3.下列實(shí)驗(yàn)方法或結(jié)論敘述正確的是( 。
A.用分液漏斗分離水和乙醇的混合物
B.可用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)氯氣
C.用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫
D.某溶液焰色反應(yīng)的火焰呈黃色,說(shuō)明該溶液中只含有鈉離子不含鉀離子

分析 A.互不相溶的液體采用分液方法分離,互溶的液體采用蒸餾方法分離;
B.氯氣能氧化碘離子生成碘,碘遇淀粉試液變藍(lán)色;
C.二氧化碳、HCl都能和NaOH溶液反應(yīng);
D.K元素的焰色反應(yīng)必須透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察.

解答 解:A.互不相溶的液體采用分液方法分離,互溶的液體采用蒸餾方法分離,乙醇和水互溶,所以應(yīng)該采用蒸餾方法分離,故A錯(cuò)誤;
B.氯氣能氧化碘離子生成碘,碘遇淀粉試液變藍(lán)色,所以可以用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)氯氣,故B正確;
C.二氧化碳、HCl都能和NaOH溶液反應(yīng),所以不能用NaOH溶液除去二氧化碳中HCl,應(yīng)該用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中HCl,故C錯(cuò)誤;
D.K元素的焰色反應(yīng)必須透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察,濾去黃光的干擾,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),涉及焰色反應(yīng)、除雜、物質(zhì)分離和提純、物質(zhì)檢驗(yàn)等知識(shí)點(diǎn),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查分析判斷及實(shí)驗(yàn)基本操作能力,注意從實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、物質(zhì)的性質(zhì)分析解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某溫度時(shí),測(cè)得純水中c(H+)=2×10-7 mol/L,則此時(shí)c(OH-)為(  )
A.0.5×10-7 mol/LB.1×10-7 mol/LC.2×10-7 mol/LD.4×10-7 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列元素中,屬于短周期ⅦA族的是( 。
A.FB.BrC.ID.Be

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.乙烯和苯都是重要的有機(jī)化工原料,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.二者均可作為水果催熟劑
B.二者均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.常溫常壓下二者均為難溶于水的氣體
D.在一定條件下二者均能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列試驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A向某未知溶液中加入BaCl2溶液后,再加入稀硝酸觀察沉淀的生成檢驗(yàn)是否含SO42-離子
B向某未知溶液中加入NaOH固體,加熱,在管口用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)檢驗(yàn)是否含NH4+離子
C加熱分別用SO2和HClO漂白后的品紅溶液探究SO2和HClO漂白原理的不同
D加熱盛有濃硫酸和銅的試管探究濃硫酸的脫水性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.A~J為中學(xué)化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去).已知A、D為金屬單質(zhì),B為紅棕色粉末,I為紅褐色固體.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)G的化學(xué)式為NaAlO2
(2)反應(yīng)I→B的化學(xué)方程式2Fe(OH)3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2O3+3H2O.
(3)反應(yīng)H→I的現(xiàn)象為白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后生成紅褐色沉淀.
(4)反應(yīng)F→J的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(5)向J的溶液中加入一定量金屬D充分反應(yīng),D完全溶解.得到溶液X.某同學(xué)對(duì)溶液X中所含的金屬離子進(jìn)行以下探究:
①提出合理假設(shè):
假設(shè)1:若J部分反應(yīng),則溶液X中含有的金屬離子為Fe2+、Fe3+
假設(shè)2:若J與D恰好完全反應(yīng),則溶液X中含有的金屬離子為Fe2+
②探究過(guò)程及結(jié)論:
取少許溶液X于試管中,滴加KSCN 溶液.若觀察到的現(xiàn)象為溶液變紅色,則證明假設(shè)1成立;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則證明假設(shè)2成立.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.(1)已知N≡N、N-H、H-H的鍵能分別為946kJ•mol-1、390.8kJ•mol-1、436.0kJ•mol-1.試根據(jù)蓋斯定律,寫(xiě)出合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-90.8kJ/mol.
(2)在通常狀況下,足量氫氧化鈉的稀溶液與含溶質(zhì)為1mol的稀硫酸完全反應(yīng)時(shí)放出akJ的熱量,寫(xiě)出該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式NaOH(aq)+$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-$\frac{a}{2}$kJ/mol
(3)以鎂和鋁為電極,以NaOH作電解質(zhì)溶液,構(gòu)成原電池時(shí),鋁做負(fù)極,電極反應(yīng)式為Al-3e+4OH-=2H2O+AlO2-
與MnO2-Zn電池類(lèi)似,K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,其電極反應(yīng)式為FeO42-+3e-+4H2O=Fe(OH)3+5OH-,該電池總反應(yīng)的離子方程式為3Zn+2FeO42-+8H2O=2Fe(OH)3+4OH-+3Zn(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中關(guān)于用途的描述,不正確的是( 。
A.
裝置:收集二氧化碳,從a口進(jìn)氣b口排氣
B.
裝置:用于石油的分餾
C.
裝置:用于分離Cl2與KI溶液反應(yīng)生成的碘
D.
裝置:可用來(lái)制取氨氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知A、B、C、D、E、F、G為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的化合物,其中A是淡黃色固體,B是無(wú)色液體,G為紅褐色沉淀.常溫下甲、乙、丙為氣態(tài)非金屬單質(zhì),丙呈黃綠色;丁、戊為常見(jiàn)金屬單質(zhì),其中戊是當(dāng)前用量最大的金屬.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(有的反應(yīng)部分產(chǎn)物已經(jīng)略去).請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ANa2O2,EHCl.
(2)寫(xiě)出丁所含元素在周期表中的位置第三周期ⅢA族.
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,欲檢驗(yàn)F溶液中的金屬陽(yáng)離子,先向溶液中滴加幾滴KSCN溶液,再加入幾滴氯水,觀察到溶液變?yōu)榧t色色,證明原溶液中的金屬陽(yáng)離子為Fe2+
(4)F轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式:4FeCl2+4NaOH+O2+2H2O=8NaCl+4Fe(OH)3↓.
(5)寫(xiě)出②中反應(yīng)的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.

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