【題目】某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)習(xí)了反應(yīng)CO2+2Mg2MgO+C的相關(guān)知識(shí)后,欲探究鎂是否與SO2氣體反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置圖(注:石棉絨是一種耐火材料,不參與反應(yīng))。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若可供選擇固體試劑有:木炭、銅片、亞硫酸鈉固體,則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
(2)裝置B中所盛入的藥品是______________________。
(3)儀器a的名稱(chēng)是___________,其作用是______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后觀察到石棉絨上有黃色物質(zhì)生成,將石棉絨及其附著物投入到稀鹽酸中,會(huì)產(chǎn)生具有臭雞蛋氣味的氣體,則鎂與SO2除發(fā)生SO2+2Mg2MgO+S反應(yīng)外,還發(fā)生的反應(yīng)是____________。
(5)在裝置C、D間插入圖所示裝置,可以獲得亞硫酸(H2SO3)溶液。
①液體X可以是下列試劑中的___________(填序號(hào))。
A.苯 B.汽油 C.四氯化碳 D.酒精
②實(shí)驗(yàn)完畢后,通過(guò)___________(實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))可以將上、下兩層液體分開(kāi)。
③向亞硫酸溶液中通入空氣,溶液的pH_______(填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是______(用化學(xué)方程式表示)。
【答案】Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O(或Na2SO3+2H2SO4=2NaHSO4+SO2↑+H2O) 濃硫酸 球形干燥管 防止倒吸 Mg+SMgS C 分液 減小 2H2SO3+O2=2H2SO4
【解析】
A中制備二氧化硫,B中用濃硫酸進(jìn)行干燥,C中探究二氧化硫與鎂的反應(yīng),D用堿吸收尾氣。C與D之間裝置中2H2SO3+O2=2H2SO4,酸性增強(qiáng)。
(1)裝置A制備二氧化硫,Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O(或Na2SO3+2H2SO4=2NaHSO4+SO2↑+H2O) ;
(2)裝置B用于干燥二氧化硫,裝置B中所盛入的藥品是濃硫酸;
(3)D用于吸收尾氣,儀器a的名稱(chēng)是球形干燥管,其作用是防止倒吸;
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后觀察到石棉絨上有黃色物質(zhì)生成,說(shuō)明發(fā)生了SO2+2Mg2MgO+S反應(yīng),將石棉絨及其附著物投入到稀鹽酸中,會(huì)產(chǎn)生具有臭雞蛋氣味的氣體,說(shuō)明 含有MgS,則鎂與SO2除發(fā)生SO2+2Mg2MgO+S反應(yīng)外,還發(fā)生的反應(yīng)是 Mg+SMgS ;
(5)①液體X必須密度大于水,且二氧化硫在其中溶解度小,故選C。
②實(shí)驗(yàn)完畢后,通過(guò)分液可將互不相溶的兩層液體分開(kāi);
③通入空氣將亞硫酸氧化成硫酸,pH減小,反應(yīng)方程式為2H2SO3+O2=2H2SO4。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原電池的敘述正確的是( 。
A.構(gòu)成原電池的正極和負(fù)極必須是兩種不同的金屬
B.原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C.在原電池中,電子流出的一極是負(fù)極,該電極被還原
D.原電池放電時(shí),電流的方向是從負(fù)極到正極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下, 向aL的密閉容器中加入2molNO2(g), 發(fā)生如下反應(yīng):2NO22NO+O2, 此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是 ( )
A. 單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolNO同時(shí)生成2nmolNO2
B. 混合氣體中NO2、NO和O2的物質(zhì)的量之比為2:2:1
C. 單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolNO同時(shí)生成nmolO2
D. 混合氣體的顏色變淺
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取44.2g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合粉末樣品,將其分成兩等份,取其中一份加熱到質(zhì)量不再改變,冷卻后稱(chēng)其質(zhì)量為15.9g;另一份溶于水,配成500mL溶液。試計(jì)算(計(jì)算結(jié)果用小數(shù)形式表示):
(1)原樣品中碳酸氫鈉的物質(zhì)的量為_____mol。
(2)所配溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為______mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是()
A.氫氧化鋇溶液和稀硫酸反應(yīng)Ba2++OH-+H++=BaSO4↓+H2O
B.鈉與水反應(yīng)Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑
C.銅片插入硝酸銀溶液中Cu+Ag+=Cu2++Ag
D.大理石溶于醋酸的反應(yīng)CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+CO2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在自來(lái)水的生產(chǎn)中,常通入適量氯氣進(jìn)行殺菌消毒,氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一是鹽酸。市場(chǎng)上有些不法商販為牟取暴利,利用自來(lái)水冒充純凈水桶裝出售。為辨別真?zhèn),可用下列哪一種試劑來(lái)鑒別
A. 酚酞試液 B. 氯化鋇溶液 C. 氫氧化鈉溶液 D. 硝酸銀溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置已略去)。
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式:_____________
(2)收集氨氣應(yīng)使用________法,要得到干燥的氨氣可選用________作干燥劑。
(3)用圖A裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已裝滿(mǎn)干燥的氨氣,引發(fā)水上噴的操作是_______________________,該實(shí)驗(yàn)的原理是____________________________________。
(4)如果提供如圖B的裝置,請(qǐng)說(shuō)明引發(fā)噴泉的方法__________________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)家用金屬鈉和CO2在一定條件下制得了金剛石:4 Na + 3CO2 2 Na2CO3 + C(金剛石),以下是一些物質(zhì)的熔沸點(diǎn)數(shù)據(jù)(常壓):
鈉 | Na2CO3 | 金剛石 | 石墨 | |
熔點(diǎn)(℃) | 97.8 | 851 | 3550 | 3850 |
沸點(diǎn)(℃) | 882.9 | 1850(分解產(chǎn)生CO2) | ---- | 4250 |
(1)若反應(yīng)在常壓、890℃下進(jìn)行,寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式_____________________,若3v正(Na)=4v逆(CO2),則_____(選填序號(hào))。
a.反應(yīng)肯定達(dá)到平衡 b.反應(yīng)可能達(dá)到平衡 c.反應(yīng)肯定未達(dá)平衡
(2)若反應(yīng)在10L密閉容器、常壓下進(jìn)行,5min內(nèi),測(cè)得金剛石的質(zhì)量增加了6 g,該時(shí)間段內(nèi)v(CO2)=______________,若反應(yīng)溫度由890℃升高到1860℃,則容器內(nèi)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量將________(選填“增大”、“減小”或“不變”) 。
(3)反應(yīng)中還有石墨生成,已知:C(石墨) C(金剛石),若升高溫度,生成的碳單質(zhì)中,金剛石的含量將增大,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(4)碳酸鈉溶液中滴入鹽酸的反應(yīng)過(guò)程如右圖所示,反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí),未產(chǎn)生二氧化碳,請(qǐng)用離子方程式解釋原因:_________________,繼續(xù)滴加鹽酸,反應(yīng)至B點(diǎn),B點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C三種常見(jiàn)單質(zhì),其有關(guān)反應(yīng)如圖所示:
已知B、E的水溶液顯酸性,E在一定條件下有還原性,但不能被濃H2SO4氧化,B顯黃綠色,D遇KSCN溶液顯血紅色。
(1)寫(xiě)出B與水反應(yīng)的離子方程式_______________________________
(2)A+B→D反應(yīng)化學(xué)方程式___________________________________
(3)F→D的離子方程式是:____________________________________
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