【題目】下列各組物質(zhì)混合后,不能生成NaOH的是
A.Na和H2OB.Ca(OH)2溶液和NaCl溶液
C.Na2O2和H2OD.Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液
【答案】B
【解析】
A.鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,故A不選;
B. Ca(OH)2溶液和NaCl溶液不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),沒(méi)有氫氧化鈉生成,故B可選;
C.過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,故C不選;
D. Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,有氫氧化鈉產(chǎn)生,故D不選;
故答案為B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水中含有豐富的鎂資源。某同學(xué)設(shè)計(jì)了從模擬海水中制備MgO的實(shí)驗(yàn)方案:
注:溶液中某種離子的濃度小于1.0×10-5mol/L,可認(rèn)為該離子不存在;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,假設(shè)溶液體積不變。
已知:Ksp(CaCO3)=4.96×10-9;Ksp(MgCO3)=6.82×10-6;Ksp[Ca(OH)2]=4.68×10-6;Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 沉淀物X為CaCO3
B. 濾液M中存在Mg2+,不存在Ca2+
C. 濾液N中存在Mg2+,Ca2+
D. 步驟②中若改為加入4.2 g NaOH固體,沉淀物Y為Ca(OH)2和Mg(OH)2的混合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用鐵泥(主要成分為Fe2O3、FeO和少量Fe)制備Fe3O4納米材料的流程示意圖如下:
已知:步驟⑤中,相同條件下測(cè)得Fe3O4的產(chǎn)率與R()的關(guān)系如圖所示。
(1)為提高步驟①的反應(yīng)速率,可采取的措施是_______________(任寫(xiě)一點(diǎn)) 。
(2)步驟②中,主要反應(yīng)的離子方程式是________________________。
(3)濁液D中鐵元素以FeOOH形式存在。步驟④中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________;步驟④中,反應(yīng)完成后需再加熱一段時(shí)間除去剩余H2O2目的是____________________________
(4)⑤反應(yīng)的離子方程式為_________________ ;步驟⑤中的“分離”包含的步驟有______________________。
(5)設(shè)濁液D中FeOOH的物質(zhì)的量為amol,濾液B中的鐵元素的物質(zhì)的量為bmol。為使Fe3O4的產(chǎn)率最高,則=_________。(填數(shù)值,小數(shù)點(diǎn)后保留3位)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.某工廠廢水中含游離態(tài)氯,通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)測(cè)定其濃度。
①取水樣10.0 mL于錐形瓶中,加入10.0 mL的KI溶液(足量),發(fā)生的反應(yīng)為:Cl2+2KI=2KCl+I2,滴入指示劑2~3滴。
②取一滴定管依次用自來(lái)水、蒸餾水洗凈后,再用0.01mol·L-1 Na2S2O3溶液潤(rùn)洗,然后裝入0.01mol·L-1 Na2S2O3溶液到0刻度以上,排出下端尖嘴內(nèi)的氣泡,調(diào)整液面至0刻度或0刻度下某一位置,記下讀數(shù)。
③將錐形瓶置于滴定管下進(jìn)行滴定,發(fā)生的反應(yīng)為:I2+2Na2S2O3=2NaI+ 2Na2S4O6。試回答下列問(wèn)答:
(1)步驟①加入的指示劑是_______________________________。
(2)步驟②應(yīng)使用________式滴定管。
(3)判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________________。
Ⅱ.(4)若用0.1032 mol/L HCl溶液滴定未知濃度的NaOH溶液,下列情況對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響的是____________。
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤(rùn)洗
B.錐形瓶未用待測(cè)液潤(rùn)洗
C.滴定前滴定管尖嘴中有一氣泡,滴定后氣泡消失了
D.滴定時(shí)將標(biāo)準(zhǔn)液濺出錐形瓶外
(5)碳酸H2CO3,K1=4.3×10-7,K2=5.6×10-11,草酸H2C2O4 K1=5.9×10-2,K2=6.4×10-5。0.1 mol/L Na2CO3溶液的pH____________0.1 mol/L Na2C2O4溶液的pH(選填“大于”、“小于”或“等于”)。若將等濃度的草酸溶液和碳酸溶液等體積混合,溶液中各種離子濃度大小的順序正確的是_____________。
A.c(H+)>c(HC2O4-)>c(HCO3-)>c(CO32-)
B.c(HCO3-)>c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(CO32-)
C.c(H+)>c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(CO32-)
D.c(H2CO3) >c(HCO3-)>c(HC2O4-)>c(CO32-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到目的是(。
A. 除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+:加熱攪拌,加入MgCO3,過(guò)濾,加適量的鹽酸
B. 制備Fe(OH)3膠體:向飽和FeCl3溶液中滴加少量NaOH溶液
C. 檢驗(yàn)Fe2(SO4)3溶液中是否含有FeSO4:滴加少許酸性高錳酸鉀溶液,并振蕩
D. 使盛有少量氫氧化鎂沉淀的試管中的沉淀溶解:加入一定量的氯化銨溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食品香精菠蘿酯的生產(chǎn)路線(xiàn)(反應(yīng)條件略去)如下:
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.步驟(1)產(chǎn)物中殘留的苯酚可用FeCl3溶液檢驗(yàn)
B.苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)
C.苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
D.步驟(2)產(chǎn)物中殘留的丙烯醇可用溴水檢驗(yàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組以苯甲酸為原料,制取苯甲酸甲酯。已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表:
物質(zhì) | 甲醇 | 苯甲酸 | 苯甲酸甲酯 |
沸點(diǎn)/℃ | 64.7 | 249 | 199.6 |
I.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在圓底燒瓶中加入12.2g 苯甲酸和20 mL 甲醇(密度約0.79g · mL-1) ,再小心加入3 mL 濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。
(1)濃硫酸的作用是_________;若反應(yīng)產(chǎn)物水分子中有同位素18O,寫(xiě)出能表示反應(yīng)前后18O位置的化學(xué)方程式:__________________。
(2)甲和乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如上圖兩套實(shí)驗(yàn)室合成苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據(jù)有機(jī)物的沸點(diǎn),最好采用_________裝置(填“甲”或“乙”)。理由是___________________。
(3)反應(yīng)物CH3 OH 應(yīng)過(guò)量,理由是__________________________________。
II.粗產(chǎn)品的精制
(4)苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)按下列流程圖進(jìn)行精制,請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D中方括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)操作方法的名稱(chēng)______________。
(5)通過(guò)計(jì)算,苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用電導(dǎo)法測(cè)定某濃度醋酸電離的ΔH、Ka隨溫度變化曲線(xiàn)關(guān)系如圖。已知整個(gè)電離過(guò)程包括氫鍵斷裂、醋酸分子解離、離子水合。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 理論上ΔH=0時(shí),Ka最大
B. 25℃時(shí),[CH3COOH]最大
C. 電離的熱效應(yīng)較小是因?yàn)榉肿咏怆x吸收的能量與離子水合放出的能量相當(dāng)
D. CH3COOH溶液中存在氫鍵是ΔH隨溫度升高而減小的主要原因
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是
A. 將 Cl2 通入水中: Cl2+H2O2H++Cl-+ClO-
B. 向 Fe2(SO4)3 溶液中加入過(guò)量鐵粉: Fe3++Fe=2Fe2+
C. 將 SO2 通入雙氧水中: SO2+H2O2=2H++SO42-
D. 向 Na2SiO3 溶液中滴加稀鹽酸: Na2SiO3+2H+=H2SiO3↓+2Na+
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