【題目】(1)已知:4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g) ΔH=-115. 6 kJ·mol-1, H2(g)+Cl2(g)=

2HCl(g)ΔH=-184 kJ·mol-1。

①H2與O2反應(yīng)生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式是___________

②斷開1 mol H—O鍵所需能量為______ kJ。

③高溫下H2O可分解生成分子或原子。高溫下水分解體系中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。圖中A、B表示的物質(zhì)依次是________,物質(zhì)的量之比為2:1的A、H2化學(xué)能較低的物質(zhì)是________。

(2)已知ΔG=ΔH—T·ΔS。在100 kPa、298. 15 K時(shí)石灰石分解反應(yīng)CaCO3(s)= CaO(s)+CO2(g)的ΔH=+178. 3 kJ·mol-1,ΔS=+160. 4 J·mol-1·K-1

①從吉布斯自由能變(ΔG)的角度說明該反應(yīng)高溫下能自發(fā)進(jìn)行的原因___________________。

②則該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的最低溫度為__________K。

【答案】2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=-483.6 kJ·mol-1 462.9 H、O(或氫原子、氧原子) H2 反應(yīng)為吸熱、熵增反應(yīng),常溫下ΔG>0,反應(yīng)不自發(fā) 1111.6 K

【解析】

①已知:4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g) ΔH=-115. 6 kJ·mol-1,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)ΔH=-184 kJ·mol-1;據(jù)蓋斯定律①+②×22H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=-483.6 kJ·mol-1 ;綜上所述,本題答案是2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=-483.6 kJ·mol-1。

②反應(yīng)熱=反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量-生成物成鍵放出的總能量,據(jù)已知鍵能,反應(yīng)2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=-483.6 kJ·mol-1中有4×436+496-4Q(H-O)=-483.6,所以氫氧鍵的鍵能為462.9 kJ·mol-1;因此,本題正確答案是: 462.9。
③由圖可以知道,水的分解過程中,化學(xué)鍵斷裂先生成H原子與O原子,氫原子結(jié)合生成氫氣,氧原子結(jié)合生成氧氣,由水的分子式可以知道氫原子物質(zhì)的量是氧原子2倍,故A為氫原子、B為氧原子;分子拆成原子要吸收能量,氫原子能量高于氫分子;因此,本題正確答案是: H、O(或氫原子、氧原子)H2 。

(2)①298.15K時(shí),△H-T△S=+178.3kJ·mol-1-298.15K×160.4×10-3kJ·mol-1·K-1=+130.5kJ·mol-1>0,故常溫下該反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行;綜上所述,本題答案是:反應(yīng)為吸熱、熵增反應(yīng),常溫下ΔG>0,反應(yīng)不自發(fā)。

②當(dāng)△H-T△S=0時(shí),T=ΔH/ΔS=178.3/160.4×10-3= 1111.6 K ,故當(dāng)T>1111.6K時(shí),△H-T△S<0,反應(yīng)才能自發(fā);綜上所述,本題答案是:1111.6 K。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素A、B、C、DE在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中D原子的質(zhì)子數(shù)是其M層電子數(shù)的三倍,下列說法不正確的是

A. A5種正價(jià),與B可形成6種化合物

B. 工業(yè)上常通過電解熔融態(tài)C2B3的方法來獲得C的單質(zhì)

C. DE兩元素形成的化合物每種原子最外層都達(dá)到了8e穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小為:E>A>B>C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是(  )

A. 若要除去CuSO4溶液中的Fe3+,需要調(diào)節(jié)溶液的pH7左右

B. 表示反應(yīng)4CO(g)+2NO2(g)N2(g)+4CO2(g),保持其他條件不變,改變CO的物質(zhì)的量,平衡時(shí)N2的體積分?jǐn)?shù)變化情況。由圖可知,NO2的轉(zhuǎn)化率:cba

C. 表示25℃時(shí),分別加水稀釋體積均為100 mL、pH2CH3COOH溶液和HX溶液,則25℃時(shí)HX的電離平衡常數(shù)大于CH3COOH的電離平衡常數(shù)

D. 表示25℃時(shí),向0.1 molL1NH4Cl溶液中滴加0.1 molL1的鹽酸,溶液中c(H+)/c(NH4+)隨鹽酸體積的變化關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲測(cè)定金屬鎂的相對(duì)原子質(zhì)量,請(qǐng)利用如圖給定的儀器組成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每個(gè)儀器只能使用一次,假設(shè)氣體的體積可看作標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。

填寫下列各項(xiàng)(氣流從左到右)

1)各種儀器連接的先后順序是______、____________、________(用小寫字母表示)。

2)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步,其先后順序是____(填序號(hào))

①待儀器B中的溫度恢復(fù)至室溫時(shí),測(cè)得量筒C中水的體積為V0 mL

②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量,得質(zhì)量為w g,并將其投入試管B中的帶孔隔板上;

③檢查裝置的氣密性;

④旋開裝置A上分液漏斗的活塞,使其水順利流下,當(dāng)鎂完全溶解時(shí)再關(guān)閉這個(gè)活塞,這時(shí)A中共放入水V1mL。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可算出金屬鎂的相對(duì)原子質(zhì)量,其數(shù)學(xué)表達(dá)式為____

4)若試管B的溫度未冷卻至室溫,就讀出量筒C中水的體積,這將會(huì)使所測(cè)定鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)____(偏大”“偏小無影響”)。

5)仔細(xì)分析上述實(shí)驗(yàn)裝置后,經(jīng)討論認(rèn)為結(jié)果會(huì)有誤差,于是又設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

裝置中導(dǎo)管a的作用是___。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢水中過量的氨氮(NH3NH4+)會(huì)導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化。某科研小組用NaClO氧化法處理氨氮廢水。已知:①HClO的氧化性比NaClO強(qiáng);②NH3NH4+更易被氧化;③國家標(biāo)準(zhǔn)要求經(jīng)處理過的氨氮廢水pH要控制在69

(1)pH1.25時(shí),NaClO可與NH4+反應(yīng)生成N2等無污染物質(zhì),該反應(yīng)的離子方程式為_____

(2)進(jìn)水pH對(duì)氨氮去除率和出水pH的影響如下圖所示

①進(jìn)水pH1.252.75范圍內(nèi),氨氮去除率隨pH升高迅速下降的原因是_____

②進(jìn)水pH2.756.00范圍內(nèi),氨氮去除率隨pH升高而上升的原因是_____

③進(jìn)水pH應(yīng)控制在_____左右為宜。

(3)為研究空氣對(duì)NaClO氧化氨氮的影響,其他條件不變,僅增加單位時(shí)間內(nèi)通入空氣的量,發(fā)現(xiàn)氨氮去除率幾乎不變。其原因可能是_____(填字母)

aO2的氧化性比NaClO bO2氧化氨氮速率比NaClO

cO2在溶液中溶解度比較小 d.空氣中的N2進(jìn)入溶液中

(4)利用微生物燃料電池可以對(duì)氨氮廢水進(jìn)行處理,其裝置如圖所示。閉合電路后,負(fù)極室與正極室均產(chǎn)生氮?dú),則負(fù)極室中NH4+發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為_____。該裝置除了能對(duì)氨氮廢水進(jìn)行處理外,另一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列判斷正確的是

A. 離子化合物中不可能含有共價(jià)鍵 B. 晶體中一定存在化學(xué)鍵

C. 堿性氧化物一定是金屬氧化物 D. 直徑介于1~10 nm之間的微粒稱為膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)用CCl4從溶有碘的氯化鈉溶液中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;

B.把50mL混合溶液和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;

C.檢查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏夜;

D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;

E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;

F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;

G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔;

H.靜置,分層。

就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:

1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號(hào)字母填寫)____

AG EF。

2)上述E步驟的操作中應(yīng)注意___;上述G步驟操作的目的是____。

3)已知碘在酒精中的溶解度比在水中的大得多,能不能用酒精來萃取碘水中的碘___(填“能”或“不能”),其理由是____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】釩是一種熔點(diǎn)很高的金屬,具有良好的可塑性和低溫抗腐蝕性,有延展性、硬度大,無磁性。廣泛應(yīng)用于鋼鐵、航空航天、能源、化工等領(lǐng)域。工業(yè)上常用釩爐渣(主要含FeOV2O3,還有少量SiO2、P2O5等雜質(zhì))提取V2O5的流程如圖:

(1)焙燒的目的是將FeOV2O3轉(zhuǎn)化為可溶性NaVO3,其中鐵元素全部轉(zhuǎn)化為+3價(jià),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________________________

(2)MgSO4溶液的步驟中,濾渣的主要成分是_____________(用化學(xué)式表示)。

(3)沉釩過程中的發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________,得到的固體物質(zhì)往往需要洗滌,寫出實(shí)驗(yàn)室洗滌NH4VO3沉淀的操作方法_______________。

(4)元素釩在溶液中還可以 V2(紫色)、V3(綠色)、VO2(藍(lán)色)、VO2(黃色)等形式存在.某利用釩元素微粒間的反應(yīng)來設(shè)計(jì)的可充電電池的工作原理如圖示,已知溶液中還含有1 mol 硫酸,請(qǐng)回答下列問題:

①充電時(shí),左槽電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為________________

②放電過程中,右槽溶液顏色變化為_______________________,若此時(shí)外電路轉(zhuǎn)移了3.01×1022個(gè)電子,則左槽溶液中H的變化量Δn(H)_________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下COCH4燃燒的熱化學(xué)方程式分別為:2CO(g)+O2(g)→2CO2(g)+566kJ,CH4(g)+2O2(g)→2CO2(g)+2H2O(l)+890kJ,有76g甲烷與一氧化碳的混合氣體在上述條件下充分燃燒,釋放的能量為2953kJ,則混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為多少?___

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同步練習(xí)冊(cè)答案