某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯胯F與濃硫酸的反應(yīng)

(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)藥品:鐵釘(表面無鐵銹)、濃硫酸、酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液、氧化銅、硫酸銅溶液

(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)裝置(按從左到右的方向?qū)裝置與B等裝置相連):

(Ⅳ)實(shí)驗(yàn)步驟(請將表中空格補(bǔ)充完整):

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①連接好裝置,檢查裝置的氣密性

 

 

②將鐵釘加入到燒瓶中,再向其中滴加濃硫酸

未見明顯現(xiàn)象

原因?yàn)椋?/p>

______________

③點(diǎn)燃A、E處酒精燈

片刻后,燒瓶中溶液有顏色變化,并有氣泡產(chǎn)生燒瓶中產(chǎn)生

氣體的化學(xué)方程式為:_____________________

(Ⅴ)反思評價

在實(shí)驗(yàn)過程中,該同學(xué)觀察到B裝置中溶液顏色逐漸變淺,C裝置中溶液顏色未見明顯變化。再過一段時間后,E裝置中氧化銅粉末由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色,氣球F逐漸鼓起,此時C裝置中溶液顏色仍未見明顯變化。試回答下列問題。

①E裝置中氧化銅由黑色變紅的原因,可用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:____________________。

②為探究鐵釘與濃硫酸在不加熱情況下是否發(fā)生了反應(yīng),請你幫該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),填寫下表內(nèi)容:

試劑

操作方法

現(xiàn)象及結(jié)論

 

 

 

(Ⅳ)②濃H2SO4在室溫時將鐵表面氧化生成了一層致密的氧化膜

③2Fe+6H2SO4(濃)Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O

(Ⅴ)①CuO+H2Cu+H2O    ②

試劑

`操作方法

現(xiàn)象和結(jié)論

①鐵釘

②濃H2SO4

③CuSO4溶液(1分)

①將一根潔凈的鐵釘插入濃H2SO4中,片刻后取出用水洗凈;

②再將其與另一根鐵釘同時插入CuSO4溶液中(2分)

①鐵釘放入濃H2SO4中無明顯變化;

②直接放入CuSO4溶液中的鐵釘表面有紅色Cu析出,從濃H2SO4中取出的鐵釘再放入CuSO4溶液中無紅色Cu析出,說明Fe與濃H2SO4發(fā)生了反應(yīng),被“鈍化”(2分)

解析:Ⅳ②鐵遇濃H2SO4發(fā)生鈍化,故不產(chǎn)生氣體。③加熱后氧化膜溶于濃H2SO4,F(xiàn)e與濃H2SO4在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)。Ⅴ①除濃H2SO4變稀產(chǎn)生H2能還原CuO外無其他還原性氣體。②該實(shí)驗(yàn)本質(zhì)是檢驗(yàn)鐵與濃H2SO4在不加熱條件下是否鈍化。根據(jù)所學(xué)知識,應(yīng)鈍化,而鈍化后表面覆蓋了氧化膜而Fe無法直接參加反應(yīng),故應(yīng)選擇Fe參加反應(yīng)有現(xiàn)象而氧化物不參加反應(yīng),無現(xiàn)象證明已被鈍化,可用Fe置換Cu、Ag等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(11分)(Ⅰ)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)敘述正確的是                。

       A.可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵

       B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液

       C.配制0.1mol/L的硫酸時,用量筒量取濃硫酸,要洗滌量筒,否則配制的溶液濃度偏低

       D.振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,它是CO2氣體

       E.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時,常用無水氯化鈣進(jìn)行干燥

       F.加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-

(Ⅱ)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。

      甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;     乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;

      丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物。

      [查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水]

    (1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ;在探

      究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為             。

(2)若丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確,可利用下列裝置通過實(shí)驗(yàn)測定其組成。

①實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)開________________________________。

②裝置C中堿石灰的作用是__________,實(shí)驗(yàn)開始和結(jié)束時都要通過量的空氣,請說明結(jié)束時通入過量空氣的作用是__________________________________ 。

③若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,裝置B質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考卷三化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)(Ⅰ)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)敘述正確的是                 。

       A.可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵

       B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液

       C.配制0.1mol/L的硫酸時,用量筒量取濃硫酸,要洗滌量筒,否則配制的溶液濃度偏低

       D.振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,它是CO2氣 體

       E.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時,常用無水氯化鈣進(jìn)行干燥

       F.加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-

(Ⅱ)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。

      甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;     乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;

      丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物。

      [查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水]

    (1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ;在探

      究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為              。

(2)若丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確,可利用下列裝置通過實(shí)驗(yàn)測定其組成。

①實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)開________________________________。

②裝置C中堿石灰的作用是__________,實(shí)驗(yàn)開始和結(jié)束時都要通過量的空氣,請說明結(jié)束時通入過量空氣的作用是__________________________________ 。

③若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,裝置B質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______________。

 

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