Ba2+是一種重金屬離子,有一環(huán)境監(jiān)測小組欲利用Na2S2O3、KI、K2Cr2O7等試劑測定某工廠廢水中Ba2+的物質的量濃度。
(1)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是(填字母)________。
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水 |
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液潤洗 |
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近標線1~2 cm處,用滴管逐滴滴加蒸餾水至標線 |
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近標線1~2 cm處,用滴管逐滴滴加蒸餾水至標線 |
科目:高中化學 來源: 題型:計算題
將6.4 g銅與足量的濃硫酸在加熱情況下充分反應,銅沒有剩余。試計算:(要求有計算過程)
(1)生成的SO2的體積(標準狀況下)。
(2)若用4 mol·L-1的NaOH溶液吸收生成的SO2 ,恰好生成Na2SO3 ,計算需要NaOH溶液的體積。
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
有一瓶100ml硫酸和硝酸的混合溶液,取出10.00ml該混合溶液,加入足量氯化鋇溶液,充分反應后過濾、洗滌、烘干,得4.66g沉淀。濾液跟2.00mol/L的NaOH溶液反應共用去35.00mlNaOH溶液時恰好使溶液呈中性,則混合酸中硫酸和硝酸的物質的量的濃度是多少?
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
硫酸是重要的化工產品,在基礎化學實驗中,有著重要的作用。
(1)物質的量濃度為18.4mol/L,質量分數為0.98的濃硫酸吸收水蒸氣時,當其質量分數下降到0.87(密度1.8g?cm-3)以下時,則失去干燥能力。 質量分數為0.87的硫酸的物質的量濃度為
(保留兩位小數,下同)。50mL 18.4mol/L的濃硫酸作為干燥劑時,最多可吸水___________g。
(2)工業(yè)上以高嶺土和硫酸.氨氣為原料制取銨明礬[NH4Al(SO4)2·12H2O]和硫酸鋁,反應原理如下(忽略高嶺土其他成分與硫酸的反應):
Al2O3 + 3H2SO4 → Al2(SO4)3 + 3H2O…………①
Al2(SO4)3 + H2SO4 + 2NH3 → 2NH4Al(SO4)2…………②
某工廠欲同時制取銨明礬和硫酸鋁,通過控制硫酸的用量調節(jié)兩種產品的產量。若欲使制得的銨明礬和硫酸鋁的物質的量之比為1:1,則投料時氧化鋁和硫酸的物質的量之比是
(3)硫酸工業(yè)上大多用接觸法制硫酸(設空氣中氧氣的體積分數為20%),為使黃鐵礦煅燒充分,常通入過量40%的空氣,則煅燒后爐氣中SO2的體積分數為_____。
(4)將上述爐氣經凈化除塵后直接送入接觸室,氣體體積減少了5%(同溫同壓下測定),試計算SO2的轉化率
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
已知過氧化鈉能與水發(fā)生如下反應:2Na2O2+2H2O=4NaOH+ O2↑,7.8g過氧化鈉與足量水反應后,將會產生多少摩爾NaOH,生成的O2在標準狀況下的體積。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
測定1 mol氧氣在標準狀況下所占體積的實驗操作步驟如下:
①按下圖裝配實驗裝置。
②洗凈試管然后充分干燥。
③向500 mL燒瓶里裝滿水,向500 mL燒杯里加入少量水,把連接燒瓶和燒杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C中也裝滿水,中間不要留下氣泡,然后用彈簧夾把橡皮管B夾緊。
④稱得試管的質量為14.45 g,往試管里加入KClO3和MnO2的混合物,再稱其質量為15.95 g。
⑤打開彈簧夾,把燒杯舉起使燒瓶和燒杯中的水面一致,再關閉彈簧夾,然后把燒杯中的水倒掉。
⑥打開彈簧夾,加熱試管的混合物到不再產生氣體,即水不再流向燒杯時為止。
⑦反應完畢后把裝置放置冷卻到室溫。
⑧調節(jié)燒杯的高度使燒瓶和燒杯中的水面一致,然后再關閉彈簧夾。
⑨用500 mL量筒測量燒杯里水的體積為285.0 mL,把它換算為標準狀況下氧氣的體積為279.7 mL。
⑩再稱量冷卻后試管的質量為15.55 g。
(1)在操作⑦中,裝置冷卻時,玻璃管C的出口,一直要在燒杯的水中,不能離開水面,其理由是 。
(2)簡述操作⑧的必要性,即為什么要調節(jié)燒杯的高度,使燒瓶和燒杯中的水面一致? 。
(3)標準狀況下,1 mol氧氣所占的體積(保留小數后兩位)為 L;混合物中MnO2的質量分數為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(11分)甲、乙兩位同學分別用不同的方法配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸。
(1)若采用18mol/L的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為 。
(2)甲學生:量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉移到100 mL 容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻。
①將溶液轉移到容量瓶中的正確操作是 。
②洗滌操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是__ _______。
③用膠頭滴管往容量瓶中加水時,不小心液面超過了刻度,
處理的方法是_ ___(填序號)。
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切 |
B.小心加熱容量瓶,經蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切 |
C.經計算加入一定量的濃鹽酸 |
D.重新配制 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某次實驗需用0.4 mol/L NaOH溶液480 mL。配制方法如下:
(1)配制該溶液應選用_______________mL容量瓶;
(2)用托盤天平準確稱量__________g 固體NaOH;
(3)將稱量好的NaOH固體放在500 mL大燒杯中,倒入約300 mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使固體全部溶解,待__________________后,將燒杯中的溶液注入容量瓶中;用少量蒸餾水洗滌燒杯 次,洗滌后的溶液一并轉入容量瓶,輕輕晃動容量瓶,使溶液混合均勻;向容量瓶中加入蒸餾水,到液面_____________________時,改用__________加蒸餾水至液面最低點與刻度線相切。蓋好瓶塞,上下顛倒混合均勻;若在配制過程中出現(xiàn)下列情況,將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是___________,偏低的是___________,對實驗結果沒有影響的是___________(填各選項的序號)。
A.所用的NaOH中混有少量Na2O |
B.用托盤天平稱量一定質量固體NaOH時,所用的小燒杯內壁不太干燥 |
C.配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干 |
D.固體NaOH在燒杯中溶解后,立即將溶液轉移到容量瓶內并接著進行后續(xù)操作 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
Fe(OH)3膠體雖然是由FeCl3溶液制得,但兩者是截然不同的兩種物質。FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體共同具備的性質是
A.都呈透明的紅褐色 | B.都比較穩(wěn)定,密封保存一段時間都不會產生沉淀 |
C.分散質顆粒直徑相同 | D.當有光線透過時,都能產生丁達爾效應 |
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