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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市房山區(qū)高三第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
資料顯示:在煤中加入適量石灰石粉可使煤(含S)燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2轉(zhuǎn)化成固體CaSO4 ,從而減少SO2排放,該方法被稱(chēng)為鈣基固硫。這一過(guò)程是通過(guò)以下兩步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的:
㈠ CaCO3CaO+CO2 ㈡ 2CaO+2SO2+O2 =2CaSO4
對(duì)此,某實(shí)驗(yàn)小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置和藥品對(duì)其可行性進(jìn)行了模擬探究。
已知實(shí)驗(yàn)所用樣品:Ⅰ---S粉與CaCO3粉末的混合物
Ⅱ---CaSO4 粉末
(1)實(shí)驗(yàn)一:①取樣品Ⅰ裝入A中。連續(xù)通入過(guò)量O2,加熱至500℃左右,充分反應(yīng)發(fā)現(xiàn),B中紅色消失、C中出現(xiàn)大量白色渾濁。停止該步實(shí)驗(yàn)的正確操作是 。
②取反應(yīng)后D中溶液滴加過(guò)量鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象。由此得知實(shí)驗(yàn)一過(guò)程中: A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;C中反應(yīng)的離子方程式是 。
③要獲得與以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)相一致的結(jié)論,可替代B中品紅溶液的是 。
a.酚酞的NH3·H2O溶液 b.酸性KMnO4溶液
c.酚酞的NaHCO3溶液 d.Br2的CCl4溶液
(2)實(shí)驗(yàn)二:①取樣品Ⅰ裝入A中。連續(xù)通入過(guò)量O2,并迅速加熱升溫,控制在1000℃左右,充分反應(yīng)。發(fā)現(xiàn)B中紅色消失,C中出現(xiàn)白色渾濁。
②取反應(yīng)后D中溶液滴加過(guò)量鹽酸,出現(xiàn)大量無(wú)色氣泡,反應(yīng)的離子方程式是 。
③反應(yīng)結(jié)束后,將A中余下固體溶入水中,取其上層清液,滴加BaCl2溶液,立即有白色沉淀出現(xiàn)。
由此得知實(shí)驗(yàn)二: A中發(fā)生的反應(yīng)有 (填選 “㈠”、“㈡”)。
(3)實(shí)驗(yàn)三:取樣品Ⅱ裝入A中。連續(xù)通入過(guò)量O2,加熱至1200℃左右,充分反應(yīng),B中紅色消失,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。比較實(shí)驗(yàn)一、二、三可知,如用該方法固硫,可行的基本條件是 。
(4)在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,裝置A通常只能選 為材料制作的玻璃管,但這種選擇有一點(diǎn)不妥,其理由用化學(xué)方程式解釋是: 。
(5)實(shí)驗(yàn)所需O2若改由空氣提供,且對(duì)上述實(shí)驗(yàn)探究事實(shí)不產(chǎn)生影響,應(yīng)在A前添加一裝有某藥品的裝置。請(qǐng)將該藥品和裝置圖示在圖中的虛線框內(nèi)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
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