【題目】單斜硫和正交硫轉(zhuǎn)化為二氧化硫的能量變化圖如下圖，下列說法正確的是：

A. 單斜硫沒有正交硫穩(wěn)定

B. S(s，單斜)＝S(s，正交) △H＝＋0.33 kJ· mol－1

C. 相同物質(zhì)的量的正交硫比單斜硫所含有的能量高

D. ①式表示斷裂l mol O2中的共價鍵所吸收的能量比形成1 mol SO2中的共價鍵所放出的能量少297.16 kJ

【答案】A

【解析】

由圖象可以看出，單斜硫的能量比正交硫的能量高，物質(zhì)的能量越高，越不穩(wěn)定，硫和氧氣的總能量高于二氧化硫的總能量，生成SO2的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，據(jù)此分析解答。

A．物質(zhì)的能量越高越不穩(wěn)定，由圖象可以看出，單斜硫的能量比正交硫的能量高，則正交硫比單斜硫穩(wěn)定，故A正確；

B．單斜硫的能量比正交硫的能量高，S(s，單斜)=S(s，正交)為放熱反應(yīng)，△H=(-297.16kJ/mol)-( -296.83kJ/mol)=-0.33kJ/mol，故B錯誤；

C．由圖象可以看出，相同物質(zhì)的量的單斜硫的能量比正交硫的能量高，故C錯誤；

D．①式反應(yīng)需斷裂單斜硫中S-S鍵和O=O鍵，不僅僅是斷裂lmolO2中的共價鍵，故D錯誤；

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源可分為一級能源和二級能源，自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源，需依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是

A. 天然氣是二級能源 B. 石油是二級能源

C. 電能是一級能源 D. 水力是一級能源

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋁的相對原子質(zhì)量。

(1)A中試劑為________。

(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(3)若實驗用鋁鎂合金的質(zhì)量為a g，測得氫氣體積為b mL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)，B中剩余固體的質(zhì)量為c g，則鋁的相對原子質(zhì)量為____________________。

(4)實驗過程中，若未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（用a、c表示）將________(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】沼氣是一種能源，它的主要成分是CH4。0.5mol CH4完全燃燒生成CO2和H2O(l)，放出445kJ熱量，則下列熱化學(xué)方程式中正確的是

A. 2CH4(g)4O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)△H═+89 kJ/mol

B. CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H═+890 kJ/mol

C. CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H═﹣890 kJ/mol

D. CH4(g)+O2(g)=CO2(g)+H2O(l)△H═﹣890 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，向容積為2 L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示，對該反應(yīng)的推斷合理的是

A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為6A＋2 D3B＋4C

B. 反應(yīng)進(jìn)行到1 s時，v(A)＝v(B)

C. 反應(yīng)進(jìn)行到5 s時，B的平均反應(yīng)速率為0.06mol/(L·s)

D. 反應(yīng)進(jìn)行到5 s時，v(A)＝v(B)＝v(C)＝v(D)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為解決能源短缺問題，工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)合理利用化學(xué)能。

（1）25℃，1.01×105Pa時，實驗測得，4g氫氣在O2中完全燃燒生成液態(tài)水，放出572kJ的熱量，則表示H2的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為________________________________。

（2）下圖是某筆記本電腦使用的甲醇燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖。放電時甲醇應(yīng)從_________處通入（填“a”或“b”），電池內(nèi)部H+向_________（填“左”或“右”）移動。寫出電池負(fù)極的電極反應(yīng)式_________________________________。

（3）從化學(xué)鍵的角度分析，化學(xué)反應(yīng)的過程就是反應(yīng)物的化學(xué)鍵的破壞和生成物的化學(xué)鍵的形成過程。

化學(xué)鍵

H-H

N-H

N≡N

鍵能/ kJ·mol-1

436

a

945

已知：N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) △H=-93 kJ·mol-1。試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)計算a的數(shù)值__________。

（4）已知：C（s，石墨）+O2(g)=CO2(g) △H1=-393.5 kJ·mol-1 ①

2H2(g)+O2(g)=2H2O(1) △H2=-571.6 kJ·mol-1 ②

2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(1) △H3=-2599 kJ·mol-1 ③

根據(jù)蓋斯定律，計算反應(yīng)2C（s，石墨）+H2(g)=C2H2(g)的△H=_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是(　　)

A. 甲酸與乙二酸互為同系物

B. 乙烯和乙烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別

C. 分子式為C4H10O且可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有6種

D. （水楊酸）與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)可生成、CO2和H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制取肥皂的實驗有以下步驟：

①在一個干燥的蒸發(fā)皿中加入植物油8mL、乙醇8mL、NaOH溶液4mL

②在不斷攪拌下，給蒸發(fā)皿中液體微微加熱，直到混合物變稠

③繼續(xù)加熱，直到皂化反應(yīng)完成

④把盛混合物的蒸發(fā)皿放在冷水浴中冷卻．等待片刻，向混合物中加20mL熱蒸餾水，再放在冷水中冷卻．然后加入25mL NaCl飽和溶液充分?jǐn)嚢?/span>

⑤用紗布濾出固體物質(zhì)，棄去濾液．把固體物質(zhì)擠于、壓成條狀、晾干，即得肥皂

根據(jù)實驗，填空：

（1）在制肥皂時加入乙醇是利用了乙醇的什么性質(zhì)？_________；

（2）如何驗證皂化反應(yīng)已完成？_________；

（3）在操作④中加入飽和NaCl溶液的作用是_________；

（4）寫出硬脂酸甘油酯發(fā)生皂化反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；

（5）取用蒸發(fā)皿用的儀器是_________；

（6）工業(yè)上大規(guī)模生產(chǎn)用水蒸氣加熱的優(yōu)點_________　。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法或做法正確的是

A.液氯是混合物，氯水是純凈物

B.金屬鈉著火燃燒時，用泡沫滅火器滅火

C.鋁比鐵活潑，所以鋁比鐵更容易被腐蝕

D.CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸膠體，所以硅酸的酸性小于碳酸

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