【題目】一定量的Fe、FeO、Fe2O3固體混合物,恰好溶解在0.1 mol鹽酸中,并生成224mL(標(biāo)況)的氫氣。取同質(zhì)量的上述固體與足量的CO高溫反應(yīng)后,固體質(zhì)量減少( )
A. 條件不足 B. 0.72g C. 0.48g D. 0.64g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子一定能大量共存的是
A. 某無色透明的酸性溶液:Cl-、Na+、MnO4-、SO42-
B. 能使pH試紙變深藍(lán)色的溶液:Na+、NH4+、K+、CO32-
C. 加入過量NaOH溶液后可得到澄清的溶液:K+、Ba2+、HCO3-、Cl-
D. 0.1mol/LAlO2-溶液中:Na+、K+、SO32-、CO32-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】傘形酮可用作熒光指示劑和酸堿指示劑。其合成方法為
下列說法不正確的是( )
A. 雷瑣苯乙酮、蘋果酸和傘形酮各1 mol與足量Na反應(yīng)生成H2體積之比為2∶3∶1
B. 雷瑣苯乙酮和傘形酮都能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C. 1 mol雷瑣苯乙酮跟足量H2反應(yīng),最多消耗4 mol H2
D. 1 mol傘形酮與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗2 mol NaOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】SiCl4在室溫下為無色液體,易揮發(fā),有強(qiáng)烈的刺激性氣味。工業(yè)上,提純粗硅的原理如下:
(1)已知:① Si(s)+4HCl(g) SiCl4(g)+2H2(g) △H1=-241 kJ·mol-1
②Si(s)+3HCl(g) SiHCl3(g)+H2(g) △H2= -210 kJ·mol-1
③3SiCl4(g)+2H2(g)+Si(s) 4SiHCl3(g) △H3= -akJ·mol-1
a=__________。
(2)工業(yè)上,利用蒸餾水吸收尾氣中的氯化氫制鹽酸。常用沉淀滴定法測定鹽酸的濃度:取一定體積的鹽酸用標(biāo)準(zhǔn)AgNO3溶液滴定,用K2CrO4溶液作指示劑。已知:298 K時(shí)Ksp(AgCl)、Ksp(Ag2CrO4)分別為 1.8×10-10、l.0×10-12。
若選擇K2CrO4為指示劑,使溶液中c(CrO42-)=0.01 mol·L-1。當(dāng)產(chǎn)生黃色Ag2CrO4沉淀時(shí),c(Cl-)=__________ mol·L-1。
(3)研究反應(yīng)③最適合的反應(yīng)溫度,四氯化硅的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化曲線如圖所示。
①圖像中表示SiHCl3(g)的正反應(yīng)速率小于SiHCl3(g)的逆反應(yīng)速率的點(diǎn)是__________(填“A”“B”或“C”)。
②溫度低于500℃時(shí),隨著溫度升高,四氯化硅的轉(zhuǎn)化率增大,其原因是_________________。
(4)一定溫度下,向2L恒容密閉器中充入一定量的SiCl4(g)、H2(g)和Si(s)發(fā)生反應(yīng)③,經(jīng)過tmin達(dá)到平衡。測得平衡體系中H2、SiHCl3(g)的物質(zhì)的量濃度分別為2mol·L-1、1 mol·L-1。
(i)從反應(yīng)開始到平衡時(shí)SiCl4的平均速率為__________。
(ii)在該條件下,H2的平衡轉(zhuǎn)化率為__________。升髙溫度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)__________(填“增大”,“減小”或“不變”)。
(iii)若平衡后再向容器中充入與起始時(shí)等量的SiCl4(g)和H2(g)(假設(shè)硅足量),當(dāng)反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí),與原平衡相比較,H2的體積分?jǐn)?shù)將__________ (填“增大”“減小”或“不變”)。
(iv)若平衡后,將容器的體積壓縮至1L(硅足量),再次達(dá)到平衡時(shí),H2的物質(zhì)的量濃度范圍為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】LiA1H4常用作有機(jī)合成中的還原劑。四氫鋁鋰的一種合成原理是:氫化鋰和氯化鋁在乙醚中發(fā)生反應(yīng)4LiH+AlCl3 LiAlH4+3LiCl。某學(xué)習(xí)小組擬制備氫化鋰。已知:氫化鋰(LiH)在干燥的空氣中能穩(wěn)定存在,遇水或酸能夠引起燃燒。供選擇的裝置如圖:
(1)裝置連接順序是A、__________。C裝置的作用是__________。
(2)添加藥品:用鑷子從試劑瓶中取出一定量的鋰(固體石蠟密封),然后在甲苯中浸洗數(shù)次,該操作的目的是_____________________,然后快速把鋰放入到石英管中。
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),A中反應(yīng)較慢,在鹽酸中滴幾滴CuSO4溶液,產(chǎn)生H2的速率加快,其原理是__________________________________________。
(4)為了避免生成Li2O等雜質(zhì),加熱石英管之前必須進(jìn)行的操作是___________________。
(5)加熱一段時(shí)間后停止加熱,繼續(xù)通入氫氣冷卻,然后取出氫化鋰,裝入氮封的瓶里,保存于暗處。采取上述操作的目的是避免氫化鋰與空氣中的水蒸氣接觸而發(fā)生危險(xiǎn)(發(fā)生的反應(yīng)為 LiH+H2O=LiOH+H2↑)。由此類比,氫化鋰與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(6)為了探究產(chǎn)品中是否含鋰(不考慮其他雜質(zhì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取mg產(chǎn)品在一定條件下足量的水反應(yīng),經(jīng)干燥,收集到VLH2 (折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。若產(chǎn)品中不含鋰,則V=__________。若產(chǎn)品中混有鋰,則V的取值范圍為___________________。
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【題目】將SO2通入略顯酸性的Fe(NO3)3溶液中,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變?yōu)樽攸S色,此時(shí)若滴入BaCl2溶液,則會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,在上述一系列變化過程中,最終被還原的微粒是
A.NO3-B.SO2C.Fe2+D.Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A. 用圖1所示裝置從Fe(OH)3膠體中過濾出Fe(OH)3膠粒
B. 用圖2所示裝置蒸發(fā)掉CuCl2溶液中大部分水制得CuCl2·2H2O晶體
C. 用圖3所示裝置從乙酸和乙酸乙酯的混合液中分離得到純凈的乙酸乙酯
D. 用圖4所示裝置,用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究:1-氯丙烷與NaOH乙醇溶液的反應(yīng)
學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行1-氯丙烷與NaOH乙醇溶液溶液的反應(yīng)中,觀察到有氣體生成。
請你設(shè)計(jì)兩種不同的方法分別檢驗(yàn)該氣體。在表中的方框中寫出裝置中所盛試劑的名稱(試劑任選) 和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
圖序 | 裝置圖 | 所盛試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | A是_________ B是_________ | _________ | |
2 | C是_______________ | _________ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用CuSO4溶液,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)圖一是根據(jù)反應(yīng)Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4設(shè)計(jì)成的鋅銅原電池。Cu極的電極反應(yīng)式是_____________________________________________________,
鹽橋中是含有瓊膠的KCl飽和溶液,電池工作時(shí)K+向________(填“甲”或“乙”)池移動(dòng)。
(2)圖二中,Ⅰ是甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,該同學(xué)想在Ⅱ中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅,則b處通入的是________(填“CH4”或“O2”),a處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是_____________________________________________;
當(dāng)銅電極的質(zhì)量減輕3.2 g時(shí),消耗的CH4在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為________L。
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