【題目】以下有關(guān)元素周期表的敘述正確的是( )
A.IA族即是堿金屬元素
B.VIIA族即是鹵族元素
C.短周期元素全部為主族元素
D.元素周期表每個縱行即是一族
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過查閱資料知,NO可與熾熱的銅粉發(fā)生反應(yīng),他們設(shè)計如下裝置(夾持裝置略去)進行實驗驗證。
已知:NO能被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成NO3-。
請回答下列問題:
(1)實驗開始前,檢查裝置氣密性的方法是關(guān)閉K1、K2,將導(dǎo)管未端置于盛水的水槽中,______________,則表明裝置氣密性良好;裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________。
(2)裝置B的作用為____________________。
(3)裝置A中反應(yīng)開始前,需要先打開K1,向裝置中通入一段時間的N2或CO2,其目的是______________________。
(4)實驗過程中,裝置D中銅粉變黑,裝置E中溶液顏色變淺,則裝置E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________。請設(shè)計一種簡單的實驗方案,證明該離子反應(yīng)中的氧化產(chǎn)物為NO3-________________________(寫出主要的操作過程、現(xiàn)象、結(jié)論)。
(5)從綠色化學(xué)角度考慮,實驗結(jié)束后,拆卸裝置前,還應(yīng)進行的一項操作是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.實驗用過的藥品可以不經(jīng)過處理直接丟棄
B.易分解實驗藥品應(yīng)存放在無色玻璃瓶中
C.凡是給玻璃儀器加熱,都要加墊石棉網(wǎng),以防止儀器炸裂.
D.實驗室制備有毒有害氣體需要在通風(fēng)櫥中進行,必須對尾氣進行吸收或處理,防止中毒或污染大氣。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為驗證元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下實驗。
I.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實驗結(jié)果:_____與鹽酸反應(yīng)最劇烈,____與鹽酸反應(yīng)的速率最慢;_____與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)淡黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應(yīng)的離子方程式為:_______________。
II.利用下圖裝置可驗證同主族非金屬性的變化規(guī)律。
(3) 儀器A的名稱為__________, B為__________,干燥管D的作用為___________。
(4)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到混合溶液_____的現(xiàn)象,即可證明。從環(huán)境保護的觀點考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用_____溶液吸收尾氣。
(5)若要證明非金屬性:C>Si,則在A中加鹽酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液觀察到C中溶液______的現(xiàn)象,即可證明。但有的同學(xué)認(rèn)為鹽酸具有揮發(fā)性,應(yīng)用______溶液除去。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示裝置的說法中,正確的是( )
A. 銅片上發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片
C. 該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 鋅片是該裝置的正極,該電極反應(yīng)為Zn+2e—==Zn2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】紅熱木炭與濃H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式是 C+2H2SO4 CO2↑+2SO2↑+2H2O.按如圖裝置進行實驗,可證明碳和濃硫酸反應(yīng)放出氣體SO2和CO2 .
試回答下列問題:
(1)該反應(yīng)中濃硫酸的作用是 .
(2)洗氣瓶①中品紅溶液褪色,體現(xiàn)了二氧化硫具有性.
(3)洗氣瓶②中的現(xiàn)象是 .
(4)洗氣瓶③的作用是 .
(5)洗氣瓶④的作用是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】德國化學(xué)家凱庫勒認(rèn)為:苯分子是由6個碳原子以單雙鍵相互交替結(jié)合而成的環(huán)狀結(jié)構(gòu).為了驗證凱庫勒有關(guān)苯環(huán)的觀點,甲同學(xué)設(shè)計了如圖實驗方案。
①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少最鐵粉,塞上橡皮塞,打開止水夾K1、K2、K3;
④待C中燒瓶收集滿氣體后,將導(dǎo)管b的下端插入燒杯里的水中,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現(xiàn)象。
請回答下列問題。
(1)A中所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式為_____,能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現(xiàn)象是_______。
(2)裝置B的作用是________。
(3)C中燒瓶的容積為500mL,收集氣體時,由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設(shè)燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則實驗結(jié)束時,進入燒瓶中的水的體積為_____mL (空氣的平均相對分子質(zhì)量為29)。
(4)將裝置A 內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯:
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用5%的NaOH 溶液洗滌,振蕩,分液;③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無水氯化鈣干燥;⑤____________________ (填操作名稱)。
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