A. | 從反應(yīng)開(kāi)始到10 s時(shí),用Z表示的反應(yīng)速率為0.158 mol•L-1•s-1 | |
B. | 10s后,該反應(yīng)停止進(jìn)行 | |
C. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X(g)+Y(g)?2Z(g) | |
D. | 從反應(yīng)開(kāi)始到10 s時(shí),平均反應(yīng)速率v(X)=v(Y)=0.039 5 mol•L-1•s-1 |
分析 根據(jù)圖象的曲線(xiàn)變化判斷物質(zhì)的量的變化以及反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率的計(jì)算,根據(jù)參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
A、反應(yīng)速率V=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計(jì)算得到;
B、反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)為動(dòng)態(tài)平衡;
B、計(jì)算物質(zhì)變化的物質(zhì)的量,變化的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比;
D、速率之比等于化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比,依據(jù)A計(jì)算得到Z的反應(yīng)速率換算得到XY的反應(yīng)速率.
解答 解:A.反應(yīng)開(kāi)始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率$\frac{\frac{1.58mol}{2L}}{10s}$=0.079mol/(L•s),故A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)開(kāi)始到10s,物質(zhì)濃度不變,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正逆反應(yīng)速率相同,但不為0,反應(yīng)仍在進(jìn)行,故B錯(cuò)誤;
C.由圖象可以看出,反應(yīng)中x、Y的物質(zhì)的量減少,應(yīng)為反應(yīng)物,z的物質(zhì)的量增多,應(yīng)為生成物,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到10s時(shí),△n(X)=0.79mol,△n(Y)=0.79mol,△n(Z)=1.58mol,則△n(X):△n(Y):△n(Z)=1:1:2,參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則反應(yīng)的方程式為X(g)+Y(g)?2Z(g),故C錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比,從反應(yīng)開(kāi)始到10 s時(shí),平均反應(yīng)速率v(X)=v(Y)=$\frac{1}{2}$V(Z)=0.039 5 mol•L-1•s-1,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡圖象問(wèn)題,題目難度不大,解題時(shí)注意分析圖象中各物理量的變化曲線(xiàn),把握相關(guān)物理量的計(jì)算.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x=2.24 | B. | 鈉的物質(zhì)的量為0.2 mol | ||
C. | 反應(yīng)時(shí),Na、Mg、Al均過(guò)量 | D. | 曲線(xiàn)b為Mg與鹽酸反應(yīng)的圖象 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯、甲苯、環(huán)己烷 | B. | 苯、苯酚、己烯 | ||
C. | 乙醇、甲苯、硝基苯 | D. | 乙醇、乙醛、乙酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)用電器(G)中指針的偏轉(zhuǎn)方向可比較Zn、Cu的金屬的氧化性 | |
B. | 根據(jù)右側(cè)小試管中液面的變化,可以判斷鐵釘發(fā)生了析氫腐蝕 | |
C. | 測(cè)定中和熱 | |
D. | 根據(jù)兩燒瓶中氣體顏色的變化(熱水中變深、冰水中變淺)可以判斷2NO2(g)?N2O4(g)是一個(gè)放熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 非金屬元素之間形成的化合物一定是共價(jià)化合物 | |
B. | 在氣態(tài)單質(zhì)分子中不一定存在著共價(jià)鍵 | |
C. | 兩個(gè)原子或多個(gè)原子之間的相互作用叫化學(xué)鍵 | |
D. | 離子化合物中一定含有離子鍵,不存在共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl和KCl | B. | H2S和Na2S | C. | CH4和H2O | D. | H2SO4和Na2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展核能發(fā)電,以減少火力發(fā)電帶來(lái)的SO2和CO2的排放問(wèn)題 | |
B. | 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),利用太陽(yáng)能、風(fēng)能實(shí)現(xiàn)城市照明 | |
C. | 推行“限塑令”,研發(fā)用二氧化碳合成聚碳酸酯類(lèi)可降解塑料 | |
D. | 使用填埋法或焚燒法處理未經(jīng)分類(lèi)的生活垃圾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCl3)/mol | 0 | 0.16 | 0.19 | 0.20 | 0.20 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵片在潮濕的環(huán)境中生銹 | |
B. | 遠(yuǎn)洋海輪的尾部裝上一定數(shù)量的鋅板 | |
C. | 銀制器皿露置在空氣中發(fā)黑 | |
D. | 用鋅與硫酸制氫氣時(shí),往硫酸中滴少量硫酸銅 |
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