9.下列敘述中正確的是( 。
A.若反應(yīng)2A(s)+B(g)?2C(g)△H>0 能自發(fā)進(jìn)行,原因是△S<0
B.催化劑能改變反應(yīng)的途徑,但不能改變反應(yīng)的△H
C.S(g)+O2(g)═SO2(g)△H1<0   S(s)+O2(g)═SO2(g)△H2<0    則△H1>△H2
D.化學(xué)平衡CO(g)+H2O(g)$\stackrel{催化劑}{?}$CO2(g)+H2(g),增加H2O的濃度H2O的轉(zhuǎn)化率增大

分析 A.由反應(yīng)可知,氣體體積增大,則△S>0,△H-T△S<0的反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行;
B.催化劑不改變始終態(tài),降低反應(yīng)所需的活化能;
C.生成物相同,固態(tài)S的能量低,燃燒為放熱反應(yīng);
D.增加H2O的濃度,促進(jìn)CO的轉(zhuǎn)化.

解答 解:A.由反應(yīng)可知,氣體體積增大,則△S>0,△H-T△S<0的反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行,該反應(yīng)的△H>0,高溫下可自發(fā)進(jìn)行,故A錯誤;
B.催化劑不改變始終態(tài),降低反應(yīng)所需的活化能,則催化劑能改變反應(yīng)的途徑,但不能改變反應(yīng)的△H,故B正確;
C.生成物相同,固態(tài)S的能量低,燃燒為放熱反應(yīng),前者放熱多,則△H1<△H2,故C錯誤;
D.增加H2O的濃度,促進(jìn)CO的轉(zhuǎn)化,CO的轉(zhuǎn)化率增大,而H2O的轉(zhuǎn)化率減小,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點,把握反應(yīng)進(jìn)行方向的判斷、焓變比較、平衡移動為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項A為解答的難點、D為解答的易錯點,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在298K,1.01×105Pa下•將22gCO2通入750mllmol/LNaOH溶液中充分反應(yīng),測得放出xkJ的熱量.己知在該條件下,1molCO2通入1L2mol/LNaOH溶液中充分反應(yīng)放出y kJ的熱量.則CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成NaHCO3的熱化學(xué)方程式是(  )
A.CO2 (g)+NaOH (aq)═NaHCO3 (aq)△H=-(2y-x)kJ/mol
B.CO2 (g)+NaOH (aq)═NaHCO3 (aq)△H=-(2x-y)kJ/mol
C.CO2 (g)+NaOH (aq)═NaHCO3 (aq)△H=-(4x-y)kJ/mol
D.2CO2 (g)+2NaOH (1)═2NaHCO3 (1)△H=-(8x-2y)kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.以天然氣代替石油生產(chǎn)液體燃料和基礎(chǔ)化學(xué)品是當(dāng)前化學(xué)研究和發(fā)展的重點.
(1)我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了硅化物晶格限域的單中心鐵催化劑,成功實現(xiàn)了甲烷一步高效生產(chǎn)乙烯、芳香烴Y和芳香烴Z等重要化工原料,實現(xiàn)了CO2的零排放,碳原子利用率達(dá)100%.已知Y、Z的相對分子質(zhì)量分別為78、128,其一氯代物分別有1種和2種.
①有關(guān)化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如表中所示:
化學(xué)鍵H-HC=CC-CC≡CC-H
E(kJ/mol)436615347.7812413.4
寫出甲烷一步生成乙烯的熱化學(xué)方程式2CH4(g)$\stackrel{催化劑}{→}$C2H4(g)+2H2(g)△H=+166.6kJ/mol,反應(yīng)中硅化物晶格限域的單中心鐵催化劑的作用是降低反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)的速率;
②已知:原子利用率=期望產(chǎn)物總質(zhì)量/反應(yīng)物總質(zhì)量×100%,則甲烷生成芳香烴Y的原子利用率為81.25%;
③生成1mol Z產(chǎn)生的H2約合標(biāo)準(zhǔn)狀況下179.2L.
(2)如圖為乙烯氣相直接水合法制備乙醇中乙烯的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系(其中n(H2O):n(C2H4)=1:1).

①若p2=8.0MPa,列式計算A點的平衡常數(shù)Kp=2.53(MPa)-1(用平衡分壓代替平衡濃度計算;分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù);結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位);
②該反應(yīng)為放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),圖中壓強(p1、p2、p3、p4)的大小關(guān)系為p1<p2<p3<p4,理由是反應(yīng)分子數(shù)減少,相同溫度下,壓強升高乙烯轉(zhuǎn)化率提高;
③氣相直接水合法常采用的工藝條件:磷酸/硅藻土為催化劑,反應(yīng)溫度為290℃,壓強為6.9MPa,n(H2O):n(C2H4)=0.6:1.乙烯的轉(zhuǎn)化率為5%,若要進(jìn)一步提高乙烯的轉(zhuǎn)化率,除了可以適當(dāng)改變反應(yīng)溫度和壓強外,還可以采取的措施有將產(chǎn)物乙醇液化移去,或增大水與乙烯的比例(任寫兩條).
(3)乙烯可以作為燃料電池的負(fù)極燃料,請寫出以熔融碳酸鹽作為電解質(zhì)時,負(fù)極的電極反應(yīng)式C2H4-12e-+6CO32-=8CO2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.某可逆反應(yīng):2A(g)?B(g)+D(g)在3種不同條件下進(jìn)行,B和D的起始濃度均為0,反應(yīng)物A的濃度隨反應(yīng)時間的變化情況如表:

實驗
序號

時間/min
    濃度/mol•L-1
溫度/℃
0102030405060
18001.00.800.670.570.500.500.50
28001.00.600.500.500.500.500.50
39501.00.400.250.200.200.200.20
(1)實驗1中,在10〜20min內(nèi),以物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為0.013mol•L-1,50min時,
v(正)=(填“<”“>”或“=”)v(逆).
(2)0〜20min內(nèi),實驗2比實驗1的反應(yīng)速率快(填“快”或“慢”),其原因可能是實驗2中使用了催化劑.
(3)實驗3比實驗1的反應(yīng)速率快(填“快”或“慢”),其原因是實驗3中溫度更高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.有機玻璃I是生活中常用的塑料,可用下列路線合成;

已知:
①D的核磁共振氫譜只有1組峰
②RCN $\stackrel{H_{2}O/H-}{→}$RCOOH
(1)F中官能團的名稱為羥基、羧基;G→H的反應(yīng)類型酯化反應(yīng)或取代反應(yīng);
        B的名稱(系統(tǒng)命名)是2-溴丙烷.
(2)B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH3CHBrCH3+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH3CHOHCH3+NaBr.
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為(CH32CHOHCN.
(4)符合下列條件的H的同分異構(gòu)體有8種;
         ①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)    ②能使溴的四氯化碳溶液褪色   ③能使含有酚酞的NaOH溶液褪色.其中磁共振氫譜只有3組峰的結(jié)構(gòu)簡式為HCOOCH=C(CH32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,不能通過化合反應(yīng)制取的是(  )
A.FeCl2B.H2SiO3C.CaSiO3D.Cu2(OH)2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.24gNaH中陰離子所含電子總數(shù)為2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8LNO與22.4LO2混合后,氣體中分子總數(shù)為2NA
C.在0.lmol/L的K2CO3溶液中,陰離子數(shù)目大于O.1NA
D.300mL2mol/L乙醇溶液中所含分子數(shù)為0.6NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實驗的錨述正確的是( 。
A.向碘化鈉溶液中加入新制氯水可看到有紫黑色固體生成
B.向分別裝有1gNa2CO3和NaHCO3固體的試管中滴入幾滴水,溫度高的為Na2CO3
C.將Fe(NO32樣品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,變紅,說明樣品變質(zhì)
D.中和熱測定時環(huán)形玻璃攪拌棒要不斷順時針攪拌,目的是為了混合均勻,充分反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在一定條件下,大部分化學(xué)反應(yīng)都有一定的限度.以 KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)為例(2Fe3++2I-═2Fe2++I2)設(shè)計實驗,探究此反應(yīng)存在一定的限度.
可選試劑:①0.1mol•L-1KI溶液;②0.1mol•L-1 FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④鹽酸;⑤KSCN溶液;⑥CCl4
實驗步驟:
(1)取5mL 0.1mol•L-1 KI溶液,再滴加幾滴0.1mol•L-1FeCl3溶液
(2)充分反應(yīng)后,將溶液分成三份
(3)取其中一份,加試劑⑥(填序號),用力振蕩一段時間,現(xiàn)象CCl4層顯紫紅色,說明反應(yīng)生成碘.
(4)另取一份,加試劑⑤(填序號),現(xiàn)象溶液顯血紅色,說明Fe3+沒有反應(yīng)完(或KI和FeCl3的反應(yīng)有一定的限度).

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同步練習(xí)冊答案