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17.已知苯和Cl2可發(fā)生取代反應,C6H6+Cl2→C6H5Cl+HCl↑,苯也可以與Cl2發(fā)生加成反應C6H6+3Cl2$→_{Fe}^{55℃}$C6H6Cl6
用簡單的無機物檢驗C6H6+Cl2$→_{Fe}^{55℃}$C6H5Cl+HCl↑發(fā)生的是取代反應而不是加成反應.說明檢驗的原理與主要步驟,并指出有可能干擾檢驗的因素有哪些?

分析 如果發(fā)生取代反應將有HCl生成,將收集到的氣體通入HNO3酸化的AgNO3溶液中觀察是否有沉淀生成,如果有沉淀生成就說明發(fā)生取代反應,否則發(fā)生加成反應,據此分析解答.

解答 解:如果發(fā)生取代反應將有HCl生成,將收集到的氣體通入HNO3酸化的AgNO3溶液中觀察是否有沉淀生成,如果有沉淀生成就說明發(fā)生取代反應,否則發(fā)生加成反應,反應原理為HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;
其操作步驟為:將收集的氣體通入盛有HNO3酸化的AgNO3溶液中;
生成的HCl中可能含有氯氣,氯氣和水反應生成HCl,從而干擾原來HCl的檢驗,
答:檢驗原理為HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;操作步驟為將收集的氣體通入盛有HNO3酸化的AgNO3溶液中;干擾因素為氯氣影響HCl的檢驗.

點評 本題考查取代反應、加成反應判斷,根據生成物性質確定檢驗方法,知道氯離子的檢驗方法,會正確運用化學用語,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.圖表法是常用的科學研究方法,下表列出了同周期的四種短周期元素的部分性質(“電負性”即元素對應原子吸引電子能力的標度):
元素編號ABCDE
電負性3.02.5X1.50.9
原子半徑(單位nm)0.0990.1020.1100.1430.186
主要化合價-1,+7-2,+6-3,+5+3+1
請回答下列問題:
(1)寫出E元素的離子結構示意圖;
(2)X的值應為C(填字母);
A.3.6       B.3.1     C.2.1       D.1.4
(3)分析表中數據,簡述同周期元素(除惰性氣體)電負性大小與原子半徑的關系:同周期元素的原子半徑越小,電負性越大;
(4)A、B、C三種元素形成的氫化物中,其穩(wěn)定性由強到弱的順序是:HCl>H2S>PH3(用化學式表示)
(5)A、D最高價氧化物對應水化物相互反應的化學方程式:Al(OH)3+3HClO4═Al(ClO43+3H2O
(6)D、E最高價氧化物對應水化物相互反應的離子方程式:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.已知A、B、C、D、E是中學常見的物質,一定條件下它們有如圖所示的轉化關系(部分產物和反應條件已略去).

(1)若D中溶質的相對分子質量為106,則C與E反應的離子方程式為HCO3-+OH-=CO32-+H2O;
(2)若E為白色沉淀,且與A的摩爾質量相等,則D→E的離子方程式為3AlO2-+Al3++6H2O=4Al(OH)3↓;
(3)若B遇氧氣變?yōu)榧t棕色,則E中溶質的化學式為Fe(NO32;
(4)若C是一種溫室氣體,且其分子的空間構型為正四面體形,則A→C的化學方程式為Al4C3+12H2O=4Al(OH)3↓+3CH4↑或Al(CH33+3H2O=Al(OH)3↓+3CH4↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.一定條件下,將A、B、C三種氣體各1mol通入一個密閉容器中發(fā)生反應,2A+B?2C,達到化學平衡時,B的物質的量可能是(  )
A.1.5molB.1molC.0molD.0.5mol

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.某小組為研究電化學原理,設計如圖裝置.請回答下列問題:
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(2)a和b用導線連接時,外電路中的電子是從Fe(填“Fe”或“Cu”)電極流出,SO42-(填“Cu2+”或“SO42-”)向負極移動,銅極發(fā)生反應的電極反應式為Cu2++2e-=Cu.
(3)現(xiàn)在要在鐵片上鍍一層金屬銅,則a極要和直流電源的正極(填“正極”或“負極”)連接;此時銅片上發(fā)生的電極反應式為Cu-2e-=Cu2+

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11.一定量的CuS投入足量的HNO3中,收集到標準狀況下的氣體VL,向反應后的溶液中加入足量的NaOH,產生藍色沉淀,經過濾、洗滌、灼燒,得到CuO12g,若上述氣體為NO和NO2的混合物,且體積比為1:1,則V為( 。
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質中,加入水中顯著放熱并且生成堿的是( 。
A.生石灰B.食鹽C.濃硫酸D.硝酸銨

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