20.在FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入過量鐵粉,反應完全后剩余固體的質量大于加入的鐵粉質量,已知原混合溶液中FeCl3為0.4mol,則CuCl2的物質的質量不可能是( 。
A.1molB.1.5molC.2molD.2.5mol

分析 在CuCl2和FeCl3組成的混合溶液中加入過量的鐵粉,分別發(fā)生::①2Fe3++Fe=3Fe2+,②Fe+Cu2+=Fe2++Cu,充分反應后,其中反應①使固體質量減小,反應②使固體質量增加,反應完全后剩余固體的質量大于加入的鐵粉質量,則反應①固體減小的質量<反應②固體增加的質量,據(jù)此列式計算.

解答 解:在CuCl2和FeCl3組成的混合溶液中加入過量的鐵粉,分別發(fā)生:①2Fe3++Fe=3Fe2+,②Fe+Cu2+=Fe2++Cu,
其中反應①使固體質量減小,反應②使固體質量增加,
反應完全后剩余固體的質量大于加入的鐵粉質量,則反應①固體減小的質量<反應②固體增加的質量,
混合物中氯化鐵的物質的量為0.4mol,則反應①固體減小的質量為:0.4mol×$\frac{1}{2}$×56g/mol=11.2g,
則反應②固體增大質量大于11.2g,根據(jù)反應②可知:
Cu2++Fe═Fe2++Cu  固體增加質量
 1mol                    8g
  n                     11.2g
氯化銅的物質的量應該>$\frac{1mol×11.2g}{8g}$=1.4mol,
故選A.

點評 本題考查了混合物反應的計算,題目難度中等,明確發(fā)生反應原理為解答關鍵,注意差量法在化學計算中的應用,試題側重考查學生的分析、理解能力及化學計算能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列符號中,表示兩個氫原子的是( 。
A.H2B.2HC.2H+D.2H2

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11.下列有關說法錯誤的是( 。
A.在0.1mol•L-1Na2CO3溶液中:c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+2c(H2CO3
B.等物質的量的NaClO、NaHCO3的混合溶液中:c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(CO32-
C.0.01mol•L-1NaOH溶液與等體積pH=2的醋酸溶液混合后的溶液中:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
D.醋酸鈉、鹽酸兩溶液混合后呈中性的溶液中:c(Na+)>c(Cl-)>c(CH3COOH)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.某溶液中含有NH4+,F(xiàn)e2+,Al3+,SO42-,Cl-五種離子,若向其中加入過量的Na2O2,微熱并攪拌,再通入過量的HI氣體,充分反應后,最后加入足量稀硝酸酸化的硝酸鋇溶液,則下列敘述不正確的是( 。
A.Al3+先形成沉淀后溶解,后來再形成沉淀接著又沉淀溶解
B.反應后,溶液中NH4+,F(xiàn)e2+,SO42-的物質的量減少,而Al3+、Cl-的物質的量不變
C.Fe2+先被氧化并形成沉淀,后來沉淀溶解并被還原為Fe2+,最后又被氧化
D.該實驗中共有兩種氣體生成

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.查爾酮類化合物是黃酮類藥物的主要合成中間體.
(1)下列查爾酮類化合物I的說法正確的是AB.

A.加入溴的四氯化碳溶液,溶液褪色
B.可發(fā)生加成或取代反應
C.不與NaOH溶液發(fā)生反應
D.加入新制的氫氧化銅有紅色沉淀生成
(2)反應①是制取查爾酮類化合物的一種方法:

化合物Ⅲ的分子式是C15H12O,1mol化合物III最多能與8mol H2發(fā)生加成反應.
(3)化合物Ⅱ可由化合物IV(分子式:C8H10O)在Cu催化氧化下制得,則化合物IV的結構簡式為,化合物IV的一種同分異構體V為芳香族化合物,其核磁共振氫譜上有四組峰,峰面積之比為為1:1:2:6,則V的結構簡式為(任寫一種).
(4)聚合物是一種高分子材料,請利用類似反應①方法,用丙烯和丙醛為有機物原料合成該聚合物的單體.合成過程中涉及的反應方程式為,

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某研究性學習小組向一定童的NaHSO3溶液(加入少量淀粉)中加人稍過量的KIO3溶液,一段時間后.溶液突然變藍色.為進一步研究有關因素對該反應速率的影響,探究如下.
(1)查閱資料知NaHSO3與過量KIO3反應分為兩步進行,且其反應速率主要由笫一步反應決定.已知第一步反應的離子方程式為IO3-+3HSO3-=3SO42-+I-+3H+,則第二步反應的離子方程式為IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O.
(2)通過測定溶液變藍所用時間來探究外界條件對該反應速率的影響,記錄如下.
編號0.01mol/L NaHSO3溶液/mL0.01mol/L KIO3
溶液/mL
H2O/mL反應溫度/
溶液變藍所用
時間t/s
6.010.04.015t1
6.014.0015t2
6.0ab25t3
實驗①②是探究KIO3溶液的濃度對反應速率的影響,表中t1>t2 (填“>”、“=”或“<“);
實驗①③是探究溫度對反應速率的影響,表中a=10.0  b=4.0
(3)將NaHSO3溶液與KIO3溶液在恒溫條件下混合,用速率檢測儀檢測出起始階段反應速率逐漸增大.該小組對其原因提出如下假設,請你完成假設二.
假設一:生成的SO42-對反應起催化作用;
假設二:反應生成的I-對反應起催化作用(或反應生成的H+對反應起催化作用).
(4)請你設計實驗驗證上述悝設一,完成下表中內容.
實驗步職(不要求寫出具體搡作過程)預期實驗現(xiàn)象和結論
在燒杯甲中將一定量的NaHSO3溶液與KIO3溶液混合,用速率檢測儀測定起始時的反應速率v(甲);
在燒杯乙中預先加入少量Na2SO4粉末,其他條件與甲完全相同,進行同一反應,
用速率檢測儀測定其起始階段相同時間內的反應速率v(乙).
若v(甲)=v(乙)
則假設一不成立
若v(甲)<v(乙),則假設一成立

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12.氨的合成是最重要的化工生產(chǎn)之一.
Ⅰ.工業(yè)上合成氨用的H2有多種制取的方法:
①用焦炭跟水反應:C(s)+H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CO(g)+H2(g);
②用天然氣跟水蒸氣反應:CH4(g)+H2O(g)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$ CO(g)+3H2(g)
已知有關反應的能量變化如圖1,且方法②的反應為吸熱反應,則方法②中反應的△H=+(a+3b-c) kJ/moL.

Ⅱ.在3個1L的密閉容器中,同溫度下、使用相同催化劑分別進行反應:
3H2(g)+N2(g)$\frac{\underline{\;高溫、高壓\;}}{催化劑}$ 2NH3(g),按不同方式投入反應物,保持恒溫、恒容,反應達到平衡時有關數(shù)據(jù)為:
容 器
反應物投入量3mol H2、2mol N26mol H2、4mol N22mol NH3
達到平衡的時間(min)        t58
平衡時N2的濃度(mol•L-1c13c2
(1)下列能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是c
a.容器內N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2    
b.v(N2=3v(H2
c.容器內壓強保持不變                         
d.混合氣體的密度保持不變
(2)甲容器中達到平衡所需要的時間t>5min,表中c1>c2.(填“>”、“<”或“=”)
(3)用氨合成尿素的反應為2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(s)+H2O(g).工業(yè)生產(chǎn)時,原料氣帶有水蒸氣.圖2表示CO2的轉化率與氨碳比$\frac{n(N{H}_{3})}{n(C{O}_{2})}$、水碳比$\frac{n({H}_{2}O)}{n(C{O}_{2})}$的變化關系.
①曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對應的水碳比最大的是Ⅲ.
②測得B點氨的轉化率為30%,則x1=4.
Ⅲ.有人設想以N2和H2為反應物,以溶有A的稀鹽酸為電解質溶液,可制造出既能提供電能,又能固氮的新型燃料電池,裝置如圖3所示.
電池正極的電極反應式是N2+8H++6e-=2NH4+,A是氯化銨.

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9.太陽能電池板材料除單晶硅外,還有銅、銦、鎵、硒等化學物質.
(1)鎵的基態(tài)原子的電子排布式是1s22s22p63s23p63d104s24p1(或[Ar]3d104s24p1).
(2)硒為第4周期元素,相鄰的元素有砷和溴,則3種元素的第一電離能從大到小順序為Br>As>Se(用元素符號表示).
(3)氣態(tài)SeO3,分子的立體構型為平面三角形.
(4)硅烷(SinH2n+2)的沸點與相對分子質量的關系如圖所示,呈現(xiàn)這種變化的原因是硅烷的相對分子質量越大,分子間范德華力越強.
(5)一種銅金合金晶體具有面心立方最密堆積結構,在晶胞中金原子位于頂點,銅原子位于面心,則該合金中金原子(Au)與銅原子(Cu)個數(shù)比為1:3;若該晶體的邊長為a cm,則該合金密度為$\frac{389}{{N}_{A}{a}^{3}}$g•cm-3(阿伏加德羅常數(shù)的值為NA).

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10.下述實驗設計合理的( 。
 選項 實驗目的 實驗設計
 A 檢測溶液中是否含有Fe2+ 向溶液中滴入氯水后,再滴加KSCN溶液
 B 除去CO2中的HCl 通過飽和的NaHCO3溶液,然后干燥
 C 除去乙酸乙酯中的乙酸 加入足量的NaOH溶液,然后分液
 D 證明H2CO3酸性比H2SiO3 Na2CO3和SiO2在高溫下熔融反應
A.AB.BC.CD.D

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