A. | ${\;}_{83}^{209}$Bi 和${\;}_{83}^{210}$Bi都含有83個中子 | |
B. | 同位素:H2、D2、T2 | |
C. | H2O和NH3分子中具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù) | |
D. | 稀有氣體的原子最外層都達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故都不能與別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) |
分析 A.元素符號的左下角為質(zhì)子數(shù),不是中子數(shù);
B.同位素的研究對象為原子;
C.水分子和氨氣分子中都含有10個質(zhì)子和10個電子;
D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,但是稀有氣體也能夠發(fā)生反應(yīng).
解答 解:A.二者為Bi的同位素,83為質(zhì)子數(shù),不是中子數(shù),故A錯誤;
B.H2、D2、T2都素氫氣分子,H、D、T之間互為同位素,故B錯誤;
C.H2O和NH3分子中質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)都是10,二者具有相同的質(zhì)子數(shù)和原子數(shù),故C正確;
D.稀有氣體的原子最外層都達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,但是稀有氣體也能夠發(fā)生反應(yīng),如Xe與氟氣反應(yīng)生成XeF2,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查較為綜合,涉及同位素、原子結(jié)構(gòu)、稀有氣體性質(zhì)等知識,題目難度不大,注意掌握常見原子的組成、結(jié)構(gòu),明確同位素的概念、稀有氣體的性質(zhì),試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
起始 濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(H2)/mol/L | 0.010 | 0.020 | 0.020 |
c(CO2)/mol/L | 0.010 | 0.010 | 0.020 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用萃取方法用四氯化碳提取溴水中的溴單質(zhì) | |
B. | 利用蒸餾的方法可以分離沸點相差較大的液體混合物 | |
C. | 利用分液的方法分離酒精和水 | |
D. | 利用結(jié)晶的方法除去KNO3中的氯化鉀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅跟濃硝酸反應(yīng):3Cu2+ 8H++2 NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O | |
B. | 大理石與醋酸反應(yīng):2H++CO32-═CO2↑+H2O | |
C. | 金屬鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
D. | 鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 無色溶液中:K+、Na+、Cu2+、SO42- | |
B. | Kw/c(OH-)=10-12 mol•L-1的溶液:Na+、K+、SiO32-、Cl- | |
C. | 0.1 mol•L-1FeSO4溶液中:K+、NH4+、MnO4-、ClO- | |
D. | 使酚酞變紅色的溶液:Na+、Ba2+、NO3-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求填寫除雜試劑及分離提純的方法(括號中為雜質(zhì))
(1)CH4(C2H4):通過盛有 的洗氣瓶
(2)乙醇(水):先加 后通過 來加以分離
(3)乙酸乙酯(乙酸):先加 后通過 法加以分離
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣東省山一高三上第二次統(tǒng)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在通風(fēng)廚中進行下列實驗,下列說法不正確的是( )
步驟 | |||
現(xiàn)象 | Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色 | Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后,迅速停止 | Fe、Cu接觸后,其表面均產(chǎn)生紅棕色氣泡 |
A.I中氣體由無色變?yōu)榧t棕色的化學(xué)方程式:2NO+O2===2NO2
B.II中的現(xiàn)象說明Fe表面形成致密的氧化膜,阻止Fe進一步反應(yīng)
C.對比I、II中的現(xiàn)象,說明稀HNO3的氧化性強于濃HNO3
D.針對III中的現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計,可判斷Fe是否被氧化
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