對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)  2NH3(g);H<0,下列研究目的和示意圖相符的是(    )

A

B

C

D

研究目的

壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響(P2>P1

溫度對(duì)反應(yīng)的影響

平衡體系增加N2對(duì)反應(yīng)的影響

催化劑對(duì)反應(yīng)的影響

圖示

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H<0,下列研究目的和示意圖相符的是

A

B

C

D

研究目的

壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響(P2>P1

溫度對(duì)反應(yīng)的影響

平衡體系增加N2對(duì)反應(yīng)的影響

催化劑對(duì)反應(yīng)的影響

圖示

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)  △H<0,下列研究目的與示意圖相符的是(    )

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省綿陽市南山中學(xué)高二12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下,其中表示反應(yīng)速率最快的是

A.v(H2)=0.005 mol/(L·s)B.v(NH3)=0.01 mol/(L·s)
C.v(N2)=0.2 mol/(L·min)D.v(H2)=0.4 mol/(L·min)

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科目:高中化學(xué) 來源:2012年蘇教版高中化學(xué)選修2 2.1氨的合成練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)??2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),下列說法正確的是(  )

A.達(dá)到平衡時(shí)N2、H2、NH3的含量一定相等

B.達(dá)到平衡后加入N2,當(dāng)重新達(dá)到平衡時(shí),NH3的濃度比原平衡的大,H2的濃度比原平衡的小

C.達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,加快了逆反應(yīng)速率,減慢了正反應(yīng)速率,所以平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D.加入催化劑可以縮短達(dá)到平衡的時(shí)間,是因?yàn)檎磻?yīng)速率加快了,逆反應(yīng)速率減慢了

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆四川省綿陽市高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下,其中表示反應(yīng)速率最快的是

A.v(H2)=0.005 mol/(L·s)           B.v(NH3)=0.01 mol/(L·s)

C.v(N2)=0.2 mol/(L·min)           D.v(H2)=0.4 mol/(L·min)

 

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