原子的質(zhì)量數(shù)等于（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和
B、質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)之和
C、電子數(shù)和中子數(shù)之和
D、元素的相對(duì)原子質(zhì)量
考點(diǎn)：質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系
專(zhuān)題：原子組成與結(jié)構(gòu)專(zhuān)題
分析：根據(jù)質(zhì)量數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的關(guān)系分析：質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．
解答： 解：原子的質(zhì)量數(shù)=中子數(shù)+質(zhì)子數(shù)，與電子數(shù)無(wú)關(guān)，近似等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量，故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查原子的構(gòu)成及原子中的數(shù)量關(guān)系，明確粒子數(shù)目之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵，較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

《化學(xué)與生活》
（1）糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類(lèi)的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分．
每100g含有
營(yíng)養(yǎng)成分		 糖類(lèi) 油脂 蛋白質(zhì) 維生素C 鈣 鎂 鈉 鋅
7.6g 7.8g 7.4g 18mg 201mg 18.2mg 30.8mg 8.1mg
該燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中，能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
 
，每克營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是
 
，一般營(yíng)養(yǎng)、健康類(lèi)雜志中提到的“碳水化合物”是指
 
，人體必需的微量元素是
 
．
（2）維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失．因此，烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí)，應(yīng)該注意
 
；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)
 
．
（3）我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等．用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號(hào)后，分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下：
纖維編號(hào) ① ② ③
灼燒時(shí)的氣味 特殊氣味 燒紙氣味 燒焦羽毛氣味
則羊毛的編號(hào)為
 
，棉花的編號(hào)為
 
，滌綸的編號(hào)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2SO2+O2
一定條件
2SO3 是工業(yè)上制造硫酸的重要反應(yīng)．下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、增加O2的濃度能加快反應(yīng)速率
B、降低體系溫度能加快反應(yīng)速率
C、使用催化劑不影響反應(yīng)速率
D、一定條件下達(dá)到反應(yīng)限度時(shí)SO2全部轉(zhuǎn)化為SO3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是（　�。�
A、1molH2O所含有的原子數(shù)為NA
B、常溫常壓下，32gO2含有的氧原子數(shù)為2NA
C、常溫常壓下，11.2 L氯氣所含的分子數(shù)為NA
D、1L0.1mol/L NaCl 溶液中所含的Na+為NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”，如果能充分利用垃圾中的資源，則可為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富．下列方法不屬于生活垃圾資源化處理的是（　�。�
A、用垃圾生產(chǎn)沼氣
B、廢棄塑料的回收
C、垃圾衛(wèi)生填埋
D、廢玻璃的回收利用

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定條件下，可逆反應(yīng)2P（g）+Q（g）?3M（g）達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、正反應(yīng)和逆反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)速率不相等
B、P、Q全部轉(zhuǎn)化成M
C、應(yīng)混合物中各組分的濃度不再變化
D、反應(yīng)已經(jīng)停止

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把鋅片和銅片用導(dǎo)線(xiàn)連接浸入稀硫酸中，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、鋅片是正極
B、銅片是負(fù)極
C、負(fù)極鋅失去電子
D、正極發(fā)生氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、氨氣與稀硫酸反應(yīng)：NH 3+H+═NH
 
+
4
B、氫氧化鐵與鹽酸反應(yīng)：H++OH-═H2O
C、鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：Al+2OH-═AlO
 
-
2
+H2↑
D、用醋酸除去熱水瓶?jī)?nèi)碳酸鈣水垢：CO
 
2-
3
+2H+═CO2↑+H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將200mL稀硝酸與足量的銅粉在微熱的條件下發(fā)生反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定，生成了1.12L  NO（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．試計(jì)算
（1）寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式并用雙線(xiàn)橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
 

（2）參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量為
 
；該硝酸溶液中HNO3的物質(zhì)的量濃度為
 
．
（3）現(xiàn)用12.5mol/L的濃硝酸來(lái)配制500mL該稀硝酸．可供選擇的儀器有：①玻璃棒②燒瓶③燒杯④膠體滴管⑤量筒⑥托盤(pán)天平⑦藥匙．上述儀器中，配制時(shí)不需要使用的儀器有
 
（填代號(hào)），還缺少的一種儀器是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案