【題目】選擇合適的實(shí)驗(yàn)方法，將序號(hào)填在橫線上。
A．加熱蒸發(fā)　　B．升華　　C．重結(jié)晶
D．分液 E．蒸餾 F．過(guò)濾
①分離飽和食鹽水與沙子混合物。
②從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀。
③分離水和汽油混合物。
④分離CCl4(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的混合物。

【答案】F；C；D；E
【解析】(1)飽和食鹽水與沙子為固體與液體不互溶的混合物，可用過(guò)濾方法分離，所以答案是F；(2)硝酸鉀和氯化鈉都溶于水，但二者在水中的溶解度受溫度的影響不同，可用重結(jié)晶的方法分離，所以答案是C；(3)水和汽油互不相溶，可用分液的方法分離，所以答案是D；(4)四氯化碳和甲苯互溶，但二者沸點(diǎn)相差較大，可用蒸餾的方法分離，所以答案是E。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用蒸發(fā)和結(jié)晶、重結(jié)晶和蒸餾與分餾的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握結(jié)晶和重結(jié)晶是利用物質(zhì)在溶液中溶解度隨溫度變化較大，如NaCl，KNO3；蒸餾是將液態(tài)物質(zhì)加熱到沸騰變?yōu)檎魵�，又將蒸氣冷卻為液體這兩個(gè)過(guò)程聯(lián)合操作．用這一操作可分離、除雜、提純物質(zhì)；分餾和蒸餾一樣，也是利用混合物中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，嚴(yán)格控制溫度，進(jìn)行分離或提純物質(zhì)的操作，是多次的蒸餾．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，化學(xué)鍵類(lèi)型相同，晶體類(lèi)型也相同的是（ ）
A.CH4和 H2O
B.KCl 和 HCl
C.Cl2 和 KCl
D.SiO2 和 CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】重水（D2O）是重要的核工業(yè)原料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.氘（D）原子核外有1個(gè)電子
B.1H與D互稱(chēng)同位素
C.H2O與D2O互稱(chēng)同素異形體
D.1H218O與D216O的相對(duì)分子質(zhì)量相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素。已知W原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，Y原子次外層電子數(shù)與其他各層電子總數(shù)相等，W和X的原子序數(shù)之和等于Z的原子序數(shù)。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.含氧酸的酸性：Z＞W(wǎng)
B.簡(jiǎn)單離子半徑：X＞Y＞Z
C.四種元素均能與氫元素形成共價(jià)鍵
D.在一定條件下W的單質(zhì)能與Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（ ）
A.在pH=1的溶液中：SO32﹣、Cl﹣、NO3﹣、Na+
B.在能使酚酞變紅的溶液中：Na+、Cl﹣、NO3﹣、K+
C.在1 molL﹣1的NaAlO2溶液中：K+、Ba2+、SO42﹣、OH﹣
D.在1 molL﹣1的AlCl3溶液中：NH4+、Ag+、Na+、NO3﹣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酚醛樹(shù)脂可用苯酚和甲醛反應(yīng)制得。實(shí)驗(yàn)室制備酚醛樹(shù)脂時(shí)，在酸性條件下，苯酚過(guò)量制得的酚醛樹(shù)脂若不易取出時(shí)，則可趁熱時(shí)加入一些乙醇來(lái)取出樹(shù)脂；在堿性條件下，苯酚過(guò)量時(shí)，若酚醛樹(shù)脂不易取出，用加熱或加溶劑的方法都很難將樹(shù)脂取出。在上述兩種情況下，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)
A.酸性條件制得的是線型酚醛樹(shù)脂，堿性條件制得的是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)酚醛樹(shù)脂
B.酸性條件制得的是體型酚醛樹(shù)脂，堿性條件制得的是線型酚醛樹(shù)脂
C.兩種條件下制得的都是線型酚醛樹(shù)脂
D.兩種條件下制得的都是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)酚醛樹(shù)脂

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)全部屬于純凈物的是（ ）
A.福爾馬林、白酒、食醋
B.甘油、氯仿、乙醇鈉
C.苯、汽油、無(wú)水乙醇
D.二氯乙烷、聚氯乙烯、苯酚

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（15分）水中溶解氧是水生生物生存不可缺少的條件。某課外小組采用碘量法測(cè)定學(xué)校周邊河水中的溶解氧。實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)定原理如下： Ⅰ.取樣、氧的固定
用溶解氧瓶采集水樣。記錄大氣壓及水體溫度。將水樣與Mn(OH)2堿性懸濁液（含有KI）混合，反應(yīng)生成MnO(OH)2 ， 實(shí)現(xiàn)氧的固定。
Ⅱ.酸化，滴定
將固氧后的水樣酸化，MnO(OH)2被I還原為Mn2+ ， 在暗處?kù)o置5 min，然后用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定生成的I2（2 S2O32+I2=2I+ S4O62）。
回答下列問(wèn)題：
（1）取水樣時(shí)應(yīng)盡量避免擾動(dòng)水體表面，這樣操作的主要目的是。
（2）“氧的固定”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）Na2S2O3溶液不穩(wěn)定，使用前需標(biāo)定。配制該溶液時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、試劑瓶和；蒸餾水必須經(jīng)過(guò)煮沸、冷卻后才能使用，其目的是殺菌、除及二氧化碳。
（4）取100.00 mL水樣經(jīng)固氧、酸化后，用a mol·L1Na2S2O3溶液滴定，以淀粉溶液作指示劑，終點(diǎn)現(xiàn)象為；若消耗Na2S2O3溶液的體積為b mL，則水樣中溶解氧的含量為mg·L1。
（5）上述滴定完成后，若滴定管尖嘴處留有氣泡會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏。（填“高”或“低”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過(guò)系列實(shí)驗(yàn)探究Mg及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達(dá)到目的的是（ ）
A.將水加入濃硫酸中得到稀硫酸，置鎂片于其中探究討Mg的活潑性
B.將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中，觀察Mg(OH)2沉淀的生成
C.將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過(guò)濾，洗滌并收集沉淀
D.將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中，加足量稀鹽酸，加熱蒸干得無(wú)水MgCl2固體

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