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資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機溶劑。
某;瘜W實驗興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實驗中發(fā)現:在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?
(2)猜想:①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現象不是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含          (填化學式)所致。
②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現象是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含          (填離子符號)所致。
(3)設計實驗并驗證:丙同學為驗證乙同學的觀點,利用下列提供的試劑,設計出一種方案進行了實驗,并通過觀察現象,得出乙同學的觀點正確。
供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等。
請你寫出丙同學選用的試劑是        ,實驗中觀察到的現象是            。
(4)結論:氧化性:Br2>Fe3+
在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應的離子方程式是                                                               。
(5)實驗后的思考:根據上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是       (填離子符號)。

(2)① Br2 ;② Fe3+   (3)KSCN溶液;溶液變紅色
(4)2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-     (5)Fe2+

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機溶劑。

某;瘜W實驗興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實驗中發(fā)現:在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。

(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?

(2)猜想:①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現象不是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含           (填化學式)所致。

②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現象是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含           (填離子符號)所致。

(3)設計實驗并驗證:丙同學為驗證乙同學的觀點,利用下列提供的試劑,設計出一種方案進行了實驗,并通過觀察現象,得出乙同學的觀點正確。

供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等。

請你寫出丙同學選用的試劑是         ,實驗中觀察到的現象是             。

(4)結論:氧化性:Br2>Fe3+

在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應的離子方程式是                                                               

(5)實驗后的思考:根據上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是        (填離子符號)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機溶劑。

某;瘜W實驗興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實驗中發(fā)現:在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。

(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?

(2)猜想:①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現象不是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含          (填化學式)所致。

②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現象是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含          (填離子符號)所致。

(3)設計實驗并驗證:丙同學為驗證乙同學的觀點,利用下列提供的試劑,設計出一種方案進行了實驗,并通過觀察現象,得出乙同學的觀點正確。

供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等。

請你寫出丙同學選用的試劑是        ,實驗中觀察到的現象是            

(4)結論:氧化性:Br2>Fe3+

在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應的離子方程式是                                                               

(5)實驗后的思考:根據上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是        (填離子符號)。

 

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科目:高中化學 來源:2013屆遼寧省錦州市高一上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機溶劑。

某校化學實驗興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實驗中發(fā)現:在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。

(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?

(2)猜想:①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現象不是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含           (填化學式)所致。

②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現象是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含           (填離子符號)所致。

(3)設計實驗并驗證:丙同學為驗證乙同學的觀點,利用下列提供的試劑,設計出一種方案進行了實驗,并通過觀察現象,得出乙同學的觀點正確。

供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等。

請你寫出丙同學選用的試劑是         ,實驗中觀察到的現象是             。

(4)結論:氧化性:Br2>Fe3+

在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應的離子方程式是                                                                。

(5)實驗后的思考:根據上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是        (填離子符號)。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機溶劑.
某校化學實驗興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實驗中發(fā)現:在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色.
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?
(2)猜想:①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現象不是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含______(填化學式)所致.
②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現象是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含______(填離子符號)所致.
(3)設計實驗并驗證:丙同學為驗證乙同學的觀點,利用下列提供的試劑,設計出一種方案進行了實驗,并通過觀察現象,得出乙同學的觀點正確.
供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等.
請你寫出丙同學選用的試劑是______,實驗中觀察到的現象是______.
(4)結論:氧化性:Br2>Fe3+
在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應的離子方程式是______.
(5)實驗后的思考:根據上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是______(填離子符號).

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