11．下列物質(zhì)的分子中既有σ鍵，又有π鍵的是（　�。�
A．H2OB．N2C．H2O2D．C2H4

分析 共價(jià)單鍵為σ鍵，共價(jià)雙鍵中一個(gè)是σ鍵一個(gè)是π鍵，共價(jià)三鍵中一個(gè)是σ鍵兩個(gè)是π鍵，根據(jù)存在的化學(xué)鍵判斷．

解答 解：A、H2O的結(jié)構(gòu)式為H-O，所以只存在σ鍵，故A錯(cuò)誤；
B、氮?dú)獾慕Y(jié)構(gòu)式為N≡N，所以所以含有σ鍵和π鍵，故B正確；
C、H2O2的中氫原子和氧原子之間只存在共價(jià)單鍵，所以只存在σ鍵，故C錯(cuò)誤；
D、C2H4的中氫原子和碳原子之間存在共價(jià)單鍵、碳碳之間存在共價(jià)三鍵，所以含有σ鍵和π鍵，故D正確；
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)鍵的判斷，根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)確定存在的共價(jià)鍵類型，熟悉分子結(jié)構(gòu)是解本題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．將纖維素和硫酸加熱水解后的液體取出少許，加入新制的Cu（OH）2懸濁液，并加熱，若有紅色沉淀生成，證明纖維素水解生成了葡萄糖
B．蛋白質(zhì)溶液中加入甲醛可以使蛋白質(zhì)從溶液中析出，加水又溶解
C．蔗糖和麥芽糖互為同分異物體，它們均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
D．用甘氨酸（H2N-CH2-COOH）和丙氨酸（）縮合最多可形成4種二肽

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大．A、B、C三種元素原子核外電子層數(shù)之和是5．A、B兩元素原子最外層電子數(shù)之和等于C元素原子最外層電子數(shù)；B元素原子最外層上的電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍，A和C可以形成化合物CA3；B與D的原子序數(shù)之比為3：4；E元素原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少1．
（1）D元素在周期表中的位置第二周期第ⅥA組族；CE3的結(jié)構(gòu)式為；由A、B、D三種元素組成的18電子微粒的電子式為
（2）B元素形成的同素異形體的晶體類型可能是①③
①原子晶體   ②離子晶體    ③分子晶體   ④金屬晶體
（3）由A分別和B、C、D所形成的常見共價(jià)化合物中，熱穩(wěn)定性最好的是H2O（填物質(zhì)的化學(xué)式），化合物CA3的空間構(gòu)型為V型
（4）ED2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑．實(shí)驗(yàn)室可用KED3和草酸在稀硫酸酸化的環(huán)境中反應(yīng)制得氣體ED2，試寫出該反應(yīng)的離子方程式并配平：2ClO3-+H2C2O4+2H+=2ClO2↑+2CO2↑+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．溴單質(zhì)具有廣泛的工業(yè)價(jià)值，查閱資料知：Br2的沸點(diǎn)為59℃，微溶于水，有毒性．某化學(xué)小組模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴，主要實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置略去）及操作步驟如圖：

①連接A與B，關(guān)閉活塞b、d，打開活塞a、c，向A中緩慢通入Cl2至反應(yīng)結(jié)束；
②關(guān)閉a、c，打開b、d，向A中鼓入足量熱空氣；
③進(jìn)行步驟①②的同時(shí)，向B中通入足量SO2；
④關(guān)閉b閥，打開a，再通過(guò)A向B中緩慢通入足量Cl2；
⑤將B中所得液體進(jìn)行蒸餾，收集液溴．
請(qǐng)回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)中所用的稀硫酸需要用物質(zhì)的量濃度18.4mol/L的濃硫酸配制，若要配制500mL1mol/L的H2SO4溶液，則需要此濃硫酸27.2mL，若配制過(guò)程中遇到下列情況，對(duì)硫酸的物質(zhì)的量濃度有何影響（填“偏高”、“偏低”或“不變”）未經(jīng)冷卻將溶液注入容量瓶中偏高；定容時(shí)俯視觀察液面偏高．
（2）綜合分析步驟①、②、③和④，這四步操作的最終目的為富集Br2．
（3）步驟⑤中，蒸餾用到的玻璃儀器除酒精燈、溫度計(jì)、尾接管、錐形瓶外，還有冷凝管和蒸餾燒瓶；要達(dá)到提純溴的目的，操作中應(yīng)控制的關(guān)鍵條件為控制溫度，并收集59．C時(shí)的餾分．
（4）若直接連接A與C，進(jìn)行步驟①和②，充分反應(yīng)后，向錐形瓶中滴加稀硫酸，再經(jīng)步驟⑤，也能制得液溴．滴加稀硫酸之前，C中反應(yīng)生成了NaBr、NaBrO3等，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Br2+3NaCO3=5NaBr+NaBrO3+3CO2↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知兩瓶氣體分別是HCl 和Cl2，可以區(qū)別它們的方法或試劑是（　�。�
①觀察顏色 ②打開瓶蓋看有無(wú)白霧 ③濕潤(rùn)的淀粉試紙 ④濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙⑤濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙 ⑥AgNO3溶液．
A．①②③④B．①②⑤⑥C．①②④⑤D．①②③⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．家里的食用花生油中如果混有水份，可以采用下列何種方法分離（　　）
A．過(guò)濾B．蒸餾C．分液D．結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知鏈?zhǔn)饺蔡糃300經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理可得含多個(gè)-C≡C-（不含）的鏈狀化合物C300H298，則含-C≡C-的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．70B．72C．74D．76

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．有一瓶無(wú)色氣體可能含有H2S，CO2，HBr，SO2，Cl2中的一種或幾種．將其通入稀氯水中得到無(wú)色透明溶液．將溶液分成兩份，向一份中加入用稀HNO3酸化的AgNO3溶液，生成白色沉淀；向另一份中用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液，也生成白色沉淀．
①則原氣體中肯定含有SO2，可能含有CO2
②對(duì)可能含有的成份，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單合理的實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)其有無(wú)，并具體說(shuō)明在此方案中，氣體通過(guò)各試劑的作用（用文字表示所用試劑先后順序，用→表示氣體流向）
氣體-→過(guò)量的酸性KMnO4溶液→品紅溶液→澄清石灰水
各試劑作用用酸性KMnO4溶液除去SO2，用品紅試液驗(yàn)證SO2是否除盡，用澄清石灰水驗(yàn)證CO2是否存在．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．分子式為C6H12O2的有機(jī)物A，有香味，不能使紫色石蕊試液變紅．A在酸性條件下水解生成有機(jī)物B和甲醇．則A可能的結(jié)構(gòu)有（　　）
A．1種B．3種C．4種D．多于4種

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