【題目】(CH3CH2)2C(CH3)2的正確命名是（ ）

A. 2-甲基-2-乙基戊烷B. 3-甲基-3-乙基戊烷

C. 3，3-二甲基戊烷D. 2-甲基戊烷

【答案】C

【解析】

根據(jù)碳碳單鍵可以旋轉(zhuǎn)，結(jié)合烷烴的系統(tǒng)命名原則，選擇分子中含有碳原子數(shù)最多的碳鏈為主鏈，并從離支鏈較近的一端為起點(diǎn)，給主鏈上碳原子編號(hào)，以確定支鏈的位置，則高化合物名稱為3，3-二甲基戊烷，故合理選項(xiàng)是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能證明氯化氫內(nèi)部化學(xué)鍵是共價(jià)鍵的事實(shí)是

A. 氯化氫極易溶于水B. 氯化氫是無色氣體

C. 液態(tài)氯化氫不能導(dǎo)電D. 氯化氫水溶液顯酸性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于空氣污染物的是(　　)

A. NO2 B. Cl2 C. N2 D. 甲醛

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)方程式是能夠很直接形象的表示化學(xué)反應(yīng)的過程與特征的一種符號(hào)，書寫化學(xué)方程式是我們必須掌握的一項(xiàng)基本技能。請(qǐng)按照要求完成下列方程式。

（1）寫出 泡沫滅火器反應(yīng)原理的離子方程式：______．

（2）工業(yè)制粗硅的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____________

（3）NaCN屬于劇毒物質(zhì)，有一種處理方法其原理為CN-與S2O32-反應(yīng)生成兩種離子，一種與Fe3+可生成紅色溶液，另一種與H+作用產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的刺激性氣體，寫出CN-與S2O32-反應(yīng)離子反應(yīng)方程式:______。

（4）亞硝酸鹽是食品添加劑中毒性較強(qiáng)的物質(zhì)之一，可使正常的血紅蛋白變成正鐵血紅蛋白而失去攜帶氧的功能，導(dǎo)致組織缺氧。將亞硝酸鈉溶液滴加到K2Cr2O7酸性溶液中，溶液由橙色交為綠色，且亞硝酸根被氧化成硝酸根，試寫出反應(yīng)的離子方程式：___________

（5）將NaClO溶液逐滴滴入含淀粉的NaI溶液中，溶液變藍(lán)，繼續(xù)滴加，溶液顏色先加深，后逐漸變淺，最終消失。經(jīng)檢測(cè)得知此時(shí)溶液中含有一種含正五價(jià)元素的含氧酸根。寫出上述變化過程中第二個(gè)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：___________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下在一容積恒定的密閉容器中，進(jìn)行如下可逆反應(yīng)：2A(g)＋B(s)C(g)＋D(g)。當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí)，能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )

①容器內(nèi)混合氣體的密度②容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)③容器內(nèi)混合氣體的總物質(zhì)的量④容器內(nèi)C物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度

A. ①④ B. ②③

C. ②③④ D. ④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工廠使用石油熱裂解的副產(chǎn)物甲烷來制取氫氣，其生產(chǎn)流程如下圖：

（1）此流程的第II步反應(yīng)為：CO(g)＋H2O(g) H2(g)＋CO2(g)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表：

溫度/℃

400

500

830

平衡常數(shù)K

10

9

1

從上表可以推斷：此反應(yīng)是 （填“吸”或“放”）熱反應(yīng)。在830℃下，若開始時(shí)向恒容密閉容器中充入1mo1CO和2mo1H2O，則達(dá)到平衡后CO的轉(zhuǎn)化率為 。

（2）在500℃，按照下表的物質(zhì)的量（按照CO、H2O、H2、CO2的順序）投入恒容密閉容器中進(jìn)行上述第II步反應(yīng)，達(dá)到平衡后下列關(guān)系正確的是 。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

反應(yīng)物投入量

平衡時(shí)H2濃度

吸收或放出的熱量

反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率

A

1、1、0、0

c1

Q1

α1

B

0、0、2、2

c2

Q2

α2

C

2、2、0、0

c3

Q3

α3

A．2c1= c2 =c3 B．2Q1=Q2=Q3 C．α1 =α2 =α3 D．α1 +α2 =1

（3）在一個(gè)絕熱等容容器中，不能判斷此流程的第II步反應(yīng)達(dá)到平衡的是 。

①v(CO2)正＝v(H2O)逆

②混合氣體的密度不變

③混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變 ④各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變

⑤體系的溫度不再發(fā)生變化

（4）下圖表示此流程的第II步反應(yīng)，在t1時(shí)刻達(dá)到平衡、在t2時(shí)刻因改變某個(gè)條件使?jié)舛劝l(fā)生變化的情況：圖中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件是 、 （寫出兩種）。

若t4時(shí)刻通過改變?nèi)莘e的方法將壓強(qiáng)增大為原先的兩倍，在圖中t4和t5區(qū)間內(nèi)畫出CO、CO2濃度變化曲線，并標(biāo)明物質(zhì)（假設(shè)各物質(zhì)狀態(tài)均保持不變）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖? )

A.將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯 B.苯和硝基苯采用分液的方法分離

C.聚乙烯使酸性KMnO4溶液退色 D.用水鑒別：苯、乙醇、四氯化碳

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下電解200mL一定濃度的NaCl與CuSO4混合溶液，理論上兩極所得氣體的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中Ⅰ、Ⅱ所示（氣體體積已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積），根據(jù)圖中信息進(jìn)行下列計(jì)算：（要求寫出計(jì)算步驟）
（1）原混合溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度．
（2）電解至t3時(shí)，消耗水的質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用電解的方法分析水的組成時(shí)，需向水中加入電解質(zhì)，不宜選用的是

A.AgNO3B.Na2SO4C.NaOHD.H2SO4

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