6．甲、乙是周期表中同一主族兩種元素，若甲的原子序數(shù)為x，則乙的原子序數(shù)不可能（　�。�
A．x+10B．x+12C．x+16D．x+50

分析 由元素周期表結構，對于處于ⅠA、ⅡA元素而言，同主族原子序數(shù)之差為上一周期元素的種類數(shù)；對于其他主族，同主族原子序數(shù)之差為下一周期元素的種類數(shù)，以此來解答．

解答 解：由元素周期表結構，對于處于ⅠA、ⅡA元素而言，同主族原子序數(shù)之差為上一周期元素的種類數(shù)；對于其他主族，同主族原子序數(shù)之差為下一周期元素的種類數(shù)，同一主族不同周期的元素，原子序數(shù)相差可能為2、8、18、32等或它們的組合，不可能相差12，即乙原子序數(shù)不可能為x+12，
故選B．

點評 本題考查元素周期表的結構及應用，為高頻考點，把握周期中元素的種類數(shù)及同主族原子序數(shù)的關系為解答的關鍵，注意同主族元素不一定相鄰，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

16．某研究性學習小組探究醋酸的溶液情況，進行了如下實驗．
（1）取一定量的冰醋酸配制250mL 0.5000mol•L-1醋酸溶液時需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶和膠頭滴管．
（2）用上述0.5000mol•L-1的醋酸溶液再進行稀釋，為測定稀釋后醋酸溶液的準確濃度，用0.2000mol•L-1的NaOH溶液對25.00mL醋酸溶液進行滴定，幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下：
實驗序號1234
消耗NaOH溶液的體積（mL）25.0525.0023.8024.95
則該醋酸溶液的濃度為0.2000 mol•L-1．
（3）實驗（2）中，滴定過程中pH變化曲線如圖所示（室溫下）．
①滴定過程中，當?shù)渭?2.50mLNaOH時，所得混合溶液中離子濃度由大到小順序為c（CH3COO-）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH-）．
②當?shù)渭?5.00mLNaOH時，反應后測得混合溶液的pH=9．則混合溶液中：水的電離度是純水的100倍；
c（OH-）-c（CH3COOH）=10-9mol•L-1．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．某實驗小組為測定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)（含少量NaCl），準確稱量wg樣品進行實驗，下列實驗方法所對應的實驗方案和測量數(shù)據(jù)最合理的是（　　）
實驗方法實驗方案測量數(shù)據(jù)
A滴定法將樣品配成100mL溶液，取10.00mL，加人甲基橙，用標準鹽酸滴定消耗鹽酸的體積
B量氣法將樣品與鹽酸反應，使生成的氣體全部被堿石灰吸收堿石灰增重
C重量法將樣品放人燒杯中，置于天平上，加入足量鹽酸減輕的質量
D量氣法將樣品與鹽酸反應，氣體通過排水量氣裝置量氣排水體積
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．某有機化合物的結構簡式如圖所示．關于該化合物的下列說法正確的是（　　）
A．該有機物屬于烯烴B．該有機物屬于醇
C．該有機物分子中所有的原子都共面D．該有機物有兩種官能團

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．已知斷開lmolH一H鍵吸收的能量為436kJ，形成lmolH一N鍵放出的能量為39lKJ，根據(jù)化學方程式N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3，反應完1mol N2放出的能量為92.4kJ，則斷開1mol N≡N鍵需吸收的能量是（　　）
A．431kJB．945.6kJC．649kJD．869kJ

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質中，化學鍵類型不同的是（　　）
A．NaOH和NH4NO3B．H2O和NH3C．CaF2和CsClD．CCl4和Na2O

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．X原子的最外層電子的排布為ns2np5，則X的氫化物的化學式是（　　）
A．HXB．H2XC．XH3D．XH4

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．已知X、Y為有刺激性氣味的氣體，有以下轉化關系部分產(chǎn)物未標出．

試回答：
（1）寫出下列物質的化學式YSO2、CFeCl3．
（2）寫出Y物質的檢驗方法將氣體通入品紅溶液，若品紅褪色則說明有二氧化硫氣體
（3）反應①的離子方程式為SO2+Cl2+2H2O=SO42-+4H+2Cl-，
（4）反應②的離子反應方程式2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．以下有關物質結構的描述正確的是（　�。�
A．甲苯分子中的所有原子可能共平面
B．苯乙烯分子中的所有原子可能共平面
C．二氯甲烷分子為正四面體結構
D．丁烷分子中的所有碳原子不可能都在同一平面內

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