A.滴定用的錐形瓶和滴定管都要用所盛溶液潤洗
B.制備(收集)任何氣體開始實驗前,都要首先檢查裝置的氣密性
C.在中學(xué)《硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量測定》的實驗中,稱量操作至少需要四次
D.測定溶液的pH時,應(yīng)先將pH試紙潤濕
E.配制硫酸溶液時,可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
F.燃著的酒精燈不慎碰翻失火,應(yīng)立即用濕布蓋滅
(Ⅱ)下圖甲是舊教材中驗證銅與濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙是新教材對演示實驗改進后的裝置,丙是某校師生對乙作進一步改進并對所產(chǎn)生的氣體的性質(zhì)進行探究的裝置。
(1)與甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是______________,丙裝置除具有乙裝置優(yōu)點外還具有的優(yōu)點是______________。(寫出一點即可)
(2)欲使NO2氣體充滿試管②,應(yīng)先關(guān)閉彈簧夾______________,再打開彈簧夾____________,當(dāng)氣體充滿②后,將銅絲提起與溶液脫離,然后把a、b、c都關(guān)閉,并把試管②置于沸水中,下列情況不變的是______________。
A.顏色 B.平均摩爾質(zhì)量 C.壓強 D.密度
(3)為了驗證NO2與水的反應(yīng),欲使燒杯中的水進入試管②的操作是____________________。
解析:(Ⅰ)滴定用的滴定管要用所盛溶液潤洗,防止滴定管內(nèi)壁有水稀釋了所盛溶液。但錐形瓶不需要用所盛溶液潤洗,否則潤洗后所盛溶液附著在瓶壁上,再加溶液后使測定結(jié)果偏大。A不正確。B是正確的。C中稱量操作有:稱坩堝的質(zhì)量、稱加熱前坩堝和樣品的質(zhì)量、稱加熱后坩堝和樣品的質(zhì)量、再稱加熱后坩堝和樣品的質(zhì)量,使加熱兩次稱量的誤差不超過
(Ⅱ)由裝置圖不難看出與甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是無氮氧化合物逸出,可避免污染環(huán)境。丙裝置還具有的優(yōu)點是可控制反應(yīng)隨時停止。欲使NO2氣體充滿試管②,應(yīng)先關(guān)閉彈簧夾c,再打開彈簧夾a、b把試管②置于沸水中,試管的容積不變,質(zhì)量不變,則氣體的密度不變,D正確。驗證NO2與水的反應(yīng),欲使燒杯中的水進入試管②的操作是關(guān)閉彈簧夾a、b,打開c,用手捂熱試管②一段時間后松開。
答案:(Ⅰ)BCF
(Ⅱ)(1)無氮的氧化物逸出,可避免污染環(huán)境 可使反應(yīng)隨時進行,隨時停止(或其他合理答案)
(2)c a、b D
(3)關(guān)閉彈簧夾a、b,打開c,用手捂熱試管②一段時間后松開
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 有關(guān)化學(xué)方程式 | ||||||||||||||||
在C中加入樣品標(biāo)本W(wǎng)克,D中裝入藥品后并稱量為m1克.連接好儀器后,檢查氣密性 | B、E中有氣泡產(chǎn)生 B、E中有氣泡產(chǎn)生 |
2H2O2
2H2O2
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打開A的活塞,慢慢滴加溶液. | C中的紅褐色粉末變成黑色 C中的紅褐色粉末變成黑色 |
2Cu+O2
2Cu+O2
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對C進行加熱.當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后.關(guān)閉A的活塞.停止加熱: | 無 無 |
無 無 | ||||||||||||||||
冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2克. | 無 無 |
無 無 |
W-(m2-m1)×
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W |
W-(m2-m1)×
| ||
W |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆山西省康杰中學(xué)等四校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(共10分)回答下列有關(guān)周期表的問題:
(1)在下圖所示元素周期表中請用實線(黑色中性筆)畫出主族元素的邊界。
(2)元素甲是第三周期ⅦA族元素,甲元素與另兩種非金屬元素可組成離子化合物A。寫出A的電子式________。
(3)在所有的氣態(tài)氫化物中,元素乙的氫化物最穩(wěn)定,寫出元素乙的單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________________________
(4)金屬元素丙形成的某化合物的溶液常用于檢驗CO2,則元素丙的簡單離子與元素甲的簡單離子的半徑大小關(guān)系是________________(用離子符號表示)
(5)丁與戊分別是第三周期中簡單離子半徑最小和最大的金屬元素,寫出丁元素的單質(zhì)與戊最高價氧化物對應(yīng)的水化物溶液反應(yīng)的離子方程式_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆遼寧省沈陽二中高三第一階段測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(13分)某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。
(一)實驗?zāi)康模篲_________________________________。
(二)實驗用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等
藥品:紅褐色銅粉(含炭)樣品、過氧化鈉、堿石灰、水、濃硫酸等
(三)實驗內(nèi)容:
實 實驗過程 | 實 實驗現(xiàn)象 | 有 有關(guān)化學(xué)方程式 |
在C中加入樣品標(biāo)本W(wǎng)克,D中裝入藥品后并稱量為m1克。連接好儀器后,檢查氣密性 | | |
打開A的活塞,慢慢滴加溶液。 | | |
對C進行加熱。當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后。關(guān)閉A的活塞。停止加熱: | | |
冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2克。 | | |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三第一階段測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。
(一)實驗?zāi)康模篲_________________________________。
(二)實驗用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等
藥品:紅褐色銅粉(含炭)樣品、過氧化鈉、堿石灰、水、濃硫酸等
(三)實驗內(nèi)容:
實 實驗過程 |
實 實驗現(xiàn)象 |
有 有關(guān)化學(xué)方程式 |
在C中加入樣品標(biāo)本W(wǎng)克,D中裝入藥品后并稱量為m1克。連接好儀器后,檢查氣密性 |
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打開A的活塞,慢慢滴加溶液。 |
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對C進行加熱。當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后。關(guān)閉A的活塞。停止加熱: |
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冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2克。 |
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(四)計算:樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)=___________________(用含W、m1、m2的代數(shù)式表示)
(五)問題和討論:
實驗完成后,老師評議說:按上述實驗設(shè)計,即使C中反應(yīng)完全、D中吸收完全,也不會得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論,有同學(xué)提出在B與C之間加入一個裝置。再次實驗后,得到了較正確的結(jié)果。那么,原來實驗所測得的銅的質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能是_______________,在B與C之間加入的裝置可以是___________,其中盛放的藥品是__________________。
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