未來新能源的特點是資源豐富,在使用時對環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生。下列屬于未來新能源標準的是
①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風能 ⑧氫能
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑤⑥⑦⑧ D.③④⑤⑥⑦⑧
科目:高中化學 來源:2014-2015河北邢臺一中高一3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項與反應熱的大小無關的是
A.反應物的狀態(tài) B.生成物的狀態(tài)
C.反應物的多少 D.表示反應熱的單位
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科目:高中化學 來源:2014-2015河北唐山市高一下學期開學調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化或過程中發(fā)生化學變化的是
A.氮的固定 B.丁達爾效應
C.實驗室中制取蒸餾水 D.用鉑絲蘸取NaCl溶液進行焰色反應
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科目:高中化學 來源:2014-2015河北省唐山市高二下學期開學調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象與電化學腐蝕無關的是
A.黃銅(銅鋅合金)制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠
B.生鐵比軟鐵芯(幾乎是純鐵)容易生銹
C.鐵質(zhì)器件附有銅質(zhì)配件,接觸處容易生鐵銹
D.銀質(zhì)獎牌放置久了表面變暗
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科目:高中化學 來源:2014-2015河北省唐山市高二下學期開學調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是
A.紅棕色的NO2,加壓顏色先變深后變淺
B.高壓比常壓有利于合成SO3的反應
C.加入催化劑有利于氨的合成
D.工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度,使K變成蒸氣從反應混合物中分離出來
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年天津市高三聯(lián)考一化學試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下圖所示聯(lián)合裝置制備金屬鈦,下列敘述正確的是
A.甲裝置中通入O2的電極反應式為:O2+4 e-= 2O2-
B.若不考慮能量的損失,制備24.0g金屬鈦,需要消耗氫氣22.4 L
C.甲裝置工作過程中pH減小
D.乙裝置中的石墨電極反應式為:C+2O2--4e-=CO2↑
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年天津市河東區(qū)高三一模理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(18分)I.實驗室常見的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示。
(1)實驗室可以用B或C裝置制取氨氣,如果用B裝置制取氨氣,化學反應方程式________________
(2)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù),下列性質(zhì)與收集方法無關的是(填序號,下同)______
①密度 ②顏色 ③溶解性 ④熱穩(wěn)定性 ⑤與氧氣反應
(3)若用A裝置與D裝置相連制取并收集X氣體,則X氣體可以是下列氣體中的_________
①CO2 ②NO ③Cl2 ④H2 ⑤HCl
其中D裝置中連接小燒杯的目的是_______________。
II.某小組以COCl2·6H2O,NH4Cl,H2O2,濃氨水為原料,在活性炭催化下,合成橙黃色晶體X。為確定其組成,進行如下實驗。
(4)經(jīng)測定,樣品X中鈷,氨,氯的物質(zhì)的量之比為1:6:3,鈷的化合價為_________
已知X的化學式類似于下列化學式:
氫氧化二氨合銀Ag(NH3)2OH 、硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4]SO4制備X的化學方程式_____________________
(5)氨的測定:精確稱取wgX,加適量水溶解,注入如圖所示的三頸瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸氣,將樣品液中的氨全部蒸出,用V1mL c1mol·L-1的鹽酸標準溶液吸收,蒸氨結束后取下接收瓶,用c2mol·L-1NaOH標準溶液滴定過剩的HCl,到終點時消耗V2mL NaOH溶液。
①放⑤(鹽酸標準液)的儀器名稱______________________
②裝置中安全管的作用原理______________________________
③樣品中氨的質(zhì)量分數(shù)表達式____________________________
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年四川省宜賓市高三第二次診斷測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 蘸有濃氨水的玻璃棒靠近某溶液 | 有白煙產(chǎn)生 | 該溶液可能是濃鹽酸 |
B | 將SO2通入Ba(NO3)2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | SO2與可溶性鋇鹽均可生成白色沉淀 |
C | 向Zn與稀硫酸反應的溶液中滴加硫酸銅溶液 | 產(chǎn)生氣體的速率加快 | 硫酸銅作該反應的催化劑 |
D | 用鉑絲蘸取少量某溶液進行焰色反應 | 火焰呈黃色 | 該溶液一定是鈉鹽溶液 |
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市高三下學期一?荚嚴砭C化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(20分)某小組的同學欲探究NH3經(jīng)一系列反應得到HNO3和NH4NO3的過程,NH3的轉化過程如下圖所示。
甲、乙兩同學分別按下圖所示裝置進行實驗。
用于A、B裝置中的可選藥品:濃氨水、30%H2O2溶液、蒸餾水、NaOH固體、MnO2
(1)儀器a的名稱是____,裝置A的圓底燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為___________________。裝置E有多種作用,下列關于裝置E的作用或其中所盛液體的說法中,不正確的是_________(填下列序號字母)。
a.使氨氣和氧氣充分混合 b.控制通入氨氣和氧氣的體積比
c.平衡裝置內(nèi)的壓強 d.錐形瓶內(nèi)液體是飽和食鹽水
(2)甲同學先點燃酒精燈,再打開K1、K2、K3、K4,反應一段時間后,他認為成功模擬了過程Ⅱ的反應,原因是其觀察到__________(填支持其觀點的實驗現(xiàn)象);甲同學進行的實驗中產(chǎn)生的氣體持續(xù)通入裝置H一段時間后,H中的溶液變成藍色,則其中銅片所參與反應的離子方程式為_____________,若制得的氨氣僅按I→Ⅱ→III的順序完全轉化為硝酸,欲使H裝置中所得溶液為純凈的CuSO4溶液(忽略Cu2+的水解),理論上所需氨氣在標準狀況下的體積為______L(假設硝酸與銅反應產(chǎn)生的還原產(chǎn)物全部排出反應裝置);從所得CuSO4溶液中得到CuSO4·5H2O晶體的法是將溶液____、____、過濾、洗滌、干燥。
(3)乙同學為模擬過程IV的反應,在甲同學操作的基礎上對該裝置進行了下列各項中的一項操作,使G處圓底燒瓶中產(chǎn)生大量白煙,你認為這項操作是_____(填下列序號字母)。
a.關閉K3并熄滅酒精燈
b.關閉K4并熄滅酒精燈
c.關閉K3、K4并熄滅酒精燈
(4)丙同學認為該系列實驗裝置存在一處明顯的設計缺陷,你認為該設計缺陷是______________。
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