【題目】濃度均為0.01 mol/L硫氰化鉀與氯化鐵溶液各100 mL在一定條件下反應(yīng):3KSCN +FeCl3 FeSCN3 + 3KCl,達(dá)到平衡后向混合溶液加入5g下列固體溶液體積變化忽略不計,不影響平衡的是

A.氯化鐵 B.氯化鉀 C.硫氰化鉀 D.氫氧化鈉

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)方程式可知離子反應(yīng)方程式為3SCN+Fe3+FeSCN3,則A、加入氯化鐵固體,增大鐵離子濃度,平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,A錯誤;B、加入氯化鉀固體,不能改變鐵離子或SCN濃度,平衡不移動,B正確;C、加入KSCN固體,增大SCN濃度,平衡顯正反應(yīng)方向進(jìn)行,C錯誤;D、加入氫氧化鈉,結(jié)合鐵離子生成氫氧化鐵沉淀,降低鐵離子濃度,平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,D錯誤,答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醛、乙醛、丙醛組成的混合物,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

A.16% B.37% C.48% D.無法計

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將羧酸的堿金屬鹽電解可生成烴類化合物,例如

2CH3COOK+2H2O=CH3—CH3↑+2CO2↑+H2↑+2KOH

現(xiàn)充分電解CH2ClCOOK水溶液,并加熱電解后的水溶液,則下列說法中合理的是

A.CO2氣體在陰極放出

B.加熱后有不溶于水的油狀物生成

C.混合液蒸干后得到的固體物質(zhì)是KOH

D.混合液蒸干后得到的固體物質(zhì)是KCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見單質(zhì), X、Y、Z、M、N、W、H、K是常見化合物,X是B和C的化合產(chǎn)物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)物和產(chǎn)物中的H2O已略去):

(1)Y的電子式為 ,構(gòu)成C單質(zhì)的元素在周期表中位于

(2)反應(yīng)的離子方程式為 反應(yīng)的離子方程式為

(3)某工廠用B制漂白粉。

寫出制漂白粉的化學(xué)方程式

為測定該工廠制得的漂白粉中有效成分的含量,某小組進(jìn)行了如下實驗:稱取漂白粉2.0g,研磨后溶解,配成250mL溶液,取出25.00mL加入到錐形瓶中,再加入過量的KI溶液和過量的硫酸,此時發(fā)生的離子方程式為: 靜置。待完全反應(yīng)后,用0.1mol·L-1的Na2S2O3溶液做標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的碘,已知反應(yīng)式為:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,共用去Na2S2O3溶液20.00mL。則該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留到小數(shù)點后兩位)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】、某學(xué)生設(shè)計了一個實驗以證明PbO中含有氧,反應(yīng)方程式如下:

① PbO + CPb + CO (主要)

② PbO + COPb + CO2

Cu (NH3 )2Ac + CO +NH3Cu (NH3 )3Ac·CO;H<0(Ac代表醋酸根離子此反應(yīng)無明顯現(xiàn)象)

試根據(jù)下圖回答問題:

(1) 盛澄清石灰水的試管開始一段時間可能沒有現(xiàn)象,其原因是 。

(2) 燒杯中醋酸二氨合銅 (Cu (NH3 )2Ac ) 的作用為

(3) 實驗后的醋酸二氨合銅經(jīng)適當(dāng)處理又可再生,適宜于再生的生產(chǎn)條件是 。(說明;不能加藥品僅從生產(chǎn)條件考慮,以節(jié)約成本)

、圖像分析是化學(xué)研究的一種重要的手段。某同學(xué)分析某無色透明溶液,已知其中可能含有Fe3+、Mg2+、Cu2+Al3+、NH4+,加入淡黃色粉末(過氧化鈉)并加熱,產(chǎn)生沉淀或氣體的物質(zhì)的量與淡黃色粉末的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)。請回答:

(1)根據(jù)圖像所示,推測溶液中肯定有_____________離子。(寫化學(xué)式)

(2)請寫出曲線中過氧化鈉物質(zhì)的量在0.3~0.35mol時,粗的曲線出現(xiàn)下滑的現(xiàn)象,請用兩個離子反應(yīng)方程式解釋該過程___________________,_________________.

(3)溶液中離子的物質(zhì)的量之比為___________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別苯酚溶液、已烯和甲苯,可選用的最佳試劑是

A.溴水 B.FeCl3溶液

C.新制Cu(OH)2懸濁液 D.酸性KMnO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從海藻灰中可以提取碘的主要反應(yīng)為:2 I-+Cl2=2 Cl-+I2,下列說法正確的是)(

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.I-具有氧化性

C.1mol氯氣轉(zhuǎn)移了1mol電子 D.Cl2是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列條件下,可以大量共存的離子組是

A.某無色溶液中:Na+、Cu2+、Cl-、MnO4-

B.含有大量Fe3+的溶液中:Na+、SO42-、K+、SCN -

C.含有大量NH4+的溶液中:Ba2+、 K+、Cl-、OH-

D.在pH=1的溶液中:K+、Fe3+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酒是陳的香,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯。回答下列問題:

1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;

2)濃硫酸的作用是: ;

3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是___ 。

4)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是________________

5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是__________。

6)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號) 。

單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol

單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸

單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸

正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等

混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化

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