pH相同的NaOH溶液和氨水,分別用蒸餾水稀釋原體積的m和n倍,若稀釋后兩溶液的pH仍然相同,則m和n的關系是( 。
A、m>nB、m<n
C、m=nD、不能確定
考點:弱電解質在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:一水合氨是弱電解質,溶液中存在電離平衡,加水稀釋后一水合氨的電離程度增大,溶液中氫氧根離子物質的量增大;氫氧化鈉為強電解質,溶液中完全電離,加水稀釋后氫氧根離子物質的量基本不變.
解答: 解:一水合氨是弱電解質,溶液中存在電離平衡,加水稀釋后一水合氨的電離程度增大,溶液中氫氧根離子物質的量增大;氫氧化鈉為強電解質,溶液中完全電離,加水稀釋后氫氧根離子物質的量基本不變,根據(jù)c=
n
V
可知,二者稀釋相同的倍數(shù)后,氨水中氫氧根離子濃度大于氫氧化鈉中氫氧根離子濃度,則氨水中pH大,若要二者的pH相同,則氨水中要再加一定量的水,所以氨水中加水的體積大,即m<n.
故選B.
點評:本題考查了弱電解質的電離,明確弱電解質電離特點是解本題關鍵,根據(jù)氫氧化鈉和一水合氨電離程度來分析解答即可,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、金屬鈉溶于水:Na+2H2O═Na++2OH-+H2
B、氯氣與水反應:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
C、碳酸鈣與鹽酸反應:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
D、硫酸鋁溶液與氨水的反應:Al3++3OH-═Al(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A~H以及X、Y的轉化關系如圖:

(1)電解上述濾液時產生G的電極是
 
.其電極反應式為
 

(2)取圖中濾液做焰色反應顯紫色,圖中焰色反應顯紫色的還有
 

(3)寫出黑色固體與X濃溶液共熱反應的離子方程式
 

(4)寫出G與B溶液反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

CaCO3與稀鹽酸反應(放熱反應)生成CO2的量與反應時間的關系如圖所示.下列結論不正確的是( 。
A、反應開始4 min內溫度對反應速率的影響比濃度大
B、一段時間后,反應速率減小的原因是c(H+)減小
C、反應在2~4 min內平均反應速率最大
D、反應在2~4 min內生成CO2的平均反應速率為V(CO2)=0.1 mol?L-1?min-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

關于圖,下列說法不正確的是( 。
A、△E1是該反應的活化能
B、△E2是破壞2mol HCl(g)所需的能量
C、該反應的熱化學方程式為:H2+Cl2=2 HCl△H=-183KJ/mol
D、該反應是一個反應物總能量高于生成物總能量的反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)氨基酸是蛋白質的基石,氮基酸分子中的氨基(-NH2)顯堿性.氫基酸往往形成一種兩性離子,在水溶液中存在如下平衡:


方框內所表示的離子(1)的結構簡式是
 

(2)谷氨酸的一鈉鹽()是味精的主要成分.當前我國生產味精主要采用淀粉發(fā)酵法,其中第一步是使淀粉水解為單糖.
①淀粉發(fā)生水解反應的化學方程式是
 

②實驗室中檢驗淀粉水解產物應選用的試劑是
 
(填字母).
a.NaOH溶液、氨水、AgNO3溶液   b.H2SO4溶液、氨水、AgNO3溶液
c.NaOH溶液、CuSO4溶液        d.H2SO4溶液、CuSO4溶液
(3)“沙倫遜甲醛酶定法”用于測定味精中谷氨酸一鈉鹽的含量.將一定質量味精樣品溶于水,再向溶液中加入36%甲醛溶液,反應為-NH2+HCHO→-N=CH2+H2O再以酚酞為指示劑,用NaOH溶液進行滴定.上述測定過程中加入甲醛的目的是
 

(4)味精中常含食鹽,兩同學分別設計甲、乙兩種方案測定味精中NaCl的含量.
①甲方案:取一定質量味精樣品溶于水,加入足量稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,充分反應后,過濾、
 
(填缺少的步驟),稱量沉淀質量,重復實驗3次.
②乙方案:已知AgSCN是難溶于水的沉淀a取m g味精溶于水,加入過量濃度為c1mol?L-1的AgNO3溶液,再加入少量
 
(填可能的化學式)溶液作指示劑,用濃度為c2 mol?L-1的NH4SCN溶液進行滴定,當溶液變?yōu)榧t色時,達到滴定終點.設測定過程中所消耗的AgNO3溶液和NH4SCN溶液的體積分別為V1mL和V2mL,則該味精樣品中NaCl的質量分數(shù)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質哪些與互為同系物( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,pH=4的氯化銨溶液中發(fā)生水解的NH4+物質的量濃度是( 。
A、1×10-4mol/L
B、1×10-10mol/L
C、(1×10-4-1×10-10)mol/L
D、無法確定

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學科研小組研究在其他條件不變時,改變某一條件對化學平衡的影響,得到如圖變化規(guī)律(圖中P表示壓強,T表示溫度,n表示物質的量),根據(jù)如圖規(guī)律判斷,下列結論正確的是(  )
A、反應Ⅰ:△H>0,P2>P1
B、反應Ⅱ:△H>0,T1<T2
C、反應Ⅲ:△H<0,T2>T1
D、反應Ⅳ:△H>0,T2>T1;或△H<0,T2<T1

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