有下列各組物質(zhì)
A.O2和O3
B.12C和14C
C.CH3—CH2—CH2—CH3和
D.和
E.甲烷和庚烷
(1)_________組兩物質(zhì)互為同位素;
(2)__________組兩物質(zhì)互為同素異形體;
(3)_________組兩物質(zhì)屬于同系物;
(4)_________組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體;
(5)_________組中兩物質(zhì)是同一物質(zhì)。
(每空1分,共5分)(1)B (2)A (3)E (4)C (5)D
【解析】
試題分析:(1)質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一種元素的不同核素互為同位素,所以B組兩物質(zhì)互為同位素。
(2)由同一種元素形成的不同單質(zhì),互稱(chēng)為同素異形體,則A組兩物質(zhì)互為同素異形體。
(3)結(jié)構(gòu)相似,分子組成相差若干個(gè)CH2原子團(tuán)的同一類(lèi)物質(zhì)互為同系物,所以E組兩物質(zhì)屬于同系物。
(4)分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體,則C組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體。
(5)性質(zhì)和結(jié)構(gòu)都完全相同的屬于同一種物質(zhì),則D組中兩物質(zhì)是同一物質(zhì)。
考點(diǎn):考查“五同”的有關(guān)判斷
點(diǎn)評(píng):該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大。主要是考查學(xué)生對(duì)“五同”概念以及判斷依據(jù)的熟悉了解程度,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)效率。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年昆明三中、滇池中學(xué)高一下期中考試化學(xué)卷(滇中)(帶解析) 題型:填空題
有下列各組物質(zhì)
A.O2和O3 | B.12C和13C |
C.CH3—CH2—CH2—CH3和![]() | |
D.![]() ![]() |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(7分)I.按系統(tǒng)命名法填寫(xiě)下列有機(jī)物的名稱(chēng)或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)CH3CH(C2H5)CH(CH3)CH2 CH(CH2CH3)2 ;
(2)2—甲基—4—乙基—3—己烯 。
II.有下列各組物質(zhì)
A.S2和S4 | B.7935Br和8135Br |
C.CH4和C8H18 | D.![]() |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆昆明三中、滇池中學(xué)高一下期中考試化學(xué)卷(滇中)(解析版) 題型:填空題
有下列各組物質(zhì)
A.O2和O3 B.12C和13C
C.CH3—CH2—CH2—CH3和
D.和
E.甲烷和庚烷
(1)_________組兩物質(zhì)互為同位素;(2)__________組兩物質(zhì)互為同素異形體;
(3)_________組兩物質(zhì)屬于同系物;(4)_________組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)I.按系統(tǒng)命名法填寫(xiě)下列有機(jī)物的名稱(chēng)或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)CH3CH(C2H5)CH(CH3)CH2 CH(CH2CH3)2 ;
(2)2—甲基—4—乙基—3—己烯 。
II.有下列各組物質(zhì):(A)S2和S4 (B)7935Br和8135Br (C)CH4和C8H18
(D) (E)
① 組兩物質(zhì)互為同位素 ② 組兩物質(zhì)互為同素異形體
③ 組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體 ④ 組兩物質(zhì)互為同系物
⑤ 組為同一物質(zhì)
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