請分析回答某同學在探究有關濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與銅反應的實驗中發(fā)生的有關問題。

I.探究上述四種酸氧化性相對強弱及其與銅反應的還原產(chǎn)物的性質(zhì)

(1)分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸、②稀硫酸、③濃硝酸、④稀硝酸,能隨即發(fā)生反應的是(填序號,下同)         ,微熱則發(fā)生反應的是          ,加熱后發(fā)生反應的是          ,加熱也不發(fā)生反應的是          。由此可以得到上述四種酸氧化性由強到弱的順序是:                                                     

(2)先將銅與濃硫酸反應產(chǎn)生的氣體X持續(xù)通入右下圖裝置中,一段時間后再將銅與濃硝酸反應產(chǎn)生的大量氣體Y也持續(xù)通入該裝置中,可觀察到的現(xiàn)象包括(可選多項,但多選倒扣分,下同)               

A.通入X氣體后產(chǎn)生白色沉淀     

B.通入X氣體后溶液中無明顯現(xiàn)象

C.通入Y氣體后產(chǎn)生開始沉淀     

D.通入Y氣體后沉淀溶解     

E.通入Y氣體后溶液中無明顯現(xiàn)象

由此可得到的結論是              

A.HNO3 的酸性比H2SO4強             B.鹽酸的酸性比H2SO3

C.BaSO3能溶于鹽酸                   D.HNO3 能氧化H2SO3(或SO2) 

E.BaSO4 不溶于水也不溶于HNO3溶液

II.下圖是甲、乙兩位同學探究銅與稀硝酸反應還原產(chǎn)物的實驗裝置圖,請回答下列問題:

    

(1)寫出銅和稀硝酸反應的離子方程式                                        

(2)實驗裝置甲能否證明銅和稀硝酸反應的產(chǎn)物是NO氣體           (填:“能”或“不能”),請闡述理由(包括化學方程式)是                                                    

                                                                 

(3)若用實驗裝置乙進行實驗,檢查裝置氣密性的操作是                        

                                                                       

                                                                      

Ⅰ.(1)  ③、④、①、②;  ③>④>①>②

   (2)  B  C

(3)B C D E

Ⅱ.(1)3Cu+8H+2NO33Cu2+2NO↑+4H2O

(2)不能,因為燒瓶內(nèi)有氧氣,能氧化NO氣體生成紅棕色的NO2,

2NO+O2=2NO2。

(3)關閉活塞b打開活塞a,通過分液漏斗向U型管內(nèi)加水,若加入少量水后漏斗中的水不再下滴并能保持此狀態(tài)一段時間,則說明該裝置的氣密性良好。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)請分析回答某同學在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸四種酸氧化性相對強弱的實驗中發(fā)生的有關問題:

分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸;②稀硫酸;③濃硝酸;④稀硝酸,能隨即發(fā)生反應的是(填序號,下同)________,微熱則發(fā)生反應的是________,加熱后發(fā)生反應的是________,加熱也不發(fā)生反應的是________。由此可以得到上述四種酸氧化性由強到弱的順序是________。

(2)鹽酸、硫酸是中學階段常見的酸。請就其與金屬銅反應的情況,回答下列問題:

①我們知道,稀鹽酸與銅不反應,但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解。該反應的化學方程式為

________________________________________________________________________。

②在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過量的銅片,加熱使之反應,被還原的硫酸是0.9 mol,則該硫酸的實際體積________(填“大于”“等于”或“小于”)100 mL。有同學提出:若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鹽,可行嗎?________(填“可行”或“不可行”)。

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(12分)(1)請分析回答某同學在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸四種酸氧化性相對強弱的實驗中發(fā)生的有關問題:

分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸;②稀硫酸;③濃硝酸;④稀硝酸,能隨即發(fā)生反應的是(填序號,下同)________,微熱則發(fā)生反應的是________,加熱后發(fā)生反應的是________,加熱也不發(fā)生反應的是________。由此可以得到上述四種酸氧化性由強到弱的順序是________。

(2)鹽酸、硫酸是中學階段常見的酸。請就其與金屬銅反應的情況,回答下列問題:

①我們知道,稀鹽酸與銅不反應,但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解。該反應的化學方程式為

________________________________________________________________________。

②在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過量的銅片,加熱使之反應,被還原的硫酸是0.9 mol,則該硫酸的實際體積________(填“大于”“等于”或“小于”)100 mL。有同學提出:若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鹽,可行嗎?________(填“可行”或“不可行”)。

 

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科目:高中化學 來源:魯必修1第3章 自然界中的元素練習 題型:實驗題

(12分)(1)請分析回答某同學在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸四種酸氧化性相對強弱的實驗中發(fā)生的有關問題:
分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸;②稀硫酸;③濃硝酸;④稀硝酸,能隨即發(fā)生反應的是(填序號,下同)________,微熱則發(fā)生反應的是________,加熱后發(fā)生反應的是________,加熱也不發(fā)生反應的是________。由此可以得到上述四種酸氧化性由強到弱的順序是________。
(2)鹽酸、硫酸是中學階段常見的酸。請就其與金屬銅反應的情況,回答下列問題:
①我們知道,稀鹽酸與銅不反應,但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解。該反應的化學方程式為
________________________________________________________________________。
②在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過量的銅片,加熱使之反應,被還原的硫酸是0.9 mol,則該硫酸的實際體積________(填“大于”“等于”或“小于”)100 mL。有同學提出:若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鹽,可行嗎?________(填“可行”或“不可行”)。

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪專題復習 常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:實驗題

請分析回答某同學在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與銅反應的實驗中發(fā)現(xiàn)的有關問題。

.探究上述四種酸的氧化性相對強弱及其與銅反應的還原產(chǎn)物的性質(zhì)

(1)分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸,實驗結果記錄如下表:

 

實驗結果

a

濃硫酸

加熱后發(fā)生反應,產(chǎn)生無色刺激性氣體

b

稀硫酸

加熱也不發(fā)生反應

c

濃硝酸

不加熱即發(fā)生反應,產(chǎn)生紅棕色氣體

d

稀硝酸

微熱發(fā)生反應,產(chǎn)生無色氣體

 

由上表中實驗結果,四種酸的氧化性由強到弱的順序是 。 

由上表可知,銅與稀硫酸在加熱條件下不反應,但若同時通入O2,銅片能逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色。寫出該反應的化學方程式:?????????????? ?????????????????????????????????????????????????

(2)先將銅與濃硫酸反應產(chǎn)生的氣體X持續(xù)通入如圖所示裝置中,一段時間后再將銅與濃硝酸產(chǎn)生的氣體Y也持續(xù)通入該裝置中,則整個過程中可觀察到的現(xiàn)象包括   (填字母) 

A.通入X氣體后產(chǎn)生白色沉淀

B.通入X氣體后溶液無明顯現(xiàn)象

C.通入Y氣體后產(chǎn)生沉淀

D.通入Y氣體后沉淀溶解

E.通入Y氣體后溶液中無明顯現(xiàn)象

由此可得到的結論是   (填字母)。 

A.硝酸的酸性比硫酸強

B.H2SO3的酸性比鹽酸強

C.HNO3能氧化H2SO3(SO2)

D.BaSO4既不溶于水也不溶于HNO3溶液

.如圖是某同學探究銅與稀硝酸反應的還原產(chǎn)物的實驗裝置圖,請回答下列問題:

(1)寫出銅與稀硝酸反應的離子方程式:                。 

(2)已知裝置氣密性良好,請簡述利用該裝置證明銅與稀硝酸反應生成的氣體產(chǎn)物是NO的操作過程:

 

 

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科目:高中化學 來源:魯必修1第3章自然界中的元素練習 題型:實驗題

(12分)(1)請分析回答某同學在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸四種酸氧化性相對強弱的實驗中發(fā)生的有關問題:

分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸;②稀硫酸;③濃硝酸;④稀硝酸,能隨即發(fā)生反應的是(填序號,下同)________,微熱則發(fā)生反應的是________,加熱后發(fā)生反應的是________,加熱也不發(fā)生反應的是________。由此可以得到上述四種酸氧化性由強到弱的順序是________。

(2)鹽酸、硫酸是中學階段常見的酸。請就其與金屬銅反應的情況,回答下列問題:

①我們知道,稀鹽酸與銅不反應,但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解。該反應的化學方程式為

________________________________________________________________________。

②在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過量的銅片,加熱使之反應,被還原的硫酸是0.9 mol,則該硫酸的實際體積________(填“大于”“等于”或“小于”)100 mL。有同學提出:若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鹽,可行嗎?________(填“可行”或“不可行”)。

 

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