實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，關(guān)于下列各實驗裝置圖的敘述中，正確的是（　　）、
A、溶液上層無色，下層紫紅色
B、裝置②可用于吸收HCl氣體，并防止倒吸
C、裝置③可用于制取蒸餾水
D、裝置④b口進氣可收集H2、CO2等氣體
考點：分液和萃取,氣體的收集,尾氣處理裝置,實驗室制取蒸餾水
專題：
分析：A．酒精與水互溶；
B．防止倒吸，應(yīng)用四氯化碳；
C．冷凝水下進上出；
D．裝置④b口進氣可收集密度小于空氣的氣體．
解答： 解：A．酒精與水互溶，不分層，故A錯誤；
B．用圖②裝置起不到防倒吸的作用，應(yīng)用四氯化碳，故B錯誤；
C．冷凝水下進上出，可以制取蒸餾水，故C正確；
D．裝置④b口進氣可收集密度小于空氣的氣體，CO2密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查物質(zhì)的分離、氣體的收集等操作，題目難度中等，易錯點為B，注意防倒吸的實驗原理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體[FeSO4?7H2O]和膽礬晶體，以探索工業(yè)廢料的再利用．其實驗方案如圖：

回答下列問題：（1）寫出合金與燒堿溶液反應(yīng)的離子方程式
 
．
（2）途徑②中通入足量的某氣體后過濾，你認為該氣體為
 
．上述實驗方案多處采用了過濾操作，過濾所用到的玻璃儀器有
 
和玻璃棒；其中玻璃棒的作用是
 
．
（3）用濾渣F通過兩種途徑制取膽礬，與途徑③相比，途徑④明顯具有的兩個優(yōu)點是
 
、
 
．
（4）通過途徑④制取膽礬，必須進行的實驗操作步驟：加硫酸、加熱通氧氣、過濾、
 
、冷卻結(jié)晶、
 
、自然干燥．其中“加熱通氧氣”所起的作用為
 
（用離子方程式表示）．
（5）測定所得膽礬（CuSO4?xH2O）中x值的實驗方案是蒸發(fā)硫酸銅晶體中的水得到白色的無水硫酸銅，冷卻后稱量．此變化的化學(xué)方程式為：CuSO4?xH2O═CuSO4+xH2O，但溫度過高，CuSO4會繼續(xù)分解為CuO和SO3．在此實驗過程中，若測定結(jié)果x值偏高，可能的原因是
 
．
a．加熱溫度過高
b．加熱時膽礬晶體飛濺出來
c．加熱后放在空氣中冷卻
d．所用坩堝事先未干燥（潮濕）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

五倍子是一種常見的中草藥，其有效成分為X．在一定條件下X可分別轉(zhuǎn)化為Y、Z．下列說法錯誤的是（　�。�
A、1molX最多能與2molBr2發(fā)生取代反應(yīng)
B、Y分子結(jié)構(gòu)中有2個手性碳原子
C、Y能發(fā)生加成、取代、消去、氧化、縮聚反應(yīng)
D、1mol Z最多能與7molNaOH發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：A是石油裂解氣的主要成份．A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平，現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯，其合成路線如圖所示．
（1）寫出A的電子式
 

（2）B和D分子中的官能團名稱分別是
 
、
 
．
（3）寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型：
①
 
反應(yīng)，
②
 
反應(yīng)，
④
 
反應(yīng)．
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①
 
．
②
 
．
④
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）NaHCO3是制作糕點的常用疏松劑，寫出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式
 

（2）胃舒平的化學(xué)成分是Al（OH）3，它常用來治療胃酸（鹽酸）過多，寫出Al（OH）3和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定量某營養(yǎng)液中溶質(zhì)的配方分別如下：對于兩種營養(yǎng)液的成分，下列說法中正確的是（　　）
配方一：0.2mol KCl，0.1mol K2SO4，0.3molZnSO4
配方二：0.1mol KCl，0.3mol K2SO4，0.1molZnCl2．
A、只有n （K+）相同
B、只有n （Cl-）相同
C、各離子的物質(zhì)的量完全相同
D、各離子的物質(zhì)的量完全不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

含苯酚的工業(yè)廢水的處理流程如圖所示．

（1）①流程圖設(shè)備Ⅰ中進行的是
 
操作（填寫操作名稱）．
②圖中，能循環(huán)使用的物質(zhì)是：C6H6、CO2
 
、
 
．
（2）為了防止水源污染，用簡單而又現(xiàn)象明顯的方法檢驗?zāi)彻S排放的污水中有無苯酚，此方法是
 
．
（3）從廢水中回收苯酚的方法是：
①用有機溶劑萃取廢液中的苯酚；
②加入某種藥品的水溶液使苯酚與有機溶劑脫離；
③通入某物質(zhì)又析出苯酚．
試寫出②、③兩步的反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

苯和溴的取代反應(yīng)的實驗裝置如圖所示．其中A為帶支管的試管改成的反應(yīng)容器，在其下端開了一小孔，塞好石棉絨，再加入鐵屑粉少量．填寫下列空白：
（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)．寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（2）試管C中CCl4的作用是
 
；
（3）反應(yīng)一段時間后，在B中的NaOH溶液可觀察到的現(xiàn)象是（填選項）
 
；在試管D中可觀察到的現(xiàn)象是（填選項）
 
_；在試管E中可觀察到的現(xiàn)象是（填選項）
 
；
①產(chǎn)生淡黃色沉淀 ②產(chǎn)生紅褐色沉淀 ③導(dǎo)管口有白霧產(chǎn)生④溶液變紅 ⑤溶液底部有無色油狀液體產(chǎn)生
（4）在上述整套裝置中，具有防倒吸作用的儀器有
 
（填字母）；
（5）上述實驗F裝置的作用為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在25℃時，在濃度均為0.1mol?L-1的HNO2、HCOOH、HCN、H2CO3的溶液，它們的電離平衡常數(shù)分別為：4.6×10-4、1.8×10-4、4.9×10-10、K1=4.3×10-7和K2=5.6×10-11，其中H+濃度最小的是（　�。�
A、HNO2
B、HCOOH
C、HCN
D、H2CO3

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