實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣.
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2 H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2 H2O

(2)如圖所示,在干燥的圓低燒瓶中充滿氨氣,用帶有玻璃管和滴管(滴管中預(yù)先吸入水)的塞子塞緊瓶口,將圓底燒瓶閑置,使玻璃管插入盛有水的燒杯中(預(yù)先在水中滿入少量酚酞溶液),然后打開(kāi)止水夾.請(qǐng)回答:
①能引發(fā)噴泉的實(shí)驗(yàn)操作是
將滴管中的水?dāng)D入圓底燒瓶中
將滴管中的水?dāng)D入圓底燒瓶中
,形成噴泉后圓底燒瓶中溶液顯
色.
②氨氣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NH3+H2O?NH4++OH-
NH3+H2O?NH4++OH-
分析:(1)氯化銨和氫氧化鈣加熱反應(yīng)生成氨氣和氯化鈣:2NH4Cl+Ca(OH)2  
  △  
.
 
 2NH3↑+CaCl2+2 H2O;
(2)①引發(fā)噴泉的實(shí)驗(yàn)操作是:將滴管中的水?dāng)D入圓底燒瓶中;氨水顯示堿性,溶液顯紅色;
②氨氣和水生成氨水,NH3+H2O?NH4++OH-反應(yīng)是可逆反應(yīng).
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2 H2O;
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2 H2O;
(2)①噴泉實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須引發(fā),操作是:將滴管中的水?dāng)D入圓底燒瓶中;氨氣溶于水生成了弱堿氨水,顯示堿性,故滴入酚酞的溶液顯紅色;
故答案為:將滴管中的水?dāng)D入圓底燒瓶中; 紅;
②氨氣和水反應(yīng)的方程式是:NH3+H2O?NH4++OH-;
故答案是:NH3+H2O?NH4++OH-
點(diǎn)評(píng):本題考查氨氣的制取和性質(zhì),注重考查了噴泉實(shí)驗(yàn)的操作及原理,難度適中,側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

三氯化鐵是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑.某同學(xué)利用廢鐵屑(含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì))來(lái)制備FeCl3?6H2O,該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:A中放有廢鐵屑,燒杯中盛有過(guò)量的稀硝酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)a,關(guān)閉b,從分液漏斗內(nèi)向A中加過(guò)量的鹽酸,此時(shí)溶液呈淺綠色,再打開(kāi)b進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾結(jié)束后,取燒杯內(nèi)溶液倒入蒸發(fā)皿加熱,蒸發(fā)掉部分水并使剩余HNO3分解,再降溫結(jié)晶得FeCl3?6H2O晶體.填寫(xiě)下列空白:
(1)收集導(dǎo)管B處的氣體可采用的方法是
用排水法或向下排空氣法
用排水法或向下排空氣法
.滴加鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較之鹽酸與純鐵粉反應(yīng)要快,其原因是
因廢鐵屑中含少量Cu等雜質(zhì),形成Fe-Cu原電池使反應(yīng)速率加快
因廢鐵屑中含少量Cu等雜質(zhì),形成Fe-Cu原電池使反應(yīng)速率加快

(2)燒杯內(nèi)放過(guò)量稀HNO3的原因是
稀HNO3有強(qiáng)氧化性,為保證使Fe2+ 全部氧化成Fe3+
稀HNO3有強(qiáng)氧化性,為保證使Fe2+ 全部氧化成Fe3+
.發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
3 Fe2++4H++NO3-═3 Fe3++NO↑+2H2O
3 Fe2++4H++NO3-═3 Fe3++NO↑+2H2O

(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧夾a都必須打開(kāi),除為排出產(chǎn)生的氣體外,另一個(gè)目的是
與大氣相通,使分液漏斗中的酸可滴入A中
與大氣相通,使分液漏斗中的酸可滴入A中

(4)將燒杯內(nèi)溶液用蒸發(fā)、濃縮、再降溫結(jié)晶法制得FeCl3?6H2O,而不用直接蒸干的方法來(lái)制得晶體的理由是
因?yàn)镕eCl3是強(qiáng)酸弱堿鹽水解:FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl,加熱蒸干時(shí)使HCl揮發(fā)造成水解平衡右移,因此得不到FeCl3?6H2O
因?yàn)镕eCl3是強(qiáng)酸弱堿鹽水解:FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl,加熱蒸干時(shí)使HCl揮發(fā)造成水解平衡右移,因此得不到FeCl3?6H2O

(5)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)存在的缺點(diǎn)可能有:
反應(yīng)中產(chǎn)生的有害氣體會(huì)污染環(huán)境;用稀HNO3氧化FeCl2時(shí)會(huì)有Fe(NO33生成而使制得的FeCl3?6H2O不純
反應(yīng)中產(chǎn)生的有害氣體會(huì)污染環(huán)境;用稀HNO3氧化FeCl2時(shí)會(huì)有Fe(NO33生成而使制得的FeCl3?6H2O不純

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三氯化鐵是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑。同學(xué)們利用廢鐵屑(含少量銅雜質(zhì))來(lái)探究制備FeCl3·6H2O的方法,同學(xué)甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:A中放有廢鐵屑,燒杯中盛有過(guò)量的稀硝酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)a,關(guān)閉b,用分液漏斗向A中加過(guò)量的鹽酸,此時(shí)溶液呈淺綠色,再打開(kāi)b進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾結(jié)束后,取燒杯內(nèi)溶液倒入蒸發(fā)皿加熱,蒸發(fā)掉部分水并使剩余HNO3分解,再降溫結(jié)晶得FeCl3·6H2O晶體。填寫(xiě)下列空白:

(1)滴加鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較之鹽酸與純鐵粉反應(yīng)要快,其原因是__________________________________________________________________。

(2)燒杯內(nèi)放過(guò)量稀HNO3的原因是_______________________________________________,

發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________。

(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧夾a都必須打開(kāi),除為排出產(chǎn)生的氣體外,另一個(gè)目的是________

____________________________________________________________________。

(4)利用這個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)存在的缺點(diǎn)可能有:

__________________________,__________________________。(寫(xiě)兩條即可)

(5)乙同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),他是用空燒杯承接濾液,加入適當(dāng)?shù)脑噭,然后在HCl的氣流中、一定溫度下蒸發(fā)、濃縮、降溫結(jié)晶而得到純凈的FeCl3·6H2O,你認(rèn)為加入的試劑可以是_____________。(填序號(hào))①適量氯氣  ②適量過(guò)氧化氫和稀鹽酸  ③高錳酸鉀酸性溶液  ④氫氧化鈉溶液

在HCl的氣流中、一定溫度下蒸發(fā)、濃縮、降溫結(jié)晶的理由是__________________________

_____________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

三氯化鐵是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑.某同學(xué)利用廢鐵屑(含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì))來(lái)制備FeCl3?6H2O,該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:A中放有廢鐵屑,燒杯中盛有過(guò)量的稀硝酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)a,關(guān)閉b,從分液漏斗內(nèi)向A中加過(guò)量的鹽酸,此時(shí)溶液呈淺綠色,再打開(kāi)b進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾結(jié)束后,取燒杯內(nèi)溶液倒入蒸發(fā)皿加熱,蒸發(fā)掉部分水并使剩余HNO3分解,再降溫結(jié)晶得FeCl3?6H2O晶體.填寫(xiě)下列空白:
(1)收集導(dǎo)管B處的氣體可采用的方法是______.滴加鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較之鹽酸與純鐵粉反應(yīng)要快,其原因是______.
(2)燒杯內(nèi)放過(guò)量稀HNO3的原因是______.發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______.
(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧夾a都必須打開(kāi),除為排出產(chǎn)生的氣體外,另一個(gè)目的是______.
(4)將燒杯內(nèi)溶液用蒸發(fā)、濃縮、再降溫結(jié)晶法制得FeCl3?6H2O,而不用直接蒸干的方法來(lái)制得晶體的理由是______
(5)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)存在的缺點(diǎn)可能有:______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

三氯化鐵是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑.某同學(xué)利用廢鐵屑(含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì))來(lái)制備FeCl3?6H2O,該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:A中放有廢鐵屑,燒杯中盛有過(guò)量的稀硝酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)a,關(guān)閉b,從分液漏斗內(nèi)向A中加過(guò)量的鹽酸,此時(shí)溶液呈淺綠色,再打開(kāi)b進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾結(jié)束后,取燒杯內(nèi)溶液倒入蒸發(fā)皿加熱,蒸發(fā)掉部分水并使剩余HNO3分解,再降溫結(jié)晶得FeCl3?6H2O晶體.填寫(xiě)下列空白:
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(1)收集導(dǎo)管B處的氣體可采用的方法是______.滴加鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較之鹽酸與純鐵粉反應(yīng)要快,其原因是______.
(2)燒杯內(nèi)放過(guò)量稀HNO3的原因是______.發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______.
(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧夾a都必須打開(kāi),除為排出產(chǎn)生的氣體外,另一個(gè)目的是______.
(4)將燒杯內(nèi)溶液用蒸發(fā)、濃縮、再降溫結(jié)晶法制得FeCl3?6H2O,而不用直接蒸干的方法來(lái)制得晶體的理由是______
(5)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)存在的缺點(diǎn)可能有:______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2009年山東省臨沂市平邑二中高考化學(xué)綜合訓(xùn)練卷(一)(解析版) 題型:填空題

三氯化鐵是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑.某同學(xué)利用廢鐵屑(含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì))來(lái)制備FeCl3?6H2O,該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:A中放有廢鐵屑,燒杯中盛有過(guò)量的稀硝酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)a,關(guān)閉b,從分液漏斗內(nèi)向A中加過(guò)量的鹽酸,此時(shí)溶液呈淺綠色,再打開(kāi)b進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾結(jié)束后,取燒杯內(nèi)溶液倒入蒸發(fā)皿加熱,蒸發(fā)掉部分水并使剩余HNO3分解,再降溫結(jié)晶得FeCl3?6H2O晶體.填寫(xiě)下列空白:
(1)收集導(dǎo)管B處的氣體可采用的方法是    .滴加鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較之鹽酸與純鐵粉反應(yīng)要快,其原因是   
(2)燒杯內(nèi)放過(guò)量稀HNO3的原因是    .發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是   
(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧夾a都必須打開(kāi),除為排出產(chǎn)生的氣體外,另一個(gè)目的是   
(4)將燒杯內(nèi)溶液用蒸發(fā)、濃縮、再降溫結(jié)晶法制得FeCl3?6H2O,而不用直接蒸干的方法來(lái)制得晶體的理由是   
(5)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)存在的缺點(diǎn)可能有:   

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