A. | 制乙酸丁酯 | B. | 分餾石油 | C. | 制取乙烯 | D. | 溴乙烷的水解 |
分析 A.制乙酸丁酯溫度較高;
B.需要加入沸石防止混合液體暴沸;
C.制取乙烯,需要將混合液體加熱到170℃;
D.溴乙烷的水解溫度較低.
解答 解:A.制乙酸丁酯溫度較高,需要加入沸石防止混合液體暴沸,故A錯誤;
B.分餾石油時,需要通過蒸餾操作完成,需要加入沸石防止混合液體暴沸,故B錯誤;
C.制取乙烯,需要將混合液體加熱到170℃,為了防止混合液體暴沸,需要使用沸石,故C錯誤;
D.溴乙烷的水解溫度較低,所以不需要使用沸石,故D正確.
故選D.
點評 本題考查化學實驗安全及事故處理,題目難度不大,注意掌握化學實驗基本操作方法,明確處理突發(fā)事故的方法,確保人身安全、降低國家財產(chǎn)損失.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 14C可用于文物的年代的鑒定,12C和14C互為同位素 | |
B. | “霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達爾效應 | |
C. | 在元素周期表的金屬和非金屬分界線附近尋找半導體材料 | |
D. | “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對青蒿素的提取屬于化學變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | N2O結(jié)構(gòu)式可表示為N=N=O | |
B. | O3分子呈直線形 | |
C. | CH2=CH-CHO分子中碳原子均采用sp2雜化 | |
D. | 相同壓強下,HCOOH沸點比CH3OCH3高,說明前者是極性分子,后者是非極性分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Fe3+是人體所需微量元素 | B. | 苯酚不能用于殺菌消毒 | ||
C. | 氫氣是未來的一種理想燃料 | D. | 乙醇是不可再生的生物質(zhì)能源 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通過“掃描隧道顯微鏡”操縱原子“書寫”文字 | |
B. | 14C考古斷代 | |
C. | 煤焦油分餾得到苯及其同系物 | |
D. | 糧食釀酒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | PTA是該反應的氧化產(chǎn)物 | B. | 消耗1molPX,共轉(zhuǎn)移8mol電子 | ||
C. | PX含苯環(huán)的同分異構(gòu)體還有3種 | D. | PTA與乙二醇可以發(fā)生縮聚反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)(少量雜質(zhì)) | 操作 | |
A | KNO3固體(NaCl) | 加水溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾、洗滌、干燥 |
B | NaCl固體(KNO3) | 加水溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥 |
C | FeCl3溶液(NH4Cl) | 加熱蒸干、灼燒 |
D | NH4Cl溶液(FeCl3) | 滴加氨水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 沸點由低到高的順序為:CH3CH2CH3<CH3(CH2)2CH3<(CH3)3CH | |
B. | 工業(yè)上合成的單體為甲醛和苯酚() | |
C. | 相同質(zhì)量的乙烯和乙酸完全燃燒時,消耗氧氣的量相同 | |
D. | 某烷烴可以命名為2,3,3-三甲基-4-乙基戊烷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
Q | X | ||
Y | Z | W | |
T |
A. | X、Z、Y元素的原子半徑及它們的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性均依次遞增 | |
B. | Y、Z、W元素在自然界中均能以游離態(tài)存在,它們的最高價氧化物的水化物的酸性依次遞增 | |
C. | Q與氫元素形成的化合物中不存在非極性共價鍵 | |
D. | 根據(jù)元素周期律,可以推測T元素的單質(zhì)具有半導體特性,最高價氧化物對應水化物的化學式是H3TO4 |
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