【題目】下列說法正確的是

A. 乙烯使溴水褪色與苯酚在空氣中變粉紅二者原理相同

B. 乙炔和聚氯乙烯都能發(fā)生加成反應(yīng)

C. 只有有機(jī)物存在同分異構(gòu)體，無機(jī)物沒有同分異構(gòu)體

D. 乙醛與氫氣的加成反應(yīng)也屬于還原反應(yīng)

【答案】D

【解析】A. 乙烯使溴水褪色與苯酚在空氣中變粉紅二者原理不相同，前者是加成反應(yīng)，后者是氧化反應(yīng)，A錯誤；B. 乙炔能發(fā)生加成反應(yīng)，聚氯乙烯不能，B錯誤；C. 無機(jī)物中也存在同分異構(gòu)體，C錯誤；D. 乙醛與氫氣的加成反應(yīng)也屬于還原反應(yīng)，D正確，答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向溶液中分別通入足量的相應(yīng)氣體后，下列各組離子還能大量存在的是（　�。�

A. 二氧化碳：Mg2+、Al3+、Cl-、NO3- B. 二氧化硫：Na+、NH4+、SO32-、Cl-

C. 氯化氫: H+、K+、MnO4-、SO42- D. 氯氣：K+、Na+、AlO2-、S2-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】捕碳技術(shù)（主要指捕獲CO2)在降低溫室氣體排放中具有重要的作用。

在海洋碳循環(huán)中,通過右圖所示的途徑固碳。

①寫出鈣化作用的離子方程式:______ ______________。

②同位素示蹤法證實(shí)光合作用釋放出的O2只來自于H2O。 用18O標(biāo)記光合作用的化學(xué)方程式如下，將其補(bǔ)充完整。

__________+__________ (CH2O)x+x18O2+ xH2O)

（2）工業(yè)上常用高濃度K2CO3溶液吸收CO2得到溶液X，再利用電解法使K2CO3溶液再生，并將CO2富集，其裝置如下圖。在陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括_________和H++HCO3-=H2O+CO2↑。簡述CO32-在陰極區(qū)再生的原理：______________。

（3）將上述富集的CO2和甲烷重整制合成氣(CO和H2)是CO2資源化利用的有效途徑。合成氣用干制備甲醇的反應(yīng)為:2H2(g) +CO (g) CH3OH(g) △H=-90.l kJ/mol

在T℃時(shí)，容積相同的甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物，測得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

根據(jù)上表信息填空（填寫“>”“< ”或“=”）：

2c1_________c3；②|x|+|y|___________90.1；

③2p2_________p3；④α1+α2_________1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬元素的特征敘述，正確的是（ ）

A．金屬元素的原子只有還原性、金屬離子只有氧化性

B．金屬元素在化合物中一定顯正價(jià)

C．金屬元素在不同化合物中的化合價(jià)都相同

D．金屬元素的單質(zhì)在常溫下都呈固態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，能用高錳酸鉀酸性溶液鑒別的是

A．乙烯、乙炔 B．1-己烯、苯 C．苯、正已烷 D．甲苯、2-己烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是

A. 2-甲基丁烷也稱異丁烷 B. 由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng)

C. C4H9Cl有3中同分異構(gòu)體 D. 油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，按要求填空（均填元素符號或化學(xué)式）：

周期

族

IA

IIA

IIIA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

①

②

③

3

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

4

⑩

（1）⑧位于元素周期表中第_______周期第_______ 族。

（2）在這些元素中，最活潑的非金屬元素是______（填元素符號）；元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物中，堿性最強(qiáng)的是______（填化學(xué)式）。

（3）④的單質(zhì)和②的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下生成物的電子式是_______；⑨的氣態(tài)氫化物和溴化氫相比，較穩(wěn)定的是___________（寫化學(xué)式）。

（4）⑥與⑨形成的化合物和水反應(yīng)，生成一種弱酸和一種強(qiáng)酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

（5）元素①的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

（6）⑨的單質(zhì)與⑩的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式為___________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強(qiáng)弱，按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去)。實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸。

可選藥品：濃硝酸、3mol／L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳

已知：氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng)，能與NO2反應(yīng)：2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H，2O

（1）裝置①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_______________________________________________________；

（2）裝置②的目的是____________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________；

（3）實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中，裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是____________；

（4）實(shí)驗(yàn)的具體操作是：先檢驗(yàn)裝置的氣密性，再加入藥品，然后____________________，__________________

（此操作的目的是_______________________________________________），最后滴加濃硝酸；

（5）該小組得出的結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖裝置來一次性完成碳族元素中C與Si的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究；乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置來驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。

據(jù)如圖回答：

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是____________________________________。

(2)寫出選用的化學(xué)試劑：B____________，其作用為___________。

(3)C中反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________。

據(jù)如圖回答：

乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程：

Ⅰ.打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸。

Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí)，夾緊彈簧夾。

Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí)，關(guān)閉活塞a。

Ⅳ.打開活塞b，將少量C中溶液滴入D中，關(guān)閉活塞b，取下D振蕩，靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色。

(4)寫出B處反應(yīng)的離子方程式 ___________________________________________。

(5)A中驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。

(6)過程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________。

(7)綜合甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：同主族元素從上到下元素的非金屬逐漸減弱，其原因是___________________________________________（試從原子結(jié)構(gòu)角度解釋）。

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