【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究Na2CO3和NaHCO3兩種物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)稱取兩種固體各2g,分別放入兩個(gè)試管中,分別滴入幾滴水,振蕩,測(cè)量溫度變化;繼續(xù)向各試管中滴加10mL蒸餾水,用力振蕩,待固體充分溶解,并恢復(fù)至室溫后,向所得溶液中各滴入2滴酚酞試液。
① 發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得到結(jié)論____________。
② 同學(xué)們?cè)趦稍嚬苤羞觀察到了其它現(xiàn)象。其中,盛放Na2CO3的試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象(填字母序號(hào))_______________。
A.溶液溫度下降 B.溶液溫度升高 C.滴入酚酞后呈無(wú)色 D.滴入酚酞后呈紅色
(2)如圖所示。
①若能用裝置Ⅳ來(lái)驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是____;
②若用實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體,上述裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>(填裝置序號(hào))_____;
③在氣密性良好的裝置II兩個(gè)氣球中分別放入1gNaHCO3和1gNa2CO3固體,將氣球內(nèi)的固體同時(shí)倒入盛有3mL 1 mol·L-1鹽酸的試管中。反應(yīng)結(jié)束后,氣球均有膨脹,恢復(fù)至室溫。下列說(shuō)法正確的是__________。
A.裝NaHCO3的氣球體積較大 B.裝Na2CO3的氣球體積較大
C.生成氣體的體積均根據(jù)鹽酸計(jì)算 D.生成氣體的體積均根據(jù)固體計(jì)算
④若采用裝置Ⅲ測(cè)定Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其計(jì)算所需的數(shù)據(jù)有反應(yīng)前固體樣品的總質(zhì)量和_______________。
【答案】同溫度下,Na2CO3比NaHCO3易溶于水 B、D NaHCO3 Ⅱ Ⅲ Ⅳ A、C 沉淀總質(zhì)量
【解析】
(1)①常溫下,同質(zhì)量、同體積的溶劑,Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,說(shuō)明Na2CO3較NaHCO3易溶;
②碳酸鈉為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解吸熱,溶液呈堿性;
(2)①給碳酸鈉直接加熱,碳酸氫鈉不直接加熱,不直接加熱的碳酸氫鈉能分解而直接加熱的碳酸鈉不分解更能說(shuō)明碳酸氫鈉不穩(wěn)定;當(dāng)右邊試管中的石灰水不變渾濁,而左邊試管中的石灰水變渾濁,說(shuō)明碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定,
②無(wú)論碳酸鈉還是碳酸氫鈉都能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故Ⅰ無(wú)法鑒別;而Ⅱ利用等質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉產(chǎn)生的二氧化碳的體積不同可以鑒別,Ⅲ可以通過(guò)分別加熱碳酸鈉、碳酸鈉,根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁鑒別、Ⅳ根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁鑒別二者,所以能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖洽、Ⅲ、Ⅳ?/span>
③實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,鑒別原理為:等質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉中,根據(jù)關(guān)系式Na2CO3~CO2、NaHCO3~CO2可知,碳酸氫鈉產(chǎn)生的二氧化碳多,
④采用實(shí)驗(yàn)Ⅲ,加熱后利用固體樣品的質(zhì)量和沉淀總質(zhì)量,可以測(cè)定Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)①稱取兩種固體各2g,分別放入兩個(gè)小燒杯中,再各滴加10mL蒸餾水,振蕩,測(cè)量溫度變化;待固體充分溶解,并恢復(fù)至室溫后,發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,說(shuō)明在同樣的溫度下,同質(zhì)量的兩種固體在同體積的溶劑中,Na2CO3比NaHCO3易溶于水,
故答案為:同溫度下,Na2CO3比NaHCO3易溶于水;
②A.碳酸鈉為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解吸熱溶液溫度下降,故A正確;
B.水解吸熱溶液溫度下降,故B錯(cuò)誤;
C.碳酸鈉為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解溶液呈堿性,滴入酚酞后呈紅色,故C錯(cuò)誤;
D.碳酸鈉為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解溶液呈堿性,碳酸鈉俗稱純堿,滴入酚酞后呈紅色,故D正確;
故答案為:A、D;
①給碳酸鈉直接加熱,碳酸氫鈉不直接加熱,不直接加熱的碳酸氫鈉能分解而直接加熱的碳酸鈉不分解更能說(shuō)明碳酸氫鈉不穩(wěn)定;當(dāng)右邊試管中的石灰水不變渾濁,而左邊試管中的石灰水變渾濁,說(shuō)明碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定,
故答案為:NaHCO3;
②無(wú)論碳酸鈉還是碳酸氫鈉都能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故Ⅰ無(wú)法鑒別;而Ⅱ利用等質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉產(chǎn)生的二氧化碳的體積不同可以鑒別,Ⅲ可以通過(guò)分別加熱碳酸鈉、碳酸鈉,根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁鑒別、Ⅳ根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁鑒別二者,所以能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖洽、Ⅲ、Ⅳ?/span>
故答案為:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;
③實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,鑒別原理為:等質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉中,根據(jù)關(guān)系式Na2CO3~CO2、NaHCO3~CO2可知,碳酸氫鈉產(chǎn)生的二氧化碳多,
故答案為:AC;
④采用實(shí)驗(yàn)Ⅲ,加熱后利用固體樣品的質(zhì)量和沉淀總質(zhì)量,可以測(cè)定Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),
故答案為:沉淀總質(zhì)量。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“可固氮”的鋰氮二次電池,將可傳遞離子的醚類做電解質(zhì),電池的總反應(yīng)(固氮過(guò)程)為6Li+N2=2Li3N。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.固氮時(shí),陽(yáng)極區(qū)發(fā)生反應(yīng)Li-e-=Li+
B.脫氮過(guò)程,釕復(fù)合電極的電極反應(yīng):2Li3N-6e-=6Li++N2↑
C.醚類電解質(zhì)可換成硫酸鋰溶液
D.脫氮時(shí),鋰離子移向鋰電極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一些常見(jiàn)的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)和條件被略去。A、X、Y是常見(jiàn)金屬單質(zhì),其中Y既能與強(qiáng)酸反應(yīng),又能與強(qiáng)堿反應(yīng);B、C、E是常見(jiàn)氣體,G的焰色反應(yīng)呈黃色;I的溶液呈黃色。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A___、F___、X___;
(2)說(shuō)出黃綠色氣體C的一種用途____;
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)H中所含的金屬陽(yáng)離子的方法是:___;
(4)寫(xiě)出Y和D溶液反應(yīng)的離子方程式___;
(5)寫(xiě)出I與X溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽酸金剛烷胺是一種治療和預(yù)防病毒性感染的藥物,可用于抑制病毒穿入宿主細(xì)胞,從結(jié)構(gòu)上看是一種對(duì)稱的三環(huán)狀胺,可以利用環(huán)戊二烯(CPD)來(lái)制備合成,流程圖如下:
(1)下列關(guān)于X和金剛烷說(shuō)法正確的是_________
A.金剛烷和X互為同分異構(gòu)體,均可以發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng)
B.金剛烷和X均可以使溴水褪色
C.金剛烷和X均具有與芳香烴相似的化學(xué)性質(zhì)
D.金剛烷和X均不存在手性碳原子
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為____________,反應(yīng)②的條件為________________。
(3)有機(jī)物Y的一氯代物的同分異構(gòu)體的數(shù)目為___________,寫(xiě)出Y與氫氧化鈉的乙醇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。
(4)有機(jī)物Z是一種重要的有機(jī)氮肥,在核磁共振氫譜譜圖中只有一個(gè)峰,寫(xiě)出Z與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。
(5)CPD可以與Br2的CC14溶液反應(yīng),寫(xiě)出其所有可能產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________。
(6)參照上述流程圖,并用流程圖中出現(xiàn)的試劑和為原料合成,
設(shè)計(jì)其合成路線_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA是阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是( )
A.20gH218O和D2O的混合物中含有中子10NA
B.密閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA
C.1L0.1mol·L-1的Na2CO3溶液中HCO3-和CO32-離子數(shù)之和為0.1NA
D.pH=1的硫酸溶液,含有氫離子數(shù)目為2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是______________,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為___________g.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋的是
A.新制氯水長(zhǎng)時(shí)間放置顏色變淺
B.高壓比常壓更有利于 SO2 轉(zhuǎn)化為 SO3
C.蒸干 AlCl3 溶液無(wú)法得到無(wú)水 AlCl3
D.滴加少量 CuSO4 溶液可以加快 Zn 與稀 H2SO4 反應(yīng)的速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酰硫酸[M(NOSO4H)=127g·mol-1]主要用于分散染料重氮反應(yīng)中取代亞硝酸鈉,從而降低成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置(夾持裝置略)制備少量NOSO4H,并測(cè)定產(chǎn)品的純度。已知:NOSO4H遇水分解,但溶于濃硫酸而不分解。
(1)裝置A制取SO2,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,導(dǎo)管b的作用是___。
(2)SO2與裝置B中盛有的濃硫酸和濃硝酸的混合液在維持體系溫度不得高于20℃的條件下,反應(yīng)制得NOSO4H。反應(yīng)過(guò)程中,亞硝酰硫酸和硝酸的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。反應(yīng)進(jìn)行到10min后,反應(yīng)速度明顯加快,其可能的原因是___。
(3)裝置C的主要作用是__。
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置存在可能導(dǎo)致NOSO4H產(chǎn)量降低的缺陷是__。
(5)測(cè)定亞硝酰硫酸NOSO4H的純度
準(zhǔn)確稱取1.500g產(chǎn)品放入250mL的碘量瓶中,加入0.1000mol·L-1、60.00mL的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液和10mL25%H2SO4溶液,然后搖勻。用0.2500mol·L-1草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗草酸鈉溶液的體積為20.00mL。
已知:2KMnO4+5NOSO4H+2H2O=K2SO4+2MnSO4+5HNO3+2H2SO4
2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為__,亞硝酰硫酸的純度為__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可用KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣。
KMnO4+HCl(濃)=KCl+MnCl2+Cl2↑+H2O(未配平)
(1)配平化學(xué)方程式,并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
(2)將上述配平的化學(xué)方程式改寫(xiě)為離子方程式 。
(3)濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來(lái)的性質(zhì)是________________
①只有還原性 ②還原性和酸性
③只有氧化性 ④氧化性和酸性
(4)若產(chǎn)生0.5molCl2,則被氧化的HCl mol,轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目約為___________。
(5)一定條件下,KMnO4還可以氧化其他還原性物質(zhì)。
MnO4-+C2O42-+ = Mn2+ +CO2↑+
完成上述離子方程式,此反應(yīng)中,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是 ;若轉(zhuǎn)移1mol電子,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2 L。
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