下列解釋事實的方程式正確的是
A.用氯化鈉溶液做導(dǎo)電實驗,燈泡發(fā)光:NaClNa++Cl-
B.氫氧化鐵沉淀溶于氫碘酸中:Fe(OH)3+3H+==Fe3++3H2O
C.石灰水表面漂著的“白膜”可用醋酸溶【解析】
CaCO3+2H+==Ca2++H2O+CO2↑
D.向硫酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液至剛好為中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-==BaSO4↓+2H2O
科目:高中化學 來源:2016-2017學年遼寧葫蘆島高級中學高二上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
85歲中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,頒獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命!毕铝嘘P(guān)于青蒿素和雙氫青蒿素(結(jié)構(gòu)如圖),下列說法錯誤的是
青蒿素 雙氫青蒿素
A.青蒿素和雙氫青蒿素互為同分異構(gòu)體
B.由青蒿素制備雙氫青蒿素的反應(yīng)屬還原反應(yīng)
C.青蒿素的分子式為C15H22O5
D.青蒿素分子中含有過氧鍵和酯基、醚鍵
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科目:高中化學 來源:2017屆湖南省益陽市高三上9月調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:實驗題
亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑。已知:①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O;②純ClO2易分解爆炸。
下圖是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:
(1)NaClO3中Cl的化合價為 。
(2)C1O2發(fā)生器中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ,發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是 (選填序號)。
A.稀釋C1O2以防止爆炸
B.將SO2氧化成SO3,增強酸性
C.將NaClO3氧化成C1O2
(3)在吸收塔中,可代替H2O2的試劑是 (填序號)。
A.Na2S B.Na2O2 C.FeCl2 D.KMnO4
(4)從濾液中得到NaClO2·3H2O晶體的實驗操作依次是 (填操作名稱)
A蒸發(fā)濃縮 B蒸餾 C過濾 D灼燒 E冷卻結(jié)晶
(5)在該實驗中用質(zhì)量濃度來表示NaOH溶液的組成,若實驗時需要480 mL l60 g/L的NaOH溶液,則在精確配制時,需要稱取NaOH的質(zhì)量是 g,所使用的儀器除托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須有 。
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科目:高中化學 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組同學模擬工業(yè)制碘的方法,探究ClO和I的反應(yīng)規(guī)律。實驗操作及現(xiàn)象如下:
實驗及試劑 | 編號 | 無色NaClO3 溶液用量 | 試管中 溶液顏色 | 淀粉KI 試紙顏色 |
1 | 0.05 mL | 淺黃色 | 無色 | |
2 | 0.20 mL | 深黃色 | 無色 | |
3 | 0.25 mL | 淺黃色 | 藍色 | |
4 | 0.30 mL | 無色 | 藍色 |
(1)取實驗2后的溶液,進行如下實驗:
經(jīng)檢驗,上述白色沉淀是AgCl。寫出加入0.20 mL NaClO3后,溶液中ClO3-和I-發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)查閱資料:一定條件下,I-和I2都可以被氧化成IO3-。
作出假設(shè): NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是過量的NaClO3溶液與(1)中的反應(yīng)產(chǎn)物繼續(xù)反應(yīng),同時生成Cl2。
進行實驗:
①取少量實驗4中的無色溶液進行以下實驗,進一步佐證其中含有IO3-。
其中試劑X可以是 (填字母序號)。
a.碘水 b.KMnO4溶液 c.NaHSO3溶液
② 有同學提出,僅通過濕潤淀粉KI試紙變藍的現(xiàn)象不能說明生成Cl2,便補充了如下實驗:將實驗4中的濕潤淀粉KI試紙?zhí)鎿Q為濕潤的淀粉試紙,再滴加0.30 mL 1.33 mol·L?1 NaClO3溶液后,發(fā)現(xiàn)濕潤的淀粉試紙沒有明顯變化。進行以上對比實驗的目的是 ,進一步佐證實驗4中生成了Cl2。
獲得結(jié)論:NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是 (用離子方程式表示)。
(3)小組同學繼續(xù)實驗,通過改變實驗4中硫酸溶液的用量,獲得如下實驗結(jié)果:
編號 | 6.0 mol·L?1 H2SO4溶液用量 | 試管中溶液顏色 | 淀粉KI試紙顏色 |
5 | 0.25 mL | 淺黃色 | 無色 |
6 | 0.85 mL | 無色 | 藍色 |
①對比實驗4和5,可以獲得的結(jié)論是 。
②用離子方程式解釋實驗6的現(xiàn)象: 。
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科目:高中化學 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
合成氨及其相關(guān)工業(yè)中,部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
下列說法不正確的是
A.甲、乙、丙三種物質(zhì)中都含有氮元素
B.反應(yīng)II、III和Ⅳ的氧化劑相同
C.VI的產(chǎn)物可在上述流程中被再次利用
D.V中發(fā)生反應(yīng):NH3+CO2+H2O+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl
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科目:高中化學 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.鈉、鉀著火時,不能用泡沫滅火器滅火
B.氧化鋁是冶煉金屬鋁的原料,也是較好的耐火材料
C.石英是制造光導(dǎo)纖維的原料,也是常用的半導(dǎo)體材料
D.在汽車尾氣系統(tǒng)中裝催化轉(zhuǎn)化器,可降低尾氣中CO、NOx等的排放量
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科目:高中化學 來源:2017屆北京市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年斯坦福大學研究人員研制出一種可在一分鐘內(nèi)完成充放電的超常性能鋁離子電池,內(nèi)部用AlCl4–和有機陽離子構(gòu)成電解質(zhì)溶液,其放電工作原理如下圖所示。
下列說法不正確的是
A.充電時的陽極反應(yīng)為:Cn+AlCl4––e-===CnAlCl4
B.放電時,鋁為負極、石墨為正極
C.放電時,有機陽離子向鋁電極方向移動
D.放電時的負極反應(yīng)為:Al–3e-+7AlCl4–===4Al2Cl7–
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科目:高中化學 來源:2017屆西藏林芝一中高三上學期月考一化學試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室可用酒精、濃硫酸作試劑來制取乙烯,但實驗表明,還有許多副反應(yīng)發(fā)生,如反應(yīng)中會生成SO2、CO2、水蒸氣等無機物。某研究性學習小組欲用下圖所示的裝置制備純凈的乙烯并探究乙烯與單質(zhì)溴能否反應(yīng)及反應(yīng)類型;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出制備乙烯反應(yīng)的化學方程式:_____________,實驗中,混合濃硫酸與乙醇的方法是將_________________慢慢加入另一種物質(zhì)中;加熱F裝置時必須使液體溫度_________________。
(2)寫出濃硫酸與酒精直接反應(yīng)生成上述無機副產(chǎn)物的化學方程式:_________________。
(3)為實現(xiàn)上述實驗?zāi)康,裝置的連接順序為F→________________→D。(各裝置限用一次)
(4)當C中觀察到_______________時,表明單質(zhì)溴能與乙烯反應(yīng);若D中______________,表明C中發(fā)生的是取代反應(yīng);若D沒有出現(xiàn)前面所描述的現(xiàn)象時,表明C中發(fā)生的是_______________反應(yīng)。
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科目:高中化學 來源:2017屆河北辛集中學高三上理綜測試三化學試卷(解析版) 題型:選擇題
取少量MgO、Al2O3、SiO2、Fe2O3的混合粉末,加入過量鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,得到沉淀X和濾液Y。下列敘述中正確的是
A.上述四種氧化物對應(yīng)的水化物中,Al(OH)3 酸性最強
B.向沉淀X中加入氫氟酸,沉淀X不溶解
C.溶液Y中的陽離子主要是Mg2+、Al3+、Fe3+、H+
D.溶液Y中加入過量氨水,所得沉淀為Fe(OH)3和Mg(OH)2
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