下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、氯化鈉溶液均一穩(wěn)定透明,不是分散系
B、冰水混合物是一種分散系
C、分散系有的是純凈物有的是混合物
D、分散系都是混合物,按分散質(zhì)和分散劑所處的狀態(tài),分散系的組合有9種方式
考點:分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系
專題:
分析:A、氯化鈉溶液是分散系;
B、冰水是純凈物;
C、分散系是混合物;
D、分散質(zhì)為固體、液體、氣體,分散劑為固體、液體、氣體,組合分析判斷;
解答: 解:A、氯化鈉溶液均一穩(wěn)定透明,是氯化鈉和水形成的分散系,故A錯誤;
B、冰水是純凈物,不是分散系,故B錯誤;
C、分散系都是混合物,故C錯誤;
D、分散質(zhì)為固體、液體、氣體,分散劑為固體、液體、氣體,組合分析,分散系的組合有9種方式,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了分散系的標(biāo)志區(qū)別,組成判斷,性質(zhì)理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E五種元素為短周期元素,其原子序數(shù)的大小順序為E<D<B<A<C,A、C同周期,B、C同主族,A與B形成A2B離子化合物,A+與B2-的電子數(shù)相同,二者電子總數(shù)為20;D和E可形成4核10個電子的分子.試回答下列問題:
(1)寫出五種元素的符號:A
 
 B
 
 C
 
 D
 
 E
 

(2)D元素形成單質(zhì)的電子式為
 

(3)寫出A、B、E組成的化合物的化學(xué)式
 

(4)A與C組成的化合物用電子式表示其形成過程
 

(5)A2B2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將鐵粉和硫粉混合后加熱,待反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱,反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行,直至反應(yīng)完全生成新物質(zhì)硫化亞鐵.該現(xiàn)象說明(  )
A、.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B、該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C、鐵粉和硫粉在常溫下難以發(fā)生反應(yīng),加熱才反應(yīng),所以該反應(yīng)△H>0
D、生成物硫化亞鐵的總能量高于反應(yīng)物鐵粉和硫粉的總能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)光通過下列分散系時,可能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是( 。
A、豆?jié){B、NaCl溶液
C、稀HClD、酒精溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)2SO2+O2?2SO3經(jīng)過一段時間后,O2的濃度增加了0.2mol/L,在這段時間內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為0.04mol/(L?s),則這段時間為( 。
A、0.1 s
B、2.5 s
C、5 s
D、10 s

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗?zāi)康牟荒軐崿F(xiàn)的是( 。
A、
吸收氨氣防倒吸
B、
實驗室制硝基苯
C、
提純工業(yè)乙醇
D、
分離苯和溴苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的性質(zhì)、制法和用途,進(jìn)行了如下實驗:
實驗一、如圖Ⅰ~Ⅳ所示.

(1)若用實驗Ⅳ來驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是
 

(2)若用實驗來鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ㄌ钛b置序號)
 
.其中能夠說明泡沫滅火器中選擇碳酸氫鈉與酸反應(yīng)制CO2而不選擇碳酸鈉的實驗是
 

(3)若測定Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用實驗Ⅲ能否達(dá)到實驗?zāi)康模?br />
 
(填能或不能)若能,請說明其計算所需的數(shù)據(jù)
 
;若不能,請簡要說明理由
 

實驗二、將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng).當(dāng)石灰水過量時,反應(yīng)的離子方程式為
 

實驗三、檢驗“侯氏制堿法”制得的純堿中是否混有食鹽和小蘇打.
(1)檢驗純堿中是否混有食鹽的試劑是
 
;
(2)證明純堿中混有小蘇打的實驗方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室需要0.2mol/L CuSO4溶液250mL,實驗室可提供配制溶液的試劑有:①藍(lán)色膽礬晶體(CuSO4?5H2O)  ②白色無水CuSO4③5mol/L CuSO4溶液
(1)無論采用何種試劑進(jìn)行配制,實驗必須用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要
 

(2)若用膽礬晶體進(jìn)行配制,需用托盤天平稱取CuSO4?5H2O的質(zhì)量為
 
g;如果用5mol/L的CuSO4溶液稀釋配制,需用量筒量取
 
ml 5mol/L CuSO4溶液.
(3)實驗室用5mol/L的硫酸銅溶液稀釋配制溶液所需的實驗步驟有:其中正確的操作順序為
 

①往燒杯中加入約100ml水進(jìn)行初步稀釋
②用量筒量取一定體積5mol/L 的硫酸銅溶液于一燒杯
③計算所需5mol/L 硫酸銅溶液的體積
④將溶液顛倒搖勻后轉(zhuǎn)存于試劑瓶
⑤加水至液面離容量瓶1-2cm處改用膠頭滴管進(jìn)行定容
⑥洗滌燒杯和玻璃棒2-3次并將洗滌液注入容量瓶
⑦將溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶
⑧振蕩搖勻
(4)配制溶液過程中,如果出現(xiàn)以下情況,對結(jié)果有何影響(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)
A.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線
 

B.定容時俯視刻度線
 

C.容量瓶未干燥即用來配制溶液
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中可用于治療胃酸過多的是( 。
A、碳酸鈉B、氫氧化鋁
C、氧化鈣D、硫酸鋇

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同步練習(xí)冊答案