【題目】下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法中,正確的是( )
A.鋅錳干電池用后可以隨意丟棄
B.化石燃料完全燃燒不會(huì)造成大氣污染
C.將煤脫硫后再燃燒可減少大氣污染
D.“低碳”生活倡導(dǎo)節(jié)能減排,應(yīng)禁止使用化石燃料,減少污水排放
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電影《閃閃的紅星》中,為讓被困的紅軍戰(zhàn)士吃上食鹽,潘冬子將浸透食鹽水的棉襖裹在身上,帶進(jìn)山中。假如潘冬子在實(shí)驗(yàn)室中,欲從食鹽水中提取出食鹽,采用的最好方法是( )
A. 過濾 B. 萃取 C. 蒸發(fā) D. 蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用LiOH和鈷氧化物可制備鋰離子電池正極材料.LiOH可由電解法制備,鈷氧化物可通過處理鈷渣獲得.
(1)利用如圖裝置電解制備LiOH,兩電極區(qū)電解液分別為LiOH和LiCl溶液.B極區(qū)電解液為溶液(填化學(xué)式),陽極電極反應(yīng)式為 , 電解過程中Li+向電極遷移(填“A”或“B”).
(2)利用鈷渣[含Co(OH)3、Fe(OH)3等]制備鈷氧化物的工藝流程如下:
Co(OH)3溶解還原反應(yīng)的離子方程式為 , 鐵渣中鐵元素的化合價(jià)為 , 在空氣中煅燒CoC2O4生成鈷氧化物和CO2 , 測得充分煅燒后固體質(zhì)量為2.41g,CO2的體積為1.344L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則鈷氧化物的化學(xué)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙酸與乙烯的混合物中含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A. 6(1-x)/7 B. (1-x)7 C. 3x/4 D. 無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在澄清透明強(qiáng)酸性溶液中,能大量共存的離子組是( )
A. K+、Cu2+、OH﹣、SO42— B. Fe3+、NH4+、NO3—、Cl﹣
C. K+、Na+、Cl﹣、CO32— D. K+、Fe2+、MnO4—、SO42—
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是人類從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖:
回答下列問題:
(1)操作A是和過濾(填實(shí)驗(yàn)基本操作名稱).
(2)操作B需加入下列試劑中的一種,最合適的是(選填編號).
a.氫氧化鈉溶液 b.澄清石灰水 c.石灰乳 d.碳酸鈉溶液
(3)向苦鹵中通入Cl2 , 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 , 用SO2水溶液吸收Br2 , 吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為 .
(4)工業(yè)上由無水MgCl2制取鎂的化學(xué)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列情況會(huì)對人體健康造成較大危害的是( )
A.自來水中通入少量Cl2進(jìn)行消毒殺菌
B.用SO2漂白食品
C.用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢
D.用小蘇打(NaHCO3)發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017日照一中期末】某小組同學(xué)以石墨為電極電解CuCl2溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)陰極石墨電極上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出。為探究陰極石墨電極上的產(chǎn)物,同學(xué)們閱讀資料并設(shè)計(jì)了如下過程:
Ⅰ.查閱資料:銅的化合物顏色性質(zhì)如下
物質(zhì) | 顏色、性質(zhì) | 物質(zhì) | 顏色、性質(zhì) | |
氫氧化銅Cu(OH)2 | 藍(lán)色固體不溶于水 | 硫酸銅(CuSO4) | 溶液呈藍(lán)色 | |
氧化亞銅(Cu2O) | 紅色固體不溶于水 | 氯化銅(CuCl2) | 濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍(lán)色 | |
氯化亞銅(CuCl) | 白色固體不溶于水 | 堿式氯化銅 | 綠色固體不溶于水 |
Ⅱ. 實(shí)驗(yàn)探究:
(1)提出假設(shè):①紅色物質(zhì)一定有銅,還可能有Cu2O;
②白色物質(zhì)為銅的化合物,其化學(xué)式可能為 。
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證: 取電解CuCl2溶液后的陰極石墨電極,洗滌、干燥,連接下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證陰極產(chǎn)物
①實(shí)驗(yàn)前,檢查裝置A氣密性的方法是 。
②實(shí)驗(yàn)時(shí),各裝置從左至右的連接順序?yàn)锳→ → →B→ → 。(填裝置代號)
(3)觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,F(xiàn)中物質(zhì)不變色,D中出現(xiàn)白色沉淀,根據(jù)現(xiàn)象
①碳棒上的紅色物質(zhì)是否有Cu2O (填“是”或“否”),理由是 ;
②裝置 (填上圖中裝置編號)中 的現(xiàn)象說明提出假設(shè)②中的白色物質(zhì)一定存在;
③寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)問題討論
①電解CuCl2溶液陰極上除發(fā)生Cu2++2e-===Cu的反應(yīng)外,還發(fā)生的反應(yīng)為 ;
②實(shí)驗(yàn)過程中,若裝置B中的空氣沒有排凈就開始加熱,可能對實(shí)驗(yàn)造成的影響是 和 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)氧化還原反應(yīng)的理解正確的是( 。
A. 在一定條件下,氯酸鉀與碘發(fā)生反應(yīng)KClO3+I2=2KIO3+Cl2 由此判斷氧化性 I2>Cl2
B. 已知反應(yīng):2Cu(IO3)2+24KI+12H2SO4=2CuI↓+13I2+12K2SO4+12H2O其中1mol氧化劑在反應(yīng)中得到的電子為12 mol
C. (NH4)2SO4在高溫下分解生成 SO2、H2O、N2和 NH3。則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物:還原產(chǎn)物=1:3
D. 在反應(yīng)2CuFeS2 + O2 = Cu2S + 2FeS + SO2中,若有1molO2參加反應(yīng),則反應(yīng)中有4mol電子轉(zhuǎn)移
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