3.下列分子或離子中采用sp3雜化,但是V形結(jié)構(gòu)的是(  )
A.NH3B.H2SC.BeCl2D.NO3-

分析 根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論確定中心原子雜化類型,價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=σ鍵個(gè)數(shù)+孤電子對(duì)個(gè)數(shù),σ鍵個(gè)數(shù)=配原子個(gè)數(shù),孤電子對(duì)個(gè)數(shù)=$\frac{1}{2}$(a-xb),a指中心原子價(jià)電子個(gè)數(shù),x指配原子個(gè)數(shù),b指配原子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)需要的電子個(gè)數(shù).中心原子的雜化類型為sp3,說明該分子中心原子的價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)是4,空間構(gòu)型為V形說明該微粒中含有2個(gè)孤電子對(duì),據(jù)此判斷.

解答 解:A.NH3分子中價(jià)層電子對(duì)=3+$\frac{1}{2}$(5-3×1)=4,采取sp3雜化方式,價(jià)層電子對(duì)互斥模型為四面體型,該分子中含有一個(gè)孤電子對(duì),所以其空間構(gòu)型為三角錐型,故A錯(cuò)誤;
B.H2S分子中S原子價(jià)層電子對(duì)=2+$\frac{1}{2}$(6-2)=4,價(jià)層電子對(duì)互斥模型為四面體型,且含有2個(gè)孤電子對(duì),所以S原子采用sp3雜化,為V形結(jié)構(gòu),故B正確;
C.BeCl2中價(jià)層電子對(duì)n=2+$\frac{2-1×2}{2}$=2,Be采取sp雜化,為直線型分子,故C錯(cuò)誤;
D.NO3-中N原子形成3個(gè)σ鍵,孤對(duì)電子數(shù)=$\frac{5+1-3×2}{2}$,中心原子為sp2雜化,立體構(gòu)型為平面三角形,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微?臻g構(gòu)型的判斷,題目難度不大,先根據(jù)價(jià)層電子對(duì)判斷VSEPR模型,去掉孤電子對(duì)就是其實(shí)際空間構(gòu)型,這是高考的熱點(diǎn)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某學(xué)生設(shè)計(jì)氨催化氧化實(shí)驗(yàn),并將制得NO進(jìn)一步氧化為NO2用水吸收NO2,并檢驗(yàn)HNO3的生成.
可供選擇的固體藥品有:NH4Cl、Ca(OH)2、KClO3、MnO2、CaO
可供選擇的液體藥品有:濃氨水、過氧化氫、濃鹽酸、水
可供選擇的儀器有:如圖

另有鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、乳膠管若干,可供選擇.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),A和B兩個(gè)制氣裝置允許使用兩次,其余裝置只能使用一次.
(1)氨氧化制NO的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,該反應(yīng)應(yīng)在裝置F中進(jìn)行.
(2)為快速制O2和NH3,制取O2化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;制取NH3化學(xué)反應(yīng)方程式為NH3•H2O=NH3↑+H2O.
(3)利用快速制NH3和O2的裝置組裝,各儀器按氣流方向連接的正確順序?yàn)椋ò囱b置先后順序排列)

(4)裝置C的作用是吸收多余NH3和水蒸氣.
(5)裝置H中溶液變紅,其原因是(用化學(xué)方程式表示)4NO2+O2+2H2O=4HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某化學(xué)興趣小組,擬探究和比較SO2和Cl2的漂白性,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置二套.請(qǐng)你參與探究并回答下列問題.
(1)向第一套裝置中通入一段時(shí)間的SO2,觀察到試管中的品紅溶液能(填“能”或“不能”)褪色,然后再加熱試管,溶液恢復(fù)(填“恢復(fù)”或“不恢復(fù)”)紅色;
(2)向第二套裝置中通入一段時(shí)間的Cl2,觀察到試管中的品紅溶液也褪色,然后再加熱試管,溶液不恢復(fù)(填“恢復(fù)”或“不恢復(fù)”)紅色;
(3)由以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明SO2和C12的漂白原理不相同(填“相同”或“不相同”);
(4)Cl2通入品紅溶液中,生成的具有漂白性的物質(zhì)是HClO(填“HCl”或“HClO”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.“鹽水動(dòng)力”玩具車的電池以鎂片、活性炭為電極,向極板上滴加食鹽水后電池便可工作,電池反應(yīng)為2Mg+O2+2H2O=2Mg(OH)2.下列關(guān)于該電池的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.鎂片作為負(fù)極B.正極發(fā)生氧化反應(yīng)
C.電池工作時(shí)鎂片逐漸被消耗D.食鹽水作為電解質(zhì)溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列應(yīng)用不涉及氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.鋁熱反應(yīng)B.工業(yè)煉鐵
C.Na2O2用于呼吸面具中D.實(shí)驗(yàn)室制氨氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.乙烯和苯使溴水褪色的原理不同
B.乙烯和聚乙烯中都有碳碳雙鍵
C.煤的氣化和液化都是化學(xué)變化
D.甲烷中混有乙烯時(shí),僅用酸性KMnO4溶液不能提純

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.經(jīng)最簡單的歷程由溴乙烷制乙二醇,沒有涉及到的反應(yīng)類型是( 。
A.氧化反應(yīng)B.加成反應(yīng)C.消去反應(yīng)D.取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并討論影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,選用的試劑如下,鎂條、鋁條、鋁粉、鈉、新制的Na2S溶液,新制的氯水,0.5mol/L的鹽酸,3mol/L的鹽酸,酚酞試液,其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞試液的冷水中鈉塊浮在水面上,熔化成閃亮的小球,做不定向移動(dòng),隨之消失,溶液變紅色
②將表面積大致相同的鎂條和鋁條(均已用砂紙打磨過,分別投入足量的相同體積的0.5mol/L的鹽酸中鎂條劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量的無色氣體,而鋁條反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體,鎂條消失比鋁條快
③將新制的氯水滴加到新制的Na2S溶液中
④將相同質(zhì)量的鎂條(已用砂紙打磨過)和鋁粉分別投入到足量的相同體積的0.5mol/L的鹽酸和3mol/L的鹽酸中劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氣體,但鋁粉消失比鎂條快
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)③的現(xiàn)象是生成淡黃色沉淀,該反應(yīng)的離子方程式為S2-+Cl2=2Cl-+S↓.
(2)由實(shí)驗(yàn)③得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氯原子的得電子能力比硫原子強(qiáng).
(3)由實(shí)驗(yàn)②可得出決定化學(xué)反應(yīng)快慢的主要因素是反應(yīng)物本身的性質(zhì).
(4)實(shí)驗(yàn)④中,因?yàn)殇X粉消失所用的時(shí)間短,因此,該同學(xué)得出結(jié)論:鋁比鎂易失電子,該結(jié)論是否正確并說明原因否;濃度、接觸面積等外界因素也影響著化學(xué)反應(yīng)速率.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.“即食即熱型快餐”適合外出旅行時(shí)使用.其內(nèi)層是用鋁箔包裹的并已加工好的真空包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì),使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線,使這兩種化學(xué)物質(zhì)反應(yīng),此時(shí)便可對(duì)食物進(jìn)行加熱,這兩包化學(xué)物質(zhì)最合適的選擇是( 。
A.氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體B.生石灰與水
C.金屬鈉與水D.氯化鈉與水

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