12.X、Y、Z為三個(gè)不同短周期非金屬元素的單質(zhì).在一定條件下有如下反應(yīng):Y+X→A(氣),Y+Z→B(氣).請(qǐng)針對(duì)以下兩種不同情況回答:
(1)若常溫下X、Y、Z均為氣體,且A和B化合生成固體C時(shí)有白煙產(chǎn)生,則:
①Y的化學(xué)式是H2;
②生成固體C的化學(xué)方程式是NH3+HCl═NH4Cl.
(2)若常溫下Y為固體,X、Z為氣體,A在空氣中充分燃燒可生成B,則:
①A的化學(xué)式是H2S;
②向苛性鈉溶液中通入過(guò)量的B,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是SO2+OH-═HSO3-

分析 (1)若常溫下X、Y、Z均為氣體,A和B化合生成固體C時(shí)有白煙產(chǎn)生,應(yīng)是氯化氫與氨氣反應(yīng)生成氯化銨,則C為NH4Cl,A、B分別為HCl、NH3中的一種,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知Y為H2;
(2)若常溫下Y為固體,X、Z為氣體,A在空氣中充分燃燒可生成B,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可推知,Y為S、X為H2、A為H2S、B為SO2

解答 解:(1)若常溫下X、Y、Z均為氣體,A和B化合生成固體C時(shí)有白煙產(chǎn)生,應(yīng)是氯化氫與氨氣反應(yīng)生成氯化銨,則C為NH4Cl,A、B分別為HCl、NH3中的一種,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知Y為H2,則:
①由上述分析可知,Y的化學(xué)式是H2,故答案為:H2
②生成固體C的化學(xué)方程式是:NH3+HCl=NH4Cl,故答案為:NH3+HCl=NH4Cl;
(2)若常溫下Y為固體,X、Z為氣體,A在空氣中充分燃燒可生成B,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可推知,Y為S、X為H2、A為H2S、B為SO2,則:
①由上述分析可知,A的化學(xué)式是H2S,故答案為:H2S;
②向苛性鈉溶液中通入過(guò)量的SO2,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是SO2+OH-═HSO3-,故答案為:SO2+OH-═HSO3-

點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析推斷能力,明確常見(jiàn)元素化合物及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意某些化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物與反應(yīng)物的量有關(guān),知道常見(jiàn)元素化合物特殊性質(zhì),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一定量的鋅粉和6mol/L的過(guò)量鹽酸反應(yīng),當(dāng)向其中加入少量的下列物質(zhì):①石墨粉    ②CuO    ③銅粉    ④鋅!   ⑤濃鹽酸   ⑥氯化鈉溶液  ⑦硝酸鉀溶液  ⑧氯化銅時(shí),能夠加快反應(yīng)速率,又不影響產(chǎn)生H2的總量的是( 。
A.①③④B.①③⑤C.②④⑧D.①⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列敘述不正確的是( 。 
A.1mol該有機(jī)物在加熱和催化劑作用下,最多能和4molH2反應(yīng)
B.該有機(jī)物分子式為C11H13Cl
C.該有機(jī)物遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀
D.該有機(jī)物在一定條件下,能發(fā)生消去反應(yīng)或取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖是部分短周期元素的單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(有關(guān)反應(yīng)的條件及生成的H2O已略去),已知:(a)A、B、C、D是非金屬單質(zhì),其中B、C、D在常溫常壓下是氣體.(b)反應(yīng)①、②是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng).(c)化合物E是形成酸雨的污染物之一,化合物K是常用的氮肥.(d)化合物L(fēng)具有漂白性,可由Cl2與NaOH溶液反應(yīng)而制得.(e)化合物J由兩種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為32.
請(qǐng)按要求填空:
(1)反應(yīng)③的化學(xué)方程式2NH3+H2SO4=(NH42SO4
(2)H的化學(xué)式(NH42SO3或NH4HSO3
(3)L的溶液(呈堿性)與化合物E反應(yīng)的離子方程式:ClO+SO2+2OH-=Cl-+SO42-+H2O.
(4)化合物J的化學(xué)式N2H4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.將1.12g鐵粉加入2mol/L氯化鐵溶液25mL中,充分反應(yīng)后結(jié)果是(  )
A.鐵有剩余
B.往溶液中滴入無(wú)色KSCN溶液,顯紅色
C.Fe2+和Fe3+物質(zhì)的量之比為6:1
D.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
A.合成氨需用鐵觸媒加快反應(yīng)速率
B.高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng)
C.由H2、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
D.收集氯氣可用排飽和食鹽水法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)在已知存在H2、Cl2、I2、HCl和Hl的時(shí)代,根據(jù)原子通過(guò)共價(jià)鍵形成分子的基本特點(diǎn)(如下圖),推測(cè)還可能存在的一種化合物(A),其化學(xué)式為ICl.
  H-Cl-I-
-H H-H H-Cl H-I
-Cl H-Cl Cl-Cl 
-I H-I  I-I
(2)請(qǐng)?jiān)谙卤碇杏孟鄳?yīng)的化學(xué)方程式表示出該化合物(A)可能具有的性質(zhì).
 反應(yīng)物化合物(A)Br2 
 Na  2Na+Br2=2NaBr
 H2 H2+Br2=2HBr
 H2O  H2O+Br2?HBr+HBrO
 Kl  2Kl+Br2=I2+2KBr
(3)圖是部分鹵素單質(zhì)和XX′型鹵素互化物的沸點(diǎn)與其相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系圖.它們的沸點(diǎn)隨著相對(duì)分子質(zhì)量的增大而升高.其原因是分子晶體的熔沸點(diǎn)隨分子量的增大而升高.試推測(cè)化合物(A)的沸點(diǎn)所處的最小范圍Br2<ICl<IBr(用有關(guān)物質(zhì)代表沸點(diǎn)數(shù)據(jù)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)又名大蘇打、海波,可用于照相業(yè)作定影劑,也可用于紙漿漂白作脫氯劑等.實(shí)驗(yàn)室常以硫化鈉(Na2S)為原料制取Na2S2O3
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目I:工業(yè)級(jí)硫化鈉的純化.
本實(shí)驗(yàn)對(duì)Na2S的純度要求較高,利用圖1所示的裝置將工業(yè)級(jí)的Na2S提純.

已知:Na2S常溫下微溶于酒精,加熱時(shí)溶解度迅速增大,雜質(zhì)不溶于酒精.
提純步驟依次為:
①將已稱(chēng)量好的工業(yè)Na2S放入圓底燒瓶中,并加入一定質(zhì)量的酒精和少量水;
②按圖1所示連接儀器,水浴加熱;冷凝管的作用是冷凝回流.向冷凝管中通入冷卻水的方向是從b口進(jìn)水(填“a”或“b”).
③待燒瓶中固體不再減少時(shí),停止加熱,將燒瓶取下,趁熱過(guò)濾,除去不溶物;
④將濾液轉(zhuǎn)移至燒杯中,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾;
⑤將所得固體用少量乙醇(填試劑名稱(chēng))洗滌,干燥后得到Na2S•9H2O晶體.
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目Ⅱ:硫代硫酸鈉的制備.
制備步驟依次為:
①稱(chēng)取一定質(zhì)量的硫化鈉晶體和碳酸鈉固體,溶于水,轉(zhuǎn)移至三頸瓶中;
②按圖2所示連接儀器,并在各儀器中加入相應(yīng)的試劑,打開(kāi)分液漏斗的活塞,使反應(yīng)生成的氣體較均勻地通入三頸瓶中,并用電磁攪拌器不斷攪拌;
儀器A的名稱(chēng)為蒸餾燒瓶.
寫(xiě)出三頸瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2Na2S+4SO2=3Na2S2O3+CO2
③隨著氣體的通入,逐漸有淺黃色的硫析出,繼續(xù)通入氣體至溶液pH接近7,停止通入氣體,取下三頸燒瓶,過(guò)濾;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若未及時(shí)停止通入氣體可能產(chǎn)生的后果為Na2S2O3在酸性環(huán)境中不穩(wěn)定,產(chǎn)率降低.
④將濾液置于蒸發(fā)皿中加熱,待少量晶體析出時(shí),停止加熱,冷卻,過(guò)濾,即得Na2S2O3•5H2O晶體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)用18mol/L硫酸配制100mL 1.0mol/L硫酸,若實(shí)驗(yàn)儀器有:
A.100mL量筒      B.托盤(pán)天平      C.玻璃棒         D.50mL容量瓶
E.10mL量筒       F.膠頭滴管      G.50mL燒杯      H.100mL容量瓶
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的儀器有(填入編號(hào))G、E、C、H、F.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是B、C、D(填寫(xiě)標(biāo)號(hào)).
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水.
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤(rùn)洗.
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱(chēng)好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩緩加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管滴加蒸餾水到刻度線.
D.配制溶液時(shí),如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水倒接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管滴加蒸餾水到刻度線.
E.定容后,塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手掌托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次.

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同步練習(xí)冊(cè)答案