可用于物質(zhì)的分離與提純的常用方法主要有:A.過濾、C.重結(jié)晶、D.升華、E.滲析、F.加熱分解、G.蒸餾.下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適?(填序號)
(1)除去澄清石灰水中懸浮的CaCO3粒子,用
 
;
(2)除去Fe(OH)3膠體中混有的C1-,用
 
;
(3)除去乙醇中微量的食鹽,用
 
;
(4)除去固體碘中混有的少量NaI,用
 
;
(5)除去CuO中的Cu(OH)2,用
 
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:
分析:(1)不溶性固體與溶液常用過濾法分離;
(2)可用滲析法分離膠體和溶液;
(3)乙醇沸點(diǎn)較低,可用蒸餾法分離;
(4)碘易升華,可加熱分離;
(5)Cu(OH)2可分解生成CuO.
解答: 解:(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒,為不溶性固體與溶液的分離,則選擇過濾,故答案為:A;
(2)膠體粒子和離子都可透過濾紙,不能用過濾的方法分離,但膠體粒子不能透過半透膜,可用滲析的方法分離,故答案為:E;
(3)乙醇沸點(diǎn)較低,可用蒸餾法分離,故答案為:G;
(4)碘易升華,可加熱升華分離,故答案為:D;
(5)Cu(OH)2可分解生成CuO,可用加熱的方法分離,故答案為:F.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的分離方案的設(shè)計,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目難度不大,分離物質(zhì),應(yīng)根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)的異同,注意不能影響被提純物質(zhì)的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用隔膜電解法處理高濃度乙醛廢水的原理是使乙醛分別在兩極發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)化為乙醇和乙酸.實(shí)驗(yàn)室中,以一定濃度的乙醛-Na2SO4溶液為電解質(zhì)溶液,模擬乙醛廢水的處理過程,其裝置示意圖如圖所示.有關(guān)說法不正確的是(  )
A、圖中燃料電池的a極應(yīng)通入氧氣
B、乙醇在陰極產(chǎn)生
C、電解過程中,陰極區(qū)有NaOH產(chǎn)生
D、每生成1mol乙酸,理論上至少消耗標(biāo)況下氧氣22.4L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在鐵片上鍍鋅時,下列敘述正確的是( 。
①將鐵片接在電池的正極上   ②將鋅片接在電源的正極上   ③在鐵片上發(fā)生的反應(yīng)是:Zn2++2e-=Zn    ④在鋅片上發(fā)生的反應(yīng)是:4OH-4e-=O2+2H2O⑤可用Zn(NO32溶液作電解液.
A、①③⑤B、②③⑤
C、①④⑤D、②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有100mlFeCl3 FeCl2 CuCl2的混合液,其中各種物質(zhì)的濃度均為1mol/L,在該混合溶液中加入一定量的鐵粉.
(1)當(dāng)反應(yīng)完畢時,鐵粉有剩余,此時:溶液中一定含有的金屬離子是
 
 其物質(zhì)的量是
 
.不含有的金屬離子是
 
所得固體的成分是
 
,其質(zhì)量比反應(yīng)前加入的鐵粉的質(zhì)量(填多或少)
 

(2)當(dāng)反應(yīng)完畢時,如果沒有固體物質(zhì)存在,反應(yīng)后溶液中一定含有的金屬離子是
 
;其中物質(zhì)的量為定值的金屬離子是
 
它的物質(zhì)的量是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用含水、重水的經(jīng)氧化鉀溶液進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn).電流強(qiáng)度為2A,通電時間為5b,陰陽兩極共生成氣體3.46g,試計算陰極產(chǎn)生的H2、D2各多少克?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種短周期元素的原子半徑依次減小,A與C核電荷數(shù)之比為3:4,D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子X、Y、Z.下列敘述正確的是(  )
A、X、Y、Z的穩(wěn)定性逐漸減弱
B、A、B、C、D只能形成5種單質(zhì)
C、X、Y、Z三種化合物的熔、沸點(diǎn)逐漸升高
D、由A、B、C、D四種元素既能組成共價化合物又能組成離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列四組溶液,每組包括三種溶液并按A、B、C順序排列:
       組別
順序
ABaCl2Na2CO3KClK2CO3
B硝酸硝酸鹽酸鹽酸
CNa2CO3AgNO3K2CO3BaCl2
請根據(jù)下列操作中所觀察的現(xiàn)象回答:
向CaCl2溶液中加入A溶液產(chǎn)生白色沉淀;繼續(xù)加入過量的B溶液沉淀消失,并產(chǎn)生無色無味的氣體;再加入少量的C溶液,又生成白色沉淀.
(1)上述操作過程中,選用了
 
組溶液.
(2)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象依次寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C均為短周期元素,可形成A2C和BC2兩種化合物.A、B、C的原子序數(shù)依次遞增,A原子的K層的電子數(shù)目只有一個,B位于A的下一周期,它的最外層電子數(shù)比K層多2個,而C原子核外的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2個.
(1)它們的元素符號分別為:A
 
;B
 
;C
 

(2)BC2是由極性鍵組成的
 
(填“極性”或“非極性”)分子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)銅是人類最早使用的金屬之一,以下是冶煉銅的一個反應(yīng):Cu2S+2Cu2O
 高溫 
.
 
6Cu+SO2↑.
①該反應(yīng)中被氧化的元素是
 
,若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1mol 電子,得到Cu
 
mol.
②已知2Cu(s)+
1
2
O2(g)═Cu2O(s)△H1=-12.0kJ?mol-1
2Cu(s)+S(s)═Cu2S(s)△H2=-79.5kJ?mol-1
S(s)+O2(g)═SO2(g)△H3=-296.83kJ?mol-1
則反應(yīng)Cu2S(s)+2Cu2O(s)═6Cu(s)+SO2(g)△H4=
 
kJ?mol-1
(2)下列兩種方法均可以制備CuSO4
方法一:2Cu+O2?2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
方法二:Cu+2H2SO4(濃)?CuSO4+SO2↑+2H2O
①假如某工廠欲生產(chǎn)CuSO4,請選擇一種方法并說明理由:
 

②有同學(xué)認(rèn)為,兩種方法消耗的能量相同,因?yàn)榉磻?yīng)都是銅轉(zhuǎn)變?yōu)镃uSO4,你認(rèn)為上述說法
 
(填“正確”或“不正確”),原因是
 

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