下列敘述中正確的是( )
A.相對分子質(zhì)量相同、結(jié)構(gòu)不同的化合物一定是互為同分異構(gòu)體關(guān)系
B.結(jié)構(gòu)對稱的烷烴,其一氯代物必定只有一種結(jié)構(gòu)
C.互為同分異構(gòu)體的化合物不可能具有相同的結(jié)構(gòu)簡式
D.通式為CnH2n且碳原子數(shù)不同的有機(jī)物一定互為同系物
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1,2 -二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度2.18 g·cm-3,沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑。在實(shí)驗(yàn)室中可以用下圖所示裝置制備1,2 -二溴乙烷。其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水)。
填寫下列空白:
(1)寫出本題中制備1,2-二溴乙烷的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式。_ ; 。
(2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時試管d是否發(fā)生堵塞。請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象:____________________________________________。
(3)容器c中NaOH溶液的作用是:________________________________________。
(4)某學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時,使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時,所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超過許多。如果裝置的氣密性沒有問題,試分析其可能的原因: _____, _____。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某氮肥廠氨氮廢水中氮元素多以和NH3·H2O的形式存在,該廢水的處理流程如下:
(1)過程Ⅰ:加NaOH溶液,調(diào)節(jié)pH至9后,升溫至30 ℃,通空氣將氨趕出并回收。用離子方程式表示加NaOH溶液的作用
(2)過程Ⅱ:在微生物作用的條件下,經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成。兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:
第一步反應(yīng)是 反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”),判斷依據(jù)是
。1 mol (aq)完全轉(zhuǎn)化成 (aq)共與環(huán)境交換了 kJ熱量。
(3)過程Ⅲ:一定條件下,向廢水中加入CH3OH,將HNO3還原成N2。若該反應(yīng)消耗32 g CH3OH轉(zhuǎn)移6 mol電子,則參加反應(yīng)的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列A~I(xiàn)九種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物或反應(yīng)條件已略去。已知A在常溫下為黑色固體單質(zhì),常溫下C、E、F都是無色氣體。
請回答下列問題:
(1)C的固體名稱_______,F(xiàn)的化學(xué)式是________________________________。
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________
________________________________________________________________________。
(3)G與H反應(yīng)的離子方程式是____________________________________
________________________________________________________________________;
E轉(zhuǎn)變?yōu)镠和I的離子方程式是____________________________
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
研究有機(jī)物一般經(jīng)過以下幾個基本步驟:分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式,以下用于研究有機(jī)物的方法錯誤的是( )
A.蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物
B.燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的有效方法
C.核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對分子質(zhì)量
D.對有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的基團(tuán)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A.兩者互為同分異構(gòu)體,都是以Pt原子為中心的四面體結(jié)構(gòu)
B.兩者互為同分異構(gòu)體,都是以Pt原子為中心的平面結(jié)構(gòu)
C.兩者為同一物質(zhì),都是以Pt原子為中心的四面體結(jié)構(gòu)
D.兩者為同一物質(zhì),都是以Pt原子為中心的平面結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
給下列有機(jī)物命名:
①麻黃素中含氧官能團(tuán)的名稱是________,屬于______類(填“醇”或“酚”)。
②下列各物質(zhì):
與麻黃素互為同分異構(gòu)體的是________(填字母,下同),互為同系物的是________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向溴水中加入足量乙醛溶液,可以看到溴水褪色。對產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因有如下三種猜想:①溴水與乙醛發(fā)生了取代反應(yīng);②溴水與乙醛發(fā)生了加成反應(yīng);③溴水將乙醛氧化成乙酸。為探究到底哪一種猜想正確,一研究性學(xué)習(xí)小組提出了如下兩種方案:
方案一:檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性。
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-的物質(zhì)的量。
(1)方案一是否可行?________,理由是________________。
(2)假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol。
①若測得反應(yīng)后n(Br-)=________mol,說明溴水與乙醛發(fā)生了取代反應(yīng);
②若測得反應(yīng)后n(Br-)=________mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了加成反應(yīng);
③若測得反應(yīng)后n (Br-)=________mol,則說明溴水將乙醛氧化成乙酸。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一氧化碳、烯烴和氫氣在催化劑作用下發(fā)生烯烴的醛化反應(yīng),又稱羰基的合成,如由乙烯可制丙醛:CH2===CH2+CO+H2CH3CH2CHO。由丁烯進(jìn)行醛化反應(yīng)也可得到醛,在它的同分異構(gòu)體中,屬于醛的有( )
A.2種 B.3種 C.4種 D.5
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com