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    甲、乙兩同學(xué)為探究與可溶性鋇的強(qiáng)酸鹽能否反應(yīng)生成白色BaSO沉淀,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))

    實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:

    操作

    現(xiàn)象

    關(guān)閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱

    A中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡

    B中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀

    C中產(chǎn)生白色沉淀,液面上放略顯淺棕色并逐漸消失

    打開(kāi)彈簧夾,通入N2,

    停止加熱,一段時(shí)間后關(guān)閉

                 ___________________

    從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸

    尚未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解

    (1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

    (2)C中白色沉淀是__________________,該沉淀的生成表明SO2具有___________性。

    (3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學(xué)方程式是_____________________。

    (4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲認(rèn)為是空氣參與反應(yīng),乙認(rèn)為是白霧參與反應(yīng)。

    ①未證實(shí)各自的觀點(diǎn),在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上:

    甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是_____________;

    乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是_____________。

    ②進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中現(xiàn)象:

    大量白色沉淀

    少量白色沉淀

    檢驗(yàn)白色沉淀,發(fā)現(xiàn)均不溶于稀鹽酸。結(jié)合離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象異同的原因:__________。

     (5)合并(4)中兩同學(xué)的方案進(jìn)行試驗(yàn)。B中無(wú)沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是_______________。

     

    【答案】

     

    【解析】略

     

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    甲、乙兩同學(xué)為探究與可溶性鋇的強(qiáng)酸鹽能否反應(yīng)生成白色沉淀,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和A中加執(zhí)裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))

     

     

     

     

     

     

    實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:

    操作

    現(xiàn)象

    關(guān)閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱

    A.中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡

    B.中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀

    C.中產(chǎn)生白色沉淀,液面上方略顯紅棕色并逐漸消失

    打開(kāi)彈簧夾,通入,停止加熱,一段時(shí)間后關(guān)閉

     

     

    從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸

    均未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解

    (1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                   。 

    (2)C中白色沉淀是                             。

    (3)C中液面上方生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是                               。

    (4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲同學(xué)認(rèn)為是空氣中的氧氣參與反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為是白霧(硫酸酸霧)參與反應(yīng)。

    ①為證實(shí)各自的觀點(diǎn),在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上;甲同學(xué)在原有操作之前通一段時(shí)間,目的是                                    。乙同學(xué)在A、B間增加盛有飽和溶液的洗氣瓶D,D中反應(yīng)的離子方程式是                              。

    ②各自進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中現(xiàn)象:

    大量不溶于稀鹽酸的白色沉淀

    少量不溶于稀鹽酸的白色沉淀

     

     

     

    用離子方程式解釋乙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                         

                                                     (不必配平)。

    (5)若將(4)中兩同學(xué)的方案進(jìn)行聯(lián)合試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中無(wú)沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是                                                        

     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年學(xué)山東省萊州一中高三上學(xué)期模塊檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

    甲、乙兩同學(xué)為探究與可溶性鋇的強(qiáng)酸鹽能否反應(yīng)生成白色沉淀,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和A中加執(zhí)裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))

    實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:

    操作
    現(xiàn)象
    關(guān)閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱
    A.中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡
    B.中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀
    C.中產(chǎn)生白色沉淀,液面上方略顯紅棕色并逐漸消失
    打開(kāi)彈簧夾,通入,停止加熱,一段時(shí)間后關(guān)閉
     
    從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸
    均未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解
    (1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                   。 
    (2)C中白色沉淀是                             。
    (3)C中液面上方生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是                               。
    (4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲同學(xué)認(rèn)為是空氣中的氧氣參與反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為是白霧(硫酸酸霧)參與反應(yīng)。
    ①為證實(shí)各自的觀點(diǎn),在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上;甲同學(xué)在原有操作之前通一段時(shí)間,目的是                                    。乙同學(xué)在A、B間增加盛有飽和溶液的洗氣瓶D,D中反應(yīng)的離子方程式是                              。
    ②各自進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中現(xiàn)象:

    大量不溶于稀鹽酸的白色沉淀

    少量不溶于稀鹽酸的白色沉淀
     
    用離子方程式解釋乙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                         
                                                     (不必配平)。
    (5)若將(4)中兩同學(xué)的方案進(jìn)行聯(lián)合試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中無(wú)沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是                                                        。

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年學(xué)山東省高三上學(xué)期模塊檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

    甲、乙兩同學(xué)為探究與可溶性鋇的強(qiáng)酸鹽能否反應(yīng)生成白色沉淀,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和A中加執(zhí)裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))

     

     

     

     

     

     

    實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:

    操作

    現(xiàn)象

    關(guān)閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱

    A.中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡

    B.中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀

    C.中產(chǎn)生白色沉淀,液面上方略顯紅棕色并逐漸消失

    打開(kāi)彈簧夾,通入,停止加熱,一段時(shí)間后關(guān)閉

     

     

    從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸

    均未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解

    (1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                    。 

    (2)C中白色沉淀是                              。

    (3)C中液面上方生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是                                。

    (4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲同學(xué)認(rèn)為是空氣中的氧氣參與反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為是白霧(硫酸酸霧)參與反應(yīng)。

    ①為證實(shí)各自的觀點(diǎn),在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上;甲同學(xué)在原有操作之前通一段時(shí)間,目的是                                     。乙同學(xué)在A、B間增加盛有飽和溶液的洗氣瓶D,D中反應(yīng)的離子方程式是                               。

    ②各自進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中現(xiàn)象:

    大量不溶于稀鹽酸的白色沉淀

    少量不溶于稀鹽酸的白色沉淀

     

     

     

    用離子方程式解釋乙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                         

                                                      (不必配平)。

    (5)若將(4)中兩同學(xué)的方案進(jìn)行聯(lián)合試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中無(wú)沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是                                                         

     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    甲、乙兩同學(xué)為探究與可溶性鋇的強(qiáng)酸鹽能否反應(yīng)生成白色沉淀,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和A中加執(zhí)裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))

    實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:

    操作

    現(xiàn)象

    關(guān)閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱

    A.中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡

    B.中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀

    C.中產(chǎn)生白色沉淀,液面上方略顯紅棕色并逐漸消失

    打開(kāi)彈簧夾,通入,停止加熱,一段時(shí)間后關(guān)閉

    從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸

    均未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解

    (1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。

    (2)C中白色沉淀是               。

    (3)C中液面上方生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是               

    (4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲同學(xué)認(rèn)為是空氣中的氧氣參與反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為是白霧(硫酸酸霧)參與反應(yīng)。

    ①為證實(shí)各自的觀點(diǎn),在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上;

    甲同學(xué)在原有操作之前通一段時(shí)間,目的是                   。乙同學(xué)在A、B間增加盛有飽和溶液的洗氣瓶D,D中反應(yīng)的離子方程式是               。

    ②各自進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中現(xiàn)象:

    大量不溶于稀鹽酸的白色沉淀

    少量不溶于稀鹽酸的白色沉淀

    用離子方程式解釋乙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                    

                             (不必配平)。

    (5)若將(4)中兩同學(xué)的方案進(jìn)行聯(lián)合試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中無(wú)沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是                             

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