烯烴或炔烴在酸性高錳酸鉀溶液作用下，分子中的不飽和鍵完全斷裂，此法可用于減短碳鏈或利用產(chǎn)物反推不飽和烴的結(jié)構(gòu)等。已知烯烴與酸性 KMnO4溶液反應(yīng)的氧化產(chǎn)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系為

現(xiàn)有某烯烴與酸性KMnO4溶液作用后得到的氧化產(chǎn)物有CO2、乙二酸(HOOC-COOH)和丙酮 ( )，則該烯烴結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是

A．

B．

C． CH2=CH-CH=CHCH2CH3

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.（1）將鈉、鉀、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中，試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________與鹽酸反應(yīng)最劇烈，______與鹽酸反應(yīng)的速度最慢；________與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。

（2）向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁，可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng)，反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________________________________。

（3）將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O，從而驗(yàn)證NaOH堿性強(qiáng)于NH3·H2O，繼而可以驗(yàn)證Na的金屬性強(qiáng)于氮，你認(rèn)為此設(shè)計(jì)是否合理？并說(shuō)明理由。________________ 。

Ⅱ.利用如圖裝置可驗(yàn)證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律

（4）儀器B的名稱為_(kāi)_______，干燥管D的作用為_(kāi)___________。

（5）若要證明非金屬性：Cl＞I，則A中加濃鹽酸，B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣)，C中加淀粉碘化鉀混合溶液，觀察到C中溶液_______________________

__________(填現(xiàn)象)，即可證明。從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)考慮，此裝置缺少尾氣處理裝置，可用______________溶液吸收尾氣。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽黃山屯溪一中高二下期中文科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

颶風(fēng)“桑迪”，是由于氣候變暖而形成于大西洋洋面上的一級(jí)颶風(fēng)。2012年10月30日上午6點(diǎn)45分，颶風(fēng)“桑迪”在新澤西州登陸，截至11月4日上午，已導(dǎo)致美國(guó)113人死亡，聯(lián)合國(guó)總部受損。下列與颶風(fēng)“桑迪” 的形成關(guān)系最為密切的是

A．NO2 B．SO2 C．CO2 D．CO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三考前訓(xùn)練一理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

第21屆聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)于2015年11月30日在巴黎召開(kāi)，會(huì)議的主題是減少溫室氣體排放量。

Ⅰ．CO2 加氫合成甲醇是合理利用 CO2 的有效途徑。由 CO2 制備甲醇過(guò)程可能涉及反應(yīng)如下：

反應(yīng)①:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)△H1=﹣49.58kJ•mol﹣1

反應(yīng)②:CO2(g)+H2(g) CO (g)+H2O(g)△H2

反應(yīng)③:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)△H3=﹣90.77kJ•mol﹣1，回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)②的△H2= ，反應(yīng) ① 自發(fā)進(jìn)行條件是 (填“較低溫”、“較高溫”或“任何溫度”)。

（2）某溫度下，在體積為2 L的恒容密閉容器中，按如下方式加入反應(yīng)物，僅發(fā)生反應(yīng)①。一段時(shí)間后達(dá)到平衡。

容器

甲

乙

反應(yīng)物投入量

2mol CO2、6mol H2

a mol CO2、b mol H2

c mol CH3OH(g)、c mol H2O(g)

測(cè)得甲中CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

①前3min內(nèi)，平均反應(yīng)速率v(H2)＝ mol·L－1·min－1。此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)為

(結(jié)果保留兩位小數(shù)) 。

②下列措施中，既能使反應(yīng)速率加快，又能使n(CH3OH)／n(CO2)增大是 。

A．升高溫度 B．充入惰性氣體

C．將H2O(g)從體系中分離 D．再充入1mol H2

E.再充入1 mol CO2 F.加入催化劑

③反應(yīng)達(dá)到平衡后，若向反應(yīng)體系再加入CO2(g)、H2(g) 、CH3OH(g)、H2O(g)各1mol，化學(xué)平衡

(填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng)。

④要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等，且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，則c的取值范圍為 。

Ⅱ.工業(yè)上可用CO2與NH3合成制尿素的原料氨基甲酸銨(H2NCOONH4)。氨基甲酸銨極易發(fā)生：H2NCOONH4+2H2O NH4HCO3+NH3·H2O，該反應(yīng)酸性條件下更徹底。25℃，向l L 0.1 mol·L-1的鹽酸中逐漸加入氨基甲酸銨粉末至溶液呈中性(忽略溶液體積變化)，共用去0.052 mol氨基甲酸銨。若此時(shí)溶液中幾乎不含碳元素，則該溶液中 c(NH4+)=____________，NH4+水解常數(shù)Kh=________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三考前訓(xùn)練一理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A．乙醇、過(guò)氧化氫、次氯酸鈉等消毒液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的

B．棉、絲、羽毛、塑料及合成橡膠完全燃燒都只生成CO2和H2O

C．“光化學(xué)煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān)

D．新型材料聚酯纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

去甲腎上腺素可以調(diào)控動(dòng)物機(jī)體的植物性神經(jīng)功能，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )

A．每個(gè)去甲腎上腺素分子中含有3個(gè)酚羥基

B．每個(gè)去甲腎上腺素分子中含有1個(gè)手性碳原子

C．1mol去甲腎上腺素最多與2mol Br2發(fā)生取代反應(yīng)

D．去甲腎上腺素不能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因四十多年前發(fā)現(xiàn)了青蒿素，有效降低瘧疾患者的死亡率，從而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素的分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)青蒿素的有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A．分子中所有碳原子可能處于同一平面上

B．分子中含氧官能團(tuán)只有酯基

C．青蒿素的化學(xué)式是C15H22O5

D．青蒿素屬于烴類有機(jī)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省等四校高三聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用石墨電極電解CuCl2溶液(見(jiàn)右圖），下列分析正確的是

A．b端是直流電源的負(fù)極

B．用濕潤(rùn)的KI一淀粉試紙檢驗(yàn)甲電極產(chǎn)物

C．通電一段時(shí)間后，在陰極附近觀察到黃綠色氣體

D．若將甲電極換成鐵棒，乙電極換成銅棒，則可實(shí)現(xiàn)在鐵棒上鍍銅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

I.在一個(gè)小燒杯里，加入20gBa(OH)28H2O粉末，將小燒杯放在事先滴有3～4滴水的玻璃片上，然后加入10gNH4Cl晶體，并用玻璃棒迅速攪拌。

（1）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象有________、________；燒杯外壁變涼和反應(yīng)后混合物呈糊狀的原因是。反應(yīng)混合物呈糊狀的原因是________。

II．如右圖所示，把試管放入盛有25度時(shí)飽和石灰水的燒杯中，試管中開(kāi)始放入幾小塊鎂片，，再滴入5mL鹽酸，試回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______________________。

（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_____________________。

（3）由此推知，MgCl2溶液和H2的總能量____________（填“大于”、“小于”或“等于”）鎂片和鹽酸的總能量。

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