如圖所示,兩圓圈相交的陰影部分表示圓圈內(nèi)的物質(zhì)相互發(fā)生的反應(yīng).已知鈉及其氧化物的物質(zhì)的量均為0.1 mol,水的質(zhì)量為100 g.。
下列說法正確的是
A.Na2O2晶體中陰陽離子數(shù)目之比為1∶1
B.反應(yīng)③最多能產(chǎn)生0.05 mol O2
C.反應(yīng)①的離子方程式為Na+2H2O==Na++2OH-+H2↑
D.①、②、③充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序?yàn)棰?gt;②>③
B
【解析】
試題分析:A、過氧化鈉中的陰離子是O22-,陽離子是鈉離子,所以陰陽離子數(shù)目之比為1:2,錯(cuò)誤;B、0.1mol過氧化鈉與100g水反應(yīng),根據(jù)2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2 ↑可知,生成氧氣的物質(zhì)的量最大是0.05mol,正確;C、不遵循電荷守恒定律,錯(cuò)誤;D、過氧化鈉與氧化鈉的物質(zhì)的量相等,且過氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣,所以最終過氧化鈉、氧化鈉與水反應(yīng)后生成的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,而Na的物質(zhì)的量是0.1mol,與水反應(yīng)生成0.1mol的氫氧化鈉和0.05mol氫氣,所以Na與水反應(yīng)得到的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小,錯(cuò)誤,答案選B。
考點(diǎn):考查鈉及其化合物的化學(xué)性質(zhì)與計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江蘇省鹽城市高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
16.(10分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶混有氯化鈉的氫氧化鈉固體試劑,經(jīng)測定NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為82.0%,為了驗(yàn)證其純度,用濃度為0.2mol/L的鹽酸進(jìn)行滴定,試回答下列問題:
(1)托盤天平稱量5.0g固體試劑,用蒸餾水溶解于燒杯中,并振蕩,然后立即直接轉(zhuǎn)入 500mL容量瓶中,恰好至刻度線,配成待測液備用。請改正以上操作中出現(xiàn)的五處錯(cuò)誤。
① ,② ,③ ,
④ ,⑤ 。
(2)將標(biāo)準(zhǔn)鹽酸裝在25.00mL 滴定管中,調(diào)節(jié)液面位置在 處,并記下刻度。
(3)取20.00mL待測液,待測定。該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作的主要儀器有 。
用 試劑作指示劑時(shí),滴定到溶液顏色由 剛好至 色時(shí)為止。
(4)滴定達(dá)終點(diǎn)后,記下鹽酸用去20.00mL,計(jì)算NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(5)試分析滴定誤差可能由下列哪些實(shí)驗(yàn)操作引起的 。
A.移待測液至容量瓶時(shí),未洗滌燒杯
B.酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接裝鹽酸
C.滴定時(shí),反應(yīng)容器搖動太激烈,有少量液體濺出
D.滴定到終點(diǎn)時(shí),滴定管尖嘴懸有液滴
E.讀數(shù)(滴定管)開始時(shí)仰視,終點(diǎn)時(shí)俯視
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市高三“一診”理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分) A、B、C、D、E、F、G、H是核電荷數(shù)依次增大的短周期主族元素。元素A的原子半徑是所有元素中最小的。A、E同主族,B、C、D同周期,D、G最外層電子數(shù)相等,G的質(zhì)量數(shù)為D的2倍,元素B的一種常見單質(zhì)可做惰性電極材料,其最高價(jià)氧化物甲為常見溫室氣體。B、D、G的質(zhì)子數(shù)之和等于F、H的質(zhì)子數(shù)之和,I單質(zhì)是日常生活中用量最大的金屬,易被腐蝕或損壞;卮鹣铝袉栴}:
(1)I元素在周期表中的位置 。
(2)化合物甲的結(jié)構(gòu)式為 。
(3)根據(jù)以上信息,下列說法不正確的是______________。
A.A和B能形成多種化合物
B.熱穩(wěn)定性: H2D< H2G
C.元素G的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性比H的弱
D.簡單離子半徑的大小順序:rD <rE<rF E.沸點(diǎn):H2D< H2G
F.同溫同壓下,將a L CA3和b L AH通入水中,若所得溶液的pH=7,則a>b
(4)常溫下,相同濃度F、I簡單離子的溶液中滴加NaOH溶液,F(xiàn)、I兩元素先后沉淀,F(xiàn) (OH)n完全沉淀的pH是4.7,I (OH)n完全沉淀的pH是2.8,則ksp較大的是: (填化學(xué)式)
(5)若在H與I組成的某種化合物的溶液乙中,加入銅片,溶液會慢慢變?yōu)樗{(lán)色,依據(jù)產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)原理,所設(shè)計(jì)的原電池如圖所示,其反應(yīng)中正極電極反應(yīng)式為 。
(6)若用石墨電極電解含有0.04 mol CuGD4和0.04 mol EH的混合溶液400 mL,當(dāng)陽極產(chǎn)生的氣體784 mL(標(biāo)況)時(shí),溶液的pH= (假設(shè)電解后溶液體積不變)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都郫縣高三第二次階診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
M、X、Y、Z、W為五種短周期元素,原子序數(shù)依次遞增,X、Y、Z是同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成氣體分子XZ2,Y與M形成的氣態(tài)化合物密度在相同狀況下是氫氣的8.5倍,W的質(zhì)子數(shù)是M、X、Y、Z四種元素質(zhì)子數(shù)之和的一半。下列說法正確的是
A.原子半徑:M>Z>Y>X>W
B.XZ2、X2M2、W2Z2均為直線型的共價(jià)化合物
C.由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物不能含有離子鍵
D.由X元素形成的某種單質(zhì)能導(dǎo)電,可以做電極
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高三上學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)某興趣小組的學(xué)生根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理推測鈉也能在CO2中燃燒,為了確定其產(chǎn)物并進(jìn)行試驗(yàn)論證,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列裝置進(jìn)行試驗(yàn)(已知PdCl2能被CO還原為Pd),請回答下列問題:
(1)上圖裝置2中應(yīng)盛放__________溶液.
(2)為了使反應(yīng)隨開隨用,隨關(guān)隨停,上圖方框內(nèi)應(yīng)選用_____裝置(填上圖字母代號).
(3)檢查裝置的氣密性完好并裝好藥品后,在點(diǎn)燃酒精燈前,應(yīng)先進(jìn)行1裝置的操作,待裝置______(填數(shù)字編號)中出現(xiàn)_______________現(xiàn)象時(shí),再點(diǎn)燃酒精燈.
(4)①若裝置6中有黑色沉淀(Pd)生成,裝置4中殘留固體(只有一種物質(zhì))加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.
②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸后有能澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)氮元素可形成氫化物、鹵化物、氮化物、疊氮化物和配合物等多種化合物。
(1)肼(N2H4)可用作火箭燃料,其原理是:N2O4(l)+2N2H4(l)=3N2(g)+4H2O(g),若反應(yīng)中有4mol N-H 鍵斷裂,則形成的π鍵有 mol。
(2)F2和過量NH3在銅催化作用下反應(yīng)生成NF3,NF3分子的空間構(gòu)型為 。
(3)鐵和氨氣在640℃發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)物之一的晶胞見圖1。該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)疊氮化鈉(NaN3)分解反應(yīng)為:2NaN3(s)=2Na(l)+3N2(g),下列有關(guān)說法正確的是 。
a.常溫下N2很穩(wěn)定,是因?yàn)镹的電負(fù)性大
b.鈉晶胞見圖2,每個(gè)晶胞含有2個(gè)鈉原子
c.第一電離能(I1):N>O>S
d.NaN3與KN3結(jié)構(gòu)類似,晶格能:NaN3<KN3
(5)配合物Y的結(jié)構(gòu)見圖3,Y中含有 (填序號);
a.極性共價(jià)鍵 b.非極性共價(jià)鍵 c.配位鍵 d.氫鍵
Y中碳原子的雜化方式有 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時(shí),下列各溶液中有關(guān)微粒物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A.0.1 mol·L-1Na2S溶液中:2c(Na+) =c(S2-)+c(HS-) +c(H2S)
B.pH=3的醋酸溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合:c(Na+)+ c(H+)= c(OH-)+c(CH3COO-)
C.0.1 mol·L-1鹽酸與0.1 mol·L-1K2CO3溶液等體積混合:c(K+) >c(Cl-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)
D.0.1 mol·L-1NH4HSO4溶液中滴加NaOH至溶液恰好呈中性:c(Na+)>c(NH4+)>c(SO42-)>c(OH-) =c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市、鹽城市高三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)利用廢鋁箔(主要成分為Al、少量的Fe、Si等)既可制取有機(jī)合成催化劑AlBr3又可制取凈水劑硫酸鋁晶體[A12(SO4)3?18H2O]。
I.實(shí)驗(yàn)室制取無色的無水AlBr3(熔點(diǎn):97.5℃,沸點(diǎn):263.3~265℃)可用如圖所示裝置,
主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟l.將鋁箔剪碎,用CCl4浸泡片刻,干燥,然后投入到燒瓶6中。
步驟2.從導(dǎo)管口7導(dǎo)入氮?dú),同時(shí)打開導(dǎo)管口l和4放空,一段時(shí)間后關(guān)閉導(dǎo)管口7和1;導(dǎo)管口4接裝有五氧化二磷的干燥管。
步驟3.從滴液漏斗滴入一定量的液溴于燒瓶6中,并保證燒瓶6中鋁過剩。
步驟4.加熱燒瓶6,回流一定時(shí)間。
步驟5.將氮?dú)獾牧鲃臃较蚋臑閺膶?dǎo)管口4到導(dǎo)管口l。將裝有五氧化二磷的干燥管與導(dǎo)管口1連接,將燒瓶6加熱至270℃左右,使溴化鋁蒸餾進(jìn)入收集器2。
步驟6.蒸餾完畢時(shí),在繼續(xù)通入氮?dú)獾那闆r下,將收集器2從3處拆下,并立即封閉3處。
(1)步驟l中,鋁箔用CCl4浸泡的目的是 。
(2)步驟2操作中,通氮?dú)獾哪康氖? 。
(3)步驟3中,該實(shí)驗(yàn)要保證燒瓶中鋁箔過剩,其目的是 。
(4)鋁與液溴反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)步驟4依據(jù)何種現(xiàn)象判斷可以停止回流操作 。
(6)步驟5需打開導(dǎo)管口l和4,并從4通入N2的目的是 。
II.某課外小組的同學(xué)擬用廢鋁箔制取硫酸鋁晶體,已知鋁的物種類別與溶液pH關(guān)系如圖所示,實(shí)驗(yàn)中可選用的試劑:處理過的鋁箔;2.0mol?L-1NaOH溶液:2.0 mol?L-1硫酸
(7)由鋁箔制備硫酸鋁晶體的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:
①稱取一定質(zhì)量的鋁箔于燒杯中,分次加入2.0 mol?L-1NaOH溶液,加熱至不再產(chǎn)生氣泡為止。
②過濾 ③ ;
④過濾、洗滌 ⑤ ;⑥ ;
⑦冷卻結(jié)晶; ⑧過濾、洗滌、干燥。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州市高三第一次調(diào)研試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,其中A、B、C、D、E為不同主族的元素。A、C的最外層電子數(shù)都是其電子層數(shù)的2倍,B的電負(fù)性大于C,透過藍(lán)色鈷玻璃觀察E的焰色反應(yīng)為紫色,F(xiàn)的基態(tài)原子中有4個(gè)未成對電子。
(1)基態(tài)的F3+核外電子排布式是 。
(2)B的氣態(tài)氫化物在水中的溶解度遠(yuǎn)大于A、C的氣態(tài)氫化物,原因是 。
(3)化合物FD3是棕色固體、易潮解、100℃左右時(shí)升華,它的晶體類型是 ;化合物ECAB中的中的陰離子與AC2互為等電子體,該陰離子的電子式是 。
(4)FD3與ECAB溶液混合,得到含多種配合物的血紅色溶液,其中配位數(shù)為5的配合物的化學(xué)式是 。
(5)化合物EF[F(AB)6]是一種藍(lán)色晶體,下圖表示其晶胞的(E+未畫出)。該藍(lán)色晶體的一個(gè)晶胞中E+的個(gè)數(shù)為 。
(6)ZnS在熒光體、光導(dǎo)體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應(yīng)用廣泛。立方ZnS晶體結(jié)構(gòu)如圖所示
其晶胞邊長為540.0 pm,密度為 (列式并計(jì)算),a位置S2-離子與b位置Zn2+離子之間的距
離 pm(列式表示)。
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