊烷；④丙烷；⑤丁烷，按沸點(diǎn)由高到低的順序排列的是（ ）

Ａ．①＞②＞③＞④＞⑤ Ｂ．②＞③＞⑤＞④＞①

Ｃ．③＞①＞②＞⑤＞④ Ｄ．④＞⑤＞②＞①＞③

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】（15分）

（1）亞銅離子（Cu+）基態(tài)時(shí)的價(jià)電子排布式表示為 。

（2）硒為第4周期元素，相鄰的元素有砷和溴，則3種元素的第一電離能從大到小順序?yàn)? （用元素符號(hào)表示）。

（3）Cu晶體的堆積方式是 （填堆積方式名稱），其配位數(shù)為 ；往Cu的硫酸鹽溶液中加入過量氨水，可生成[Cu(NH3)4]SO4，下列說法正確的是_____

A．[Cu (NH3)4]SO4中所含的化學(xué)鍵有離子鍵、極性鍵和配位鍵

B．在[Cu(NH3)4 ]2+中Cu2+給出孤對電子，NH3提供空軌道

C．[Cu (NH3)4]SO4組成元素中第一電離能最大的是氧元素

D．SO42-與PO43-互為等電子體，空間構(gòu)型均為正四面體

（4）氨基乙酸銅的分子結(jié)構(gòu)如圖，碳原子的雜化方式為 。

（5）Cu元素與H元素可形成一種紅色化合物，其晶體結(jié)構(gòu)單元如下圖所示。則該化合物的化學(xué)式為 。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后過濾，將濾液加熱、蒸干至質(zhì)量不變，最終不能得到純凈物的是

A．向漂白粉濁液中通入過量CO2

B．向帶有氧化膜的鋁片中加入鹽酸

C．向含1mol Ca(HCO3)2的溶液中加入1mol Na2O2

D．向含1 mol KAl(SO4)2的溶液中加入2 mol Ba(OH)2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省襄陽市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A B C

（1）圖A是由4個(gè)碳原子結(jié)合成的某種烷烴(氫原子沒有畫出)。

①寫出該有機(jī)物的系統(tǒng)命名法的名稱 。②該有機(jī)物的同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜中應(yīng)有 個(gè)峰

（2）圖B的鍵線式表示維生素A的分子結(jié)構(gòu)。

①該分子的化學(xué)式為 。②1 mol維生素A最多可與 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)。

（3）某物質(zhì)只含C、H、O三種元素，其分子模型如圖C所示，分子中共有12個(gè)原子(圖中球與球之間的連線代表單鍵、雙鍵等化學(xué)鍵)。

①該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為

②該物質(zhì)中所含官能團(tuán)的名稱為 和

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“部分酸堿鹽溶解性表”中存在“碳酸亞鐵”。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳酸亞鐵的性質(zhì)。

（一）制備碳酸亞鐵。

將一定量新制備的硫酸亞鐵溶液和過量的碳酸氫銨溶液混合產(chǎn)生大量沉淀和氣體。

（1）寫出離子方程式： 。

（二）探究碳酸亞鐵的熱穩(wěn)定性（加熱儀器省略）

連接儀器、裝藥品。打開K，先通入一段時(shí)間氮?dú)猓缓螅镁凭珖姛粼贏處加熱玻璃管，觀察B瓶溶液變渾濁。待固體分解完后，繼續(xù)通入氮?dú)庵敛ＡЧ芾鋮s。

（2）先通入氮?dú)獾哪康氖? 。B瓶現(xiàn)象能說明 。

（3）停止加熱之前，是否拆開A、B之間橡膠管？答： ；理由是 。

（三）探究碳酸亞鐵還原性

【查閱資料】①氧化亞鐵是一種黑色粉末，它不穩(wěn)定，在空氣中加熱，就迅速被氧化成四氧化三鐵。②碳酸亞鐵在空氣中灼燒生成氧化鐵。

（4）探究碳酸亞鐵和氧氣反應(yīng)的固體成分：

①【提出設(shè)想】假設(shè)1 固體成分是氧化鐵；

假設(shè)2 固體成分是四氧化三鐵；

假設(shè)3 。

②【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】連接儀器、裝藥品，打開止水夾K，通入氧氣，加熱玻璃管。Y瓶中澄清石灰水不產(chǎn)生沉淀時(shí)，停止加熱，繼續(xù)通入氧氣至玻璃管冷卻。

取少量玻璃管里固體于試管，滴加稀硫酸，微熱，固體完全溶解。將溶液分成甲、乙兩份溶液，進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

i

向甲溶液滴加KSCN溶液

溶液變紅色

ii

向乙溶液滴加酸性高錳酸鉀溶液

溶液不褪色

【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】上述實(shí)驗(yàn) （填：i或ii）不能確定樣品成分。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該小組得到碳酸亞鐵在氧氣中高溫灼燒得到產(chǎn)物是 。

（5）定量探究：取23.2g純凈固體碳酸亞鐵，在空氣中高溫灼燒至恒重，稱得固體質(zhì)量凈減7.2g。通過計(jì)算確定固體成分是 。

 

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