【題目】下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是( )。
A.利用電解的方法可以從海水中獲取淡水
B.海水蒸發(fā)制海鹽的過程只發(fā)生了化學(xué)變化
C.從海水中可以得到NaCl,電解熔融NaCl可制備Cl2
D.海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì)
【答案】C
【解析】
A.海水中含有大量鹽類,從海水中獲取淡水不需要發(fā)生化學(xué)變化,電解海水并不能獲取淡水,淡化海水的方法有蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法等,常用的為蒸餾法和淡化膜法,故A錯(cuò)誤;
B.海水蒸發(fā)制海鹽時(shí),只是氯化鈉狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,所以海水制取食鹽的過程是物理變化過程,故B錯(cuò)誤;
C.海水中含有大量的NaCl,蒸發(fā)結(jié)晶再進(jìn)行提純可以得到NaCl,電解熔融的NaCl可以制備鈉單質(zhì)和氯氣,故C正確;
D.海水中的鉀元素以化合物的形成存在,得到鉀單質(zhì)必然發(fā)生化合價(jià)的變化,需要經(jīng)過化學(xué)反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故打答案為C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中考期間,為讓小明精力充沛,媽媽為他精心準(zhǔn)備了午餐:饅頭、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯。這些食物中含有__(填兩種)等人體所需的營(yíng)養(yǎng)素。從“科學(xué)膳食”的角度分析,你認(rèn)為這份午餐還需增加的食物有__(填序號(hào),任選一種)。
A.涼拌黃瓜 B.煎雞蛋 C.米飯 D.蛋糕
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉晶體,配制100mL 0.1mol/L的氫氧化鈉溶液,正確的操作順序是:_______(填序號(hào)①②…)。
①計(jì)算所用氫氧化鈉晶體的質(zhì)量。
②將稱好的氫氧化鈉晶體放在小燒杯中,加30mL水?dāng)嚢枞芙,并冷卻至室溫
③用天平稱取所需氫氧化鈉晶體
④將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中
⑤改用膠頭滴管小心加水至刻度
⑥繼續(xù)向容量瓶中加水至頁(yè)面接近刻度線2-3厘米處
⑦用蒸餾水洗滌燒杯2-3次,洗滌液全部轉(zhuǎn)入容量瓶中
⑧蓋上瓶塞,振蕩搖勻。
(2)在配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),若稱取的固體氫氧化鈉潮解,則溶液的濃度___ ;若燒杯沒有洗滌,則溶液的濃度___ ;若轉(zhuǎn)移溶液時(shí),有部分溶液濺出,則溶液的濃度____ ;定容時(shí)若俯視刻度線,則溶液的濃度____ 。(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式。下列說法正確的是
A.元素的原子結(jié)構(gòu)決定了元素在周期表中的位置
B.同一周期從左到右,元素的金屬性逐漸增強(qiáng)、非金屬性逐漸減弱
C.最外層是二個(gè)電子的元素全部是金屬元素
D.可在過渡元素中尋找半導(dǎo)體材料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知B→c,補(bǔ)齊下列物質(zhì)間的反應(yīng)與對(duì)應(yīng)反應(yīng)類型的連線_____。
A.乙醇與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng) a.取代反應(yīng)
B.從乙烯得到聚乙烯的反應(yīng) b.氧化反應(yīng)
C.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng) c.加聚反應(yīng)
D.乙酸和乙醇在濃硫酸作用下的反應(yīng) d.加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說法正確的是( )
A.一次性醫(yī)用外科口罩的核心功能層熔噴布是以純凈物聚丙烯為原料制成
B.高粱釀酒的原理是通過蒸餾法將高粱中的乙醇分離出來
C.推廣使用可降解塑料及布質(zhì)購(gòu)物袋,以減少“白色污染”
D.防控新冠病毒所用的酒精,其濃度越大,殺毒效果越好
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X為某短周期元素,含X的化合物能發(fā)生如下的反應(yīng):XO3n—+2X2—+6H+=3X↓+3H2O。請(qǐng)分析以上反應(yīng),并回答下列問題:
(1)n=__________,
(2)XO3n—中元素X的化合價(jià)為__________,
(3)如果X是短周期元素,請(qǐng)寫出X在元素周期表中的位置:__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種短周期主族元素,其元素的有關(guān)信息如下表:
元素 | 元素信息 |
A | 其單質(zhì)是氣體中密度最小的物質(zhì) |
B | 其簡(jiǎn)單陰離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,其單質(zhì)是空氣的主要成分之一 |
C | 其陽(yáng)離子與B的簡(jiǎn)單陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,C、B可形成原子個(gè)數(shù)比為1:1和2:1的兩種化合物 |
D | 其氫氧化物和氧化物都具有兩性,且D與C同周期 |
E | 與C同周期,其原子半徑在該周期中最小 |
試回答下列問題。
(1)寫出A的元素符號(hào):__,B在元素周期表中的位置是__。
(2)C、D、E三種元素的原子半徑大小順序是__(用元素符號(hào)表示)。
(3)C、B兩種元素形成的兩種化合物中,陰離子分別是___。
(4)E的最高價(jià)含氧酸與D的氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】抗擊新冠疫情,當(dāng)前的重要工作是“外防輸入,內(nèi)防反彈”。下列說法不正確的是
A.可直接注射或飲用大量84消毒液殺滅人體內(nèi)新冠病毒
B.測(cè)量體溫、保持適當(dāng)社交距離是防控新冠肺炎的重要舉措
C.佩戴醫(yī)用口罩、KN95口罩可有效降低感染新冠肺炎風(fēng)險(xiǎn)
D.新冠病毒溯源本身是科學(xué)問題,也是一項(xiàng)科學(xué)難題
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