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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
安徽省“十二五”規(guī)劃指出:“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),推廣低碳技術(shù),推動綠色增長”。下列做法有悖于生態(tài)文明建設(shè)的是 ( )
A.禁止使用化學(xué)合成的農(nóng)藥,促進(jìn)綠色食品和有機(jī)食品的生產(chǎn)
B.應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù),提高能源的利用效率
C.加快化石燃料的開采與使用,滿足經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展需要
D.在火電廠推廣碳收集和儲存技術(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下在某定容容器中發(fā)生反應(yīng):2A(g) +3B(g) ===2C(g),開始時,A的濃度為2 mol·L -1,B的濃度是4 mol·L-1 ,2 min后,A的濃度減少0.8 mol·L-1 ,則
(1)v(B) =___________,v(C) =____________。
(2)在2min末,C的濃度是____________,B的濃度是____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
由2—溴丙烷為原料制取1,2—丙二醇,需要經(jīng)過的反應(yīng)為 ( )
A.加成—消去—取代 B.消去—加成—取代
C.消去—取代—加成 D.取代—消去—加成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
乙酸苯甲酯對花香和果香的香韻具有提升作用,故常用于化妝品工業(yè)和食品工業(yè).乙酸苯甲酯可以用圖1的方案合成.
(1)①的反應(yīng)類型是 ③的反應(yīng)類型是
取代反應(yīng)
(2)寫出A、C的結(jié)構(gòu)簡式:
A C
(3)D有很多同分異構(gòu)體,其中屬于酯且一取代苯結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體有5個,已知其中3個的結(jié)構(gòu)簡式如圖2:請寫出另外兩個同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
、
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)一般均會伴隨著能量變化,對H2在O2中燃燒的反應(yīng),正確的是
A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C.?dāng)嗔袶-H鍵放出能量 D. 生成H-O鍵吸收能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氮化鈉(Na3N)是科學(xué)家制備的一種重要化合物,它與水作用可產(chǎn)生NaOH和NH3。請回答下列問題:(1)Na3N的電子式是__________;該化合物是由__________鍵形成的__________(填“離子”或“共價(jià)”)化合物。
(2)Na3N與鹽酸反應(yīng)生成__________種鹽,對應(yīng)的反應(yīng)方程式是 。
(3)比較Na3N中兩種微粒的半徑:r(Na+)__________r(N3-)(填“>”“=”“<”符號)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”簡化表示。如CH3—CH===CH—CH3可簡寫為 。有機(jī)物X的鍵線式為 。下列說法不正確的是
A.X的化學(xué)式為C8H8
B.有機(jī)物Y是X的同分異構(gòu)體,且屬于芳香烴,則Y的結(jié)構(gòu)簡式為
C.X能使酸性的高錳酸鉀溶液褪色
D.X與足量的H2在一定條件下反應(yīng)可生成環(huán)狀的飽和烴Z,Z的一氯代物有4種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g)aZ(g) ΔH=Q kJ·mol-1,開始按體積比2∶1將X、Y充入反應(yīng)器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng)。圖甲和圖乙是根據(jù)反應(yīng)繪制的圖象,下列有關(guān)說法正確的是( )
甲 乙
A.圖甲,p1>p2,a<3
B.圖甲,T1<T2,Q>0
C.圖乙,t1時表示恒溫、恒壓條件下,向平衡體系中充入一定量的Z氣體
D.圖乙,如果a=3,t2時表示向體系中加入了催化劑或增大壓強(qiáng)
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