【題目】(8分)有①質(zhì)子數(shù)②中子數(shù)③核外電子數(shù)④價(jià)電子數(shù)⑤最外層電子數(shù)⑥電子層數(shù)。請(qǐng)用上述序號(hào)回答:
(1)原子種類由 決定,元素種類由 決定。
(2)原子的質(zhì)量數(shù)由 決定,元素在周期表中的位置由 決定。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向Ba(OH)2和NaOH的混合稀溶液中通入足量的CO2氣體,生成沉淀的物質(zhì)的量(n)和通入CO2氣體體積(V)的關(guān)系如圖所示,試回答:
(1)a點(diǎn)之前的反應(yīng)的離子方程式為 .
(2)a點(diǎn)到b點(diǎn)之間的反應(yīng)的離子方程式是、 .
(3)c點(diǎn)二氧化碳體積是L.
(4)混合稀溶液中Ba(OH)2和NaOH的物質(zhì)的量之比為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知氨基酸可發(fā)生如下反應(yīng):
D、E的相對(duì)分子質(zhì)量分別為162和144,可發(fā)生如下物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系。如下圖所示:
(1)寫出B、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B________,D_________。
(2)寫出C→E的化學(xué)方程式:_________________。
(3)寫出C→D的化學(xué)方程式:_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容:
(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度為 mol/L.
(2)某化學(xué)小組進(jìn)行硫酸酸性實(shí)驗(yàn)探究時(shí),需要240ml.4.6mol.L﹣l的稀硫酸,則在配制時(shí)需要取上述濃硫酸 mL.
(3)敘述將上述濃硫酸進(jìn)行稀釋的實(shí)驗(yàn)操作: .
(4)在配制4.6molL﹣l稀硫酸的過(guò)程中,下列情況對(duì)所配制的硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?
①用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視量筒刻度線(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”,下同);
②未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:;
③仰視容量瓶刻度線定容:;
④移液時(shí)不慎將少量溶液滴在容量瓶外面:;
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)下列情況應(yīng)如何處理?
①向容量瓶中加入蒸餾水,液面離容量瓶頸刻度線下1~2cm時(shí),應(yīng) .
②加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了容量瓶頸刻度線,應(yīng) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的某溶液,下列情況會(huì)使溶液濃度偏低的是( )
A. 未冷卻即轉(zhuǎn)移、定容
B. 容量瓶中原有少量蒸餾水
C. 定容時(shí)俯視刻度線
D. 玻璃棒在刻度線上方引流溶劑水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子式為C4H7ClO2的同分異構(gòu)體甚多,其中能與NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO2的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( )
A. 6種 B. 5種 C. 4種 D. 3種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】巴豆酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3—CH===CH—COOH。現(xiàn)有下列說(shuō)法,試根據(jù)巴豆酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),判斷在一定條件下,能與巴豆酸反應(yīng)的物質(zhì)是( )
①氯化氫、阡逅、奂儔A溶液、2丁醇 ⑤酸性KMnO4溶液
A. ②④⑤ B. ①③④
C. ①②③④ D. ①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食品添加劑中,其使用目的與反應(yīng)速率有關(guān)的是
A.防腐劑B.調(diào)味劑C.著色劑D.營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)發(fā)現(xiàn)用鈰(Ce)的氧化物可高效制取H2,制備原理如圖所示,已知0<δ<2 ,下列說(shuō)法不正確的是
A. 太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 B. T<1050℃時(shí),CeO2-δ比CeO2穩(wěn)定
C. CeO2是水分解的催化劑 D. 兩步反應(yīng)均屬于氧化還原反應(yīng)
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