16.下列對于分子式為C4H8O2的有機(jī)物X的判斷正確的是( 。
A.X不一定屬于烴的衍生物
B.能與NaHCO3反應(yīng)的X有3種
C.X的某些同分異構(gòu)體之間可能發(fā)生取代反應(yīng)
D.能與NaOH溶液反應(yīng)的X都含有相同的官能團(tuán)

分析 該分子式符合飽和一元酸、飽和一元酯的通式,
A.該物質(zhì)中含有C、H、O元,不屬于烴;
B.C4H8O2屬于羧酸時,可以根據(jù)羧基位置異構(gòu)可以得到丁酸的同分異構(gòu)體;
C.其同分異構(gòu)體可能含有-COOH、可能含有-OH和-CHO;
D.羧酸和酯基都能與NaOH反應(yīng).

解答 解:該分子式符合飽和一元酸、飽和一元酯的通式,
A.該物質(zhì)中含有C、H、O元,不屬于烴,屬于烴的含氧衍生物,故A錯誤;
B.C4H8O2屬于羧酸時,是丁酸、2-甲基丙酸,共兩種同分異構(gòu)體,故B錯誤;
C.其同分異構(gòu)體可能含有-COOH、可能含有-OH和-CHO,所以X的某些同分異構(gòu)體之間可能發(fā)生取代反應(yīng),故C正確;
D.羧酸和酯基都能與NaOH反應(yīng),羧酸中含有羧基、酯中含有酯基,所以其官能團(tuán)不相同,故D錯誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重對酯類組成與結(jié)構(gòu)的熟悉掌握程度,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某有機(jī)物A的分子式為C6H12O2,已知A~E有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,且D不與Na2CO3溶液反應(yīng),C、E均能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)可能有( 。
A.4種B.3種C.2種D.1種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.甲小組以H2O2分解為例,探究外界條件對反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照下表所示的方案完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號反應(yīng)物催化劑
10mL 2% H2O2溶液
10mL 5% H2O2溶液
10mL 5% H2O2溶液1mL 0.1mol•L-1 FeCl3溶液
(1)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論.資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你對原?shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)方法是相同溫度的水浴加熱或加入相同量的MnO2等催化劑(填一種即可).
(2)利用實(shí)驗(yàn)②和③可知加入FeCl3溶液可以催化H2O2分解,已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三種粒子,為探究哪種粒子具有催化作用,有如下三種猜想:
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你認(rèn)為最不可能的是猜想1;理由是因過氧化氫溶液中自身有水,可見水不是催化劑.
(3)同學(xué)們又對余下的兩種猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請你幫助他們填寫下表:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向盛有5mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl,然后把帶火星的木條伸入試管中.無明顯現(xiàn)象①Cl-不具有催化作用或猜想3不正確
向盛有5mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的FeCl3固體,然后把帶火星的木條伸入試管中.②試管中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃③Fe3+具有催化作用或猜想2正確
乙小組通過Na2S2O3與0.1mol•L-1 H2SO4反應(yīng)溶液渾濁的時間,研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.設(shè)計實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)編號溫度/℃Na2S2O3V(H2SO4)/mLV(H2O)/mL
c/mol•L-1V/mL
250.15.010.0a
250.110.010.00
250.15.05.0b
(4)已知:反應(yīng)中除生成淡黃色沉淀外還會生成刺激性氣味的氣體,寫出反應(yīng)離子方程式:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O;
(5)若同時選擇實(shí)驗(yàn)①②、實(shí)驗(yàn)①③,測定混合液變渾濁的時間,可分別探究Na2S2O3濃度和H2SO4的濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,則表中b為10mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.H是一種新型香料的主要成分之一,其結(jié)構(gòu)中含有三個六元環(huán),H的合成路線如圖(部分產(chǎn)物和部分反應(yīng)條件略去):

已知:
①RCH=CH2+CH2=CHR′$\stackrel{催化劑}{→}$CH2=CH2+RCH=CHR′
②B中核磁共振氫譜顯示分子中有6種不同環(huán)境的氫離子
③D和G是同系物
請回答下列問題:
(1)CxHy的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)用系統(tǒng)命名法命名(CH32C=CH2的名稱是2-甲基-1-丙烯,由合成(CH32C=CH2的路線為:,反應(yīng)Ⅰ的條件為光照,寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式
(3)A→B反應(yīng)過程中涉及的反應(yīng)類型有加成反應(yīng)、取代反應(yīng)
(4)由D生成高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為
(5)寫出F與足量氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式+2NaOH $→_{△}^{水}$+NaBr+H2O
(6)G的同分異構(gòu)體中能同時滿足下列條件的有6種
①芳香族化合物
②能發(fā)生水解反應(yīng)
③苯環(huán)上的一元取代物只有兩種(不包括立體異構(gòu))
寫出與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的任意一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知砷(As)與氮同主族,廣泛分布于自然界.砷的很多化合物有毒,但有些砷的化合物無毒且有重要用途.請回答下列問題:
(1)砷位于元素周期表第VA族,其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比NH3弱(填“強(qiáng)”或“弱”).
(2)有毒的AsO33-在堿性條件下可與I2發(fā)生反應(yīng)生成無毒的AsO43-,反應(yīng)的離子方程式為AsO33-+I2+2OH-?AsO43-+2I-+H2O.
(3)有毒的AsO33-也可通過電解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無毒的AsO43-.例如以石墨為電極,電解Na3AsO3和H2SO4的混合液,陽極的電極反應(yīng)式為AsO33-+H2O-2e-=AsO43-+2H+,陰極周闈溶液的pH增大(填“增大”或“減小”或“不變“).
(4)As2O3和As2O5是砷的兩種常見固態(tài)酸性氧化物,根據(jù)如圖1寫出As2O5分解生成As2O3的熱化學(xué)方程式:As2O5(s)=As2O3(s)+O2(g)△H=+295.4kJ•mol-1.As2O5在加熱過程中發(fā)生分解的失重曲線如圖2所示,已知失重曲線上的a點(diǎn)為樣品失重率為w%時的殘留固體(w%=$\frac{樣品起始質(zhì)量-a點(diǎn)固體質(zhì)量}{樣品起始質(zhì)量}$×100%),若a點(diǎn)殘留固體組成可表示為2As2O5•3As2O3,則a點(diǎn)樣品失重率w%=8.35%(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后二位).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.用NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.19g H3O+ 共用的電子對數(shù)為8NA
B.將含有NO2與N2O4分子共約NA個的混合氣,溫度降至標(biāo)準(zhǔn)狀況,氣體體積約為22.4L
C.含10.6g Na2CO3溶液中的離子總數(shù)為0.3NA
D.0℃、101KPa下,22.4L氦氣含質(zhì)子的數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O43]•3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷.某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解,對所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究.該小組同學(xué)查閱資料知,固體產(chǎn)物中鐵元素不可能以三價形式存在,而鹽只有K2CO3,產(chǎn)生的氣體中含有CO、CO2
請利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過程.
限選試劑:①蒸餾水、3%H2O2溶液、垩趸~、1.0 mol•L-1鹽酸、轁饬蛩帷、1.0 mol•L-1NaOH溶液、叱吻迨宜、0.5 mol•L-1 CuSO4溶液、2%KSCN溶液 ⑩苯酚溶液
(1)若用一套連續(xù)實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物中CO的存在,并驗(yàn)證檢驗(yàn)過程中有CO2生成,應(yīng)選用的試劑為(按先后順序把所選試劑的標(biāo)號填入空格內(nèi))⑥⑦⑤③⑦.
(2)提出合理假設(shè)
假設(shè)1:只有Fe; 假設(shè)2:只有FeO; 假設(shè)3:含有Fe和FeO.
(3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
步驟1:取適量固體產(chǎn)物于試管中,加入足量蒸餾水溶解,過濾分離出不溶固體.
步驟2:取少量上述不溶固體放入試管中,加入足量CuSO4;溶液,充分振蕩.若固體無明顯變化,則假設(shè)2成立;若有暗紅色固體生成,則反應(yīng)的離子方程式為Fe+Cu2+=Cu+Fe2+
步驟3:取步驟2所得暗紅色固體于試管中,滴加過量HCl,振蕩后靜置.若溶液基本無色,則假設(shè)1成立;若溶液呈淺綠色,則假設(shè)3成立.
(4)問題討論
若固體產(chǎn)物中FeO含量較少,用步驟3方法難以確定.請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案證明假設(shè)3成立(寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟、現(xiàn)象與結(jié)論):取步驟3靜置后的上層溶液,滴加幾滴硫氰化鉀溶液無紅色出現(xiàn),再滴加1-2滴雙氧水,充分振蕩,若溶液變紅,則證明假設(shè)3成立.
(5)拓展與延伸
有資料介紹“在含F(xiàn)e2+的溶液中,先滴加少量新制飽和氯水,然后滴加KSCN溶液,溶液呈紅色;若再滴加過量氯水,卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去”.假設(shè)溶液中的+3價鐵還能被氯水氧化為更高價的QUOTE,試寫出該反應(yīng)的離子方程式2Fe3++8H2O+3Cl2=2FeO42-+16H++6Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.常溫下,向20.00mL0.1000mol•L-1的醋酸溶液中逐滴加入0.1000mol•L-1的NaOH溶液,pH隨NaOH溶液體積的變化如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.在反應(yīng)過程中,c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-
B.pH=5時,c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
C.pH=6時,c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1000 mol•Lˉ1
D.pH=7時,消耗NaOH溶液的體積小于20.00mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.Q、R、X、Y、Z是短周期元素,原子序數(shù)依次增大.Q的基態(tài)原子最外層s軌道和p軌道電子數(shù)相等;R的一種氫化物是常見的堿性氣體;X在同周期元素中,其氧化物的水化物是最強(qiáng)的堿;Y的一種氧化物能使品紅溶液褪色;Z的最高價氧化物的水化物是最強(qiáng)的酸.
請回答下列問題:
(1)R位于元素周期表中第二周期,第VA族.
(2)Q形成的最高價氧化物分子是非極性(填“極性”或“非極性”)分子,中心原子的雜化軌道類型是sp.
(3)Y、Z的氫化物中,穩(wěn)定性較強(qiáng)的是HCl(填氫化物的化學(xué)式).
(4)X單質(zhì)的晶體的晶胞示意圖是B(填字母編號).

(5)Y的最高價含氧酸根Y2O82-中,Y和Y之間有一過氧鍵,該酸根具有極強(qiáng)的氧化性,在Ag+的催化下,能將酸性介質(zhì)中的Mn2+氧化成MnO4-,而Y的價態(tài)不變,該反應(yīng)的離子方程式是5S2O82-+2Mn2++8H2O=2MnO4-+10SO42-+16H+

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同步練習(xí)冊答案