【題目】下列說法正確的是(

A.明礬可用作凈水劑

B.宜用鋁制餐具蒸煮酸性、堿性或咸的食物

C.向氫氧化鋁懸濁液中加入氨水氫氧化鋁溶解

D.氧化鋁與水反應可制得氫氧化鋁

【答案】A

【解析】

A. 明礬為十二水合硫酸鋁鉀,其水溶液中鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體可凈水,可用作凈水劑,A正確;

B. Al既能與酸反應,也能與堿反應,則不宜用鋁制餐具蒸煮酸性、堿性或咸的食物,B錯誤;

C. 向氫氧化鋁懸濁液中加入氨水,氫氧化鋁與氨水不反應,則氫氧化鋁不溶解,C錯誤;

D. 氧化鋁與水不反應,不能用此方法制得氫氧化鋁,D錯誤;

答案為A。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】t℃時,AgCl(s)與AgI(s)分別在溶液中達到沉淀溶解平衡,相關離子濃度的關系如下圖所示。下列說法正確的是

A. 曲線Y表示的變化關系

B. t℃時,向Z點對應的溶液中加入蒸餾水,可使溶液變?yōu)榍X對應的飽和溶液

C. t℃時,AgCl(s)+I(aq)AgI(s)+Cl(aq)的平衡常數(shù)K=1×103

D. t℃時,向濃度均為0.1mol/ L的KI與KCl混合溶液中加入AgNO3溶液,當Cl剛好完全沉淀時,此時c(I) = 1×10-11 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某校學生用如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產(chǎn)物。請回答下列問題:

(1)實驗開始時,關閉K2、開啟K1和分液漏斗活寒,滴加苯和液溴的混合液,反應開始。裝置II中生成有機物的反應為__________(填化學方程式),裝置III中小試管內苯的作用是__________

(2)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是__________。

(3)反應結束后,要讓裝置I中的水倒吸入裝置II中。這樣操作的目的是__________,簡述這一操作的方法:______________________________

(4)將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。

①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;

②用5%的溶液洗滌,振蕩,分液;

③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;

④加入無水CaCl2粉末干燥;

__________(填操作名稱).

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期元素 R、T、Q、W 在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中 T 所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等.下列判斷不正確的是(

A. 最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q

B. 最高價氧化物對應水化物的酸性:Q<W

C. 原子半徑:T>Q>R

D. T 的鹽溶液一定能電離出 T 的陽離子

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求填空:有下列物質:①O2 CO2 NH3 Na2O Na2O2 NaOH CaBr2 H2O2 NH4Cl N2,回答下列問題:

(1)只含有極性鍵的是________;只含有非極性鍵的是________;含有極性鍵和非極性鍵的是________;只含有離子鍵的離子化合物是________;含有非極性鍵的離子化合物是________;

(2)寫出⑤、⑧、⑨的電子式___________________________、________________;

(3)溶于水只破壞離子鍵的是__________;溶于水既破壞離子鍵又破壞共價鍵的是________________;

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】0.02mol銅片溶于100mL9mol/LHNO3中,產(chǎn)生336mL氣體(只含NO、NO2)。該氣體與一定量O2混合后用水恰好完全吸收,則通入的O2體積為(氣體體積均為標準狀況)(  )

A. 22.4mL B. 33.6mL

C. 44.8mL D. 224mL

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 金屬鈉著火使用泡沫滅火器滅火 B. 用濕潤的KI淀粉試紙鑒別Br2(g)和NO2

C. 工業(yè)上利用合成氨實現(xiàn)人工固氮 D. 酸性氧化物均能與水反應生成對應的酸

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【題目】下列物質中,含有共價鍵的是(

A.HClB.Na2OC.MgCl2D.NaCl

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【題目】已知苯乙烯(b)、立方烷(d)、環(huán)辛四烯(p)的分子式均為C8H8。下列說法正確的是

A. b、d的二氯代物均只有三種 B. b、p均能與酸性高錳酸鉀溶液反應

C. d是烷烴,只能取代,不能加成 D. b和苯乙炔一樣,所有原子一定處于同一平面

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